参观科技馆有感10篇

1、参观科技馆有感10篇参观科技馆有感 10 篇 当品味完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，需要写一篇 观后感好好地作记录了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是 收集的参观科技馆有感，仅供参考，欢送大家阅读。哲学马原，科学实践。题记 今天马原课与以往不同，整天憋在学校的我们终于有时机出去放 风了。老师带着我们去参观 科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科 学技术的巨大魅力。下午一点，南门 后，我们坐车从学校出发，差不多一个小时的车 程来到了 市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量。从外面看， 馆的骨架很美，表达了一种力学的魅力，这让我们更迫不及待的想进 去一睹为快了。进去后，不出所料，馆

2、的内部构造别出心裁，给我们 一种神秘感和莫名的吸引力。随后，在老师传达了相关事宜后，大家 成群结队的拥入科学的怀抱。一走进去，最先看到的就是城市规划展 厅，展厅非常大，在这里，我们可以对 的城市规划一览无遗。五彩的 灯光，精细的构造， 的切换，不禁让人赞叹科学的力量真是伟大，也 让我们对 这座小城有了更深的认识和喜爱。在展厅中大家还观看了一 个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了 的城市格局，我们又看了 一下地面上的 城市一览图，不禁感觉到来到 真是一种幸运，在这里， 观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。 这里已经不是原来的海角小镇了，而是新一代的山海之城。上楼，俯瞰

3、全局图，感到城市规划的魅力，这是一种艺术的表达。看到别人的 规划，不禁自己也想动手实践一下，左手边有一个自我实践的舞台， 在这里我们可以自己去规划城市的建筑，回想起高中的地理知识，我 们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次，最后的得分是九十分，自 我感觉不错，原来我们也是有城市规划的潜力的，突然想起了一句话 每个人都是奇迹。带着对 全新的认识以及更多对科学的憧憬，我们从大厅乘坐电梯 来到二楼的科学技术展厅。进去后，最先看到的就是一个名为“时光 的东西。好奇感十足的我们进入了“时光”。它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的 点点色块，中间是一条笔直带有栏杆

4、的通道。刚走了两三步，突然觉 得眼花缭乱，LED上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来， 站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空 ”，大家都觉得很 神奇，开始讨论里面的玄妙，有的同学甚至反复的体验那种神奇的感 觉。然后以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错 觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路 摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果 会如何呢？世界或许，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被 一些错觉蒙蔽了心智。不只是这些比拟玄妙的东西，展厅里还有很多纯科学的仪器，涉 及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚

5、轮机械（一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理）、电磁 理论根底设备（手摇发电机、人体导电、阻尼现象）、双曲（一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹 呢？）、麦比乌斯圈的只有一个面的几何图形（应用于针式打印机色 带、立交桥、道路、艺术设计等）、漩涡的形成（中间的水流速快， 四周慢）等等，这些似乎难懂的理论却在生活中应用广泛，处处存在， 效劳于人类。我们在看到这些仪器后，尤其是在自己尝试着去触碰后， 对科学也有了更浓厚的兴趣。此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、 虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。当然最炫的 还是常设展厅内的

6、 4D 特效影院， 内有 48 个座位， 能够让观众在观看 影片的同时获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位的立体 ，可惜没有 时机在科技馆 一下 4D 电影的美妙感觉。再往里走，好玩的东西就更多了。大家在几种能找出不同影像的 镜子前不断的 ，尤其是那个可以“瘦身”的镜子更是广受女生欢送。 另外，旁边的那间倾斜小屋也是让大家体会到了平常体会不到的感觉。 有的同学还因为没有站稳，很搞笑的滑了下去，此时旁边的同学就会 坏坏的用相机记录下这一瞬间。同时，最里面还有一个很神奇很好玩 的东西，画面上的动画人物会跟你做同样的表情，这让大家都争相搞 怪?转眼间，时间已经到了。大家不舍的回到大厅 ，似乎还在回味着

7、 科学带给我们的快乐。但快乐的时光总是短暂的，饱览科学的魅力后， 我们踏上了回校的车。在科技馆的这次游历让我们在收获快乐的同时 也感慨自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感慨科学家的智慧， 用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。当然，我们还是觉得 科学真的是很奇妙，可以制作出很多 的东西，我们什么时候都不能停 止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。也希望以后我们会有跟多时机出游，学到更多更丰富的东西！阳春三月，我们在学校的 下参观了宁阳科技馆，我的收获颇多。刚刚进入展厅我就被那些科技小创造吸引住了，不知道要先看哪 一个好。纠结了一会，我便和同学挨个

8、看了起来，这些创造中有力学、 声学、光学、计算机、虚拟影像、机械，还有数学和趣味科学类的一 些创造。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、它们上到天文历法，下到 水车织机，实在让人惊叹，佩服。从这些 中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋 和智慧。古代的四大创造，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。 现在，只要我们努力，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示 着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。 人类的文明开展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重

