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文档简介
1、第21届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛小学个人决赛赛题(满分100分,时间60分钟)市(县)_学校_ 班级_ 姓名_校址_邮编_得分_一、知识题(本题由选择题和判断题组成,共30题,每题.5分,共45分。中高年级全做)(一)选择题(单选题。请把选项字母填入题前括号内。每题1.5分,共15题)1.( )下列动物中,属于脊椎动物的是:2.( )下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是: A.碎菜叶、蛋壳 B.陶瓷碗、头发 C.废纸、塑料袋3.( )大多数鸟都有单腿站立的习惯,不过也有的鸟不会单腿站立。请将下面不会单腿站立的鸟找出来。4.( )为什么眼睛不怕冷
2、? A.眼睛能够汇聚太阳能,所以不怕冷 B.因为眼睛外面有一层膜,能保证眼睛不怕冷5.( )在神七返回舱返回地面的过程中,宇航员应该保持下列哪种姿势才不会受伤害?6.( )汽车在雪地上行驶时,车轮上套上铁链是为了:7.( )下列食品中,含蛋白质较高的是:8.( )阳光是以下列哪种形式传播的?9.( )下列动物中,能和蚂蚁归为一类的是:10.()塑料最大的缺点是:11.( )植物身上的刺是从哪里来的?12.( )常温下,下列哪种物质能导电?13.( )如果你带着一个氢气球坐在一辆匀速直线行驶的汽车上,汽车突然刹车,氢气球会有什么变化呢?14.( )将一片树叶放入液氮中,一分钟之后拿出来,会出现什
3、么情况? C. 树叶变脆了,一敲就碎15.( )流星雨是怎样形成的? A.流星体在大气层里燃烧,我们就看见了流星 B.很多星星一起出来溜达,就会出现流星雨 C.流星雨就像闪电一样,是云层撞击放电的结果(二)判断题(正确的打“”,错误的打“”。每题1.5分,共15题)1.( )植物之所以呈现绿色,是因为植物只吸收阳光中绿色的光。2.( )珊瑚是一种植物。3.( )植物开什么颜色的花是由基因决定的。4.( )海洋底部是一块巨大的平地,没有高低起伏。5.( )人的身体并不是完全对称的。6.( )抗生素既能杀死细菌,也能杀死病毒。7.( )遇到太强的声音时,张大嘴巴或捂住耳朵,对耳朵都能起到保护作用。
4、8.( )记忆合金只有在热水中才能恢复到原来的模样。9.( )要使两个物体之间实现热传递,只能通过两个物体直接接触。10.( )在有些地方,所谓饥荒季节并不一定指冬天。例如在非洲草原上,每当旱季来临,成群的斑马、水牛等动物就找不到吃的东西。11.( )植物离开了土壤就没法生存。12.( )鲸是用肺呼吸的,所以把它捉到岸上,只要给它足够的水喝,它仍旧可以存活。13.( )企鹅一般一胎只生一个蛋。14.( )二氧化碳是植物光合作用必不可少的物质。15.( )蜻蜓是蚊子的天敌,但是在水里,蜻蜓的幼虫水虿和蚊子的幼虫孑孓却能和平相处。二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级同学全做。满分30分)“月
5、牙”形状(单选题,在正确选项前打“”)夏日的一天上午,小明不经意往地上一看,发现茂密的树荫下,有一个个像“月牙”形状的光斑,这似乎和往日圆形的光斑有些不同。问题:(1)当时,可能发生了什么样的天文现象?(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得7.5分)(2)树荫下会显现出“月牙”形状的光斑或者圆形的光斑,这和什么原理有关?(高年级做,7.5分)2. 木块的沉浮把3块质量和体积相同的木块,分别放到3个分别盛有自来水、井水和盐水的容器中。可以看到木块沉浮的位置不同,如图A、B、C所示。问题:(1)请指出A、B、C各盛的是什么水。(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得9分)(2)木块的沉浮位置
6、不同和什么有关系?(高年级做,6分)三、发散思维题(中高年级都做。满分10分)用气球做实验想想看,用气球可以做什么样的科学实验呢?(以气球为主题,可以添加其他实验器材)每正确答出一个得2.5分,答对4个或4个以上得满分10分。四、研究性学习题(中年级同学做第1题,高年级同学全做。满分15分)音乐养蚕南京市游府西街的徐钦禹同学在老师的指导下,做了个关于音乐对桑蚕生长影响的研究实验。相关材料如下:1.样本:音乐组,蚕宝宝6条,每天定时听5分钟的音乐;对比组,蚕宝宝6条,作为实验对照。两组样本采用同一批蚕蚁,每天喂食同样重量的桑叶。2.音乐选择:千里之外、北京欢迎您、我和我的祖国 项目数值各阶段身长
7、(厘米)(平均值)体重(克)(平均值)体围(厘米)(平均值)音乐组对比组音乐组对比组音乐组对比组蚁蚕012第一次蜕皮第二次蜕皮0988第三次蜕皮结茧前结茧时茧(第四次蜕皮)问题:1.根据表上的数据,你能得出什么样的结论?(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得7分)2.你觉得这个实验完美吗?如果不完美,写出需要改进的地方。(1条即可)(高年级做8分)第二十一届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛小学个人决赛赛题答案(满分100分,时间60分钟)一、知识题(共30题,每题分,共45分)(一)、选择题(每题分,共15题)123456789101112131415BA BC CB
8、 B ABBACC CA (二)、判断题(每题分,共15题)123456789101112131415二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级同学全做。满分30分)1.树荫下的“月牙”形状(15分)答:(1)B;(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得分)(2)A。(高年级做,分)2.木块的沉浮(15分)答:(1)A-盐水;B-井水;C-自来水(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得9分)(2)A(高年级做,6分)三、发散思维题(10分)用气球做实验答:只要合情合理,即可以算分。(每正确答出一个得分,答对4个或4个以上得满分10分。)参考答案:1.把气球吹大,一松手,做关于反冲力的实验;2.把气球放到热水或者冷水里,做热胀冷缩的实验;3.利用气球和光盘做气垫船的实验;4.将氢气充入气球中,做空气浮力的实验等等。四、研究性学习题
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