9、要。“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技开展在给 人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与开展。随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我 们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧 密 起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一 个更加美好的明天。在国家开展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事， 而是科技。 科技的开展决定了一个国家各方面开展的速度， 科技不兴，国何以兴？科技馆就是 中国五千年科技开展的一个缩影，有灿烂辉煌 的古代文化，有令人惊叹的现

10、代科技，有回忆，有展望，有 总结，有 深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了 中国文化，也代表 了千万 中国人对科技的热爱和追求。“少年强那么国强，少年智那么国智。”作为 21 世纪的“新新人 类”，我们担负着科技开展的重任与父母师长的期望。任重而道远， 我们一定要好好学习，为 中国的开展尽一份力，为科技的进步而不懈 努力。在局 的带着下，我们对 中国科技馆进行了参观学习。这是我第 一次到中国科技馆，对我来说它多少有些神秘。中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，距“鸟巢” 仅一箭之遥，占地 4.8 万平方米，建筑规模 10.2 万平方米，集展示与 参与、教育与科研、合作与交流、

11、收藏与制作、休闲与旅游于一体， 是一座主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化 综合性国家科技馆。其建筑整体为单体正方形，由假设干积木块相互 咬合，整个外形呈现为一个巨大的“鲁班锁”，既表达出 中国传统文 化重视整体与局部相结合的理念，也寓意科学的众多学科之间相互融 合、相互促进。中国科技馆共分四层，四个展区：一层的华夏之光展区；二层的 探索与发现展区；三层的科技与生活展区；四层的挑战与未来展区。 “华夏之光展区”展示了 中国古代科技成就，及其对中华民族繁衍生 息， 中国社会开展和世界文明进步的重要作用，展示 中国科技开展 与世界科技开展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。“探

12、索与 发现展区”展示了科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程 中表达出来的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐 趣，激发了科学兴趣，启迪创新意识。“科技与生活展区”展示了科技开展对人类社会产生的日益广泛 和深刻，传播科技以人为本的理念，使我们 科技创新为人类带来的 福祉和恩惠。“挑战与未来展区”展示了人类面临的重大问题与挑战，展现科 技创新对可持续开展的奉献，表达了人类对未来生活的畅想，使我们 认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导我们对未来科技开 展问题的和思考。这次参观活动让我们在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发了我们好奇心，培养了我们对科学的热爱。我最震撼的是“华

13、夏之光”展区，展厅陈列着反映中华民族灿烂 文明成就的珍品，介绍四大创造及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、 纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的 火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针 等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。活版 印刷 模板悬挂在墙上，表达着 中国传统文明的博大和精深。该展厅 运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记 载转变为可动模型和互动展品，让我们在亲身体验与操作中，了解古 代创造的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以 让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代创造的构造及其原理

14、。 但是当我们在称赞我国古人的智慧时，我们不禁会想到这样一个问题，中国古代科技如此兴旺，到了近代却远远 于西方了呢？所以科技是第 一生产力，无论何时，我们都不能松懈。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、 中国社会开展和世界文明 进步的重要作用，展示 中国科技开展与世界科技文明的融合与相互激 荡，让公众在世界科技开展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。不知不觉 3 个多小时的参观过去了，而我的内心久久不能平静， 还沉醉在科学技术开展的震憾中，突然这间我 到了作为一名人民教师 的责任，我们肩负的不只是孩子的未来，还肩负着世界科学技术的开 展。结束了对 中国科技馆的参观，

15、回忆展厅展示的都是反映我国国民 经济开展的重大领域，反映新世纪科技开展的新趋势的展品。表达了 国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识，充实自己， 完成好作为一名人民教师的使命。10 月 18 日，我们来到中国电影博物馆参观，收获很大， 到了电 影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的 文化的艺术殿堂在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家 级专业博物馆，是纪念中国电影诞生 100 周年的标志性建筑，是展示 中国电影百年开展历程、 博览电影科技、 传播电影文化和进行学术交 流研究的艺术殿堂 ,集权威性、知识性、艺术性于一体。走进电影博物馆，黑、白、灰三色作为基调显

16、得典雅而沉静，在 游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中，我们 观看了关于大象的纪录片，清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了 视觉和听觉的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。通过参观中国电影百年成就展，我了解了许多经典影片闪烁着的 灿烂光辉， 体验到了这些经典作品的独特魅力。 我清楚地知道了中国 电影从 1905 年的开山之作定军山问世以来已经走过一百多年的风 风雨雨。这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击， 让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史 和灿烂文化，更让我 到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑 展示给人们的独特魅力和艺术

17、特色。科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各 种各样的梦想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现 在不久的将来会给人类带来更多的领悟科技全面化。我沉浸在科技馆里，动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉 了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中 到处也用着这样的原理。比方，在探秘电磁时，生活中也用这样的原 理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。在做完大局部的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生 活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在 生活中到处用着科学。联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，都在这个科技兴旺

18、的 21 世纪托涌而出，兴旺的科技占据我们整个幸福生活， 它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及 多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我 们是幸福的。在这个科技开展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走 遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面开展， 学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都 有科学。在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康 生活，平安生活，数学生活。作为中学生的我们要在互动中 科学的魅力，在体验激发科学兴趣, 在探秘中思考启迪智慧。让我们

19、共同撑起一片蓝天。星期五的早晨，空气特别清新，天空格外明朗，学校我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学习。我们怀着无比兴奋的心情，来到了东莞展览馆。那是一座气势磅 礴，设计精巧，布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了 一下展馆，我就迫不及待地想到里面参观了，心里想着里面一定有很 多神奇而又不为人知的东西。我们来到三楼，那里摆放着数不清的古董，看着这些奇形怪状的 东西，我虽然不怎么懂得欣赏，我想这大概就是我们东莞以前源远流 长的文化吧！那是我们祖先的聪明才智的象征啊！我不禁对古代东莞 人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具，却能造就出 如此精美的东西，不得不叫人叹为观止！不知不觉

20、，我们来到了二楼，东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在 我的眼前，看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小，但是清晰可见。 你看，宽阔优美的松山湖大道，明如带子的东江河，各间知名的大酒 店高高耸立，不计其数的高楼大厦错落有序，加上金碧辉煌的灯光， 仿佛看到了万家灯火下祥和的东莞人民 的幸福生活。脚下一幅别致的 玻璃地图，加上星星点点的灯光，向我指明了东莞各镇的地理位置。 我于是仔细寻找着塘厦的位置，正好在东莞地图的，和深圳原来是那么接近啊！二楼还有各式各样的工业展品，款式新颖的电脑展品，电子产品和很多家用电器，有些甚至不知道叫什么名字的产品这些东西看也看不完，数也数不清，这真不愧是东莞制造业名城啊！我为

21、 自己生活在东莞而感到无比的自豪！接着是一楼的展览厅，那里有唯妙唯俏的蜡像，你看那栩栩如生 的织布工人，茂盛的大榕树，热闹的市场，仿佛使我们又回到了从前 的生活，这不正是爷爷说的那种生活吗？鸡鸣蛙声，男耕女织。从世 界闻名的战争，到烽烟滚滚的 战争，到 开放。在音响和灯光的配合 下，使我们仿佛回到了昨天。在这里，过去的历史我们是永远不会忘 记的！看完东莞展览馆，使我清楚了东莞开展的历史，又知道了东莞的 名胜古迹，还了解到东莞的特产和一些风土人情，真是收获不少啊！ 东莞不愧是制造业名城啊！东莞真美！科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜 器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从

22、而证实科技的非凡力量！班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立 即去参观科技馆，在校长与老师的带着下，我们怀着冲动又紧张的心 情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们 不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进 去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球 密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个 按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大 了眼睛， 恩？怎么没有反响？”我不知情地说、我再一次按了下去， 伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然

23、看见上百个小 粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等 我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非 就是像人一样的机器。我的猜测，机器人就是它们能做人可以做的事 呗！人能做动作，比方跳舞，踢球，做家务等等.人也会说话，比方唱歌，背诗，朗读.我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很冲动， 就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正 在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了！机器人的 一系列行为再次证明了我的猜测，它们实在是太精彩太有魅

24、力了！科技是奇妙的梦想，它让我们大开眼界，增长知识。一世纪的科技会是最突出的，因为有我们这群积极向上，乐观开朗，聪明伶俐的 学生为祖国的科技做奉献。我相信，科技会是天空中最闪最亮的星， 它永远闪耀着自己的光辉，实现着自己的价值！科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的非凡力量！ 在今年寒假里，我和几个小伙伴一起来到了绍兴科技馆体验了一次“防震救灾”科普展，很深。走进大门，我便看到了一些有关怎样防地震的知识，它里面写了很多知识，如：遇到地震首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震 动状况，千万不可在慌乱中跳楼.接着我进入了一号厅，

25、印入眼帘的是一个十分大得桌子，上面摆 着许多形状不同的木快，两旁还有两个口字形的东西，我十分好 奇，便看了下面的使用说明：可以用木头搭出各种形状不同的房子， 然后再用旁边的东西使劲摇晃，看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。看了说明，我便动起了脑子，搭了几座我理想中不太会倒塌的房 子，但一座座都毫不留情的倒塌了，让我十分失望。但是我相信，我 们祖国的科学家一定能创造出不会被地震震倒的房子，使我们能够过 上难宁快乐 的生活。要回家了，这次参观科技馆让我知道了许多有关地震的知识，也 懂得了地震中房子倒塌跟房子的构造有着很大的关系。这次科技馆参 观让我意味深长。在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。 刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“平安通道1里面有四个 器，如果你穿越时 器就会鸣叫起来。然后 我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄 子就可以测试房子是否结实。地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力 量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。 xx 年 5 月 12 日7 时许四川汶川发生了 ， 9219 人的死亡引起了我们广阔 人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的 活动中