2021学校班主任工作方案和支配5篇_1

1、2021学校班主任工作方案和支配5篇 各位班主任要记住，工作方案要有突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。下面就是给大家带来的2021学校班主任工作方案和支配5篇.，盼望能关心到大家! 2021学校班主任工作方案一 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大训练管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。

2、 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的挺直领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的主动性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。 3、主动调动同学学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。

3、 4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 抱负训练-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法训练-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届初三毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与主动性)。 典型训练-向好同学学习，向第一看齐 信念训练-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的

4、拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习看法。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，

5、面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。 四、班会工作支配：略 2021学校班主任工作方案二 为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期学校班主任工作方案： 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学进展观，从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以

6、树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳完少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们

7、的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 “爱”是训练的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们

8、的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的训练方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,

9、加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的训练合力。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对

10、症下药。 6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作方案 对班级干部进行大胆的用法和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。

11、该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到

12、奇怪，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的.允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的奇怪和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 2021学校班主任工作方案三 本学期我仍担当九班级四班班主任工作，连

13、续根据学校工作的要求带好班级，仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对同学的了解和熟悉也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信念带好九班级四班的前提。但是，班上问题同学较多，上学期末测试中，出现了不如人意的地方，成果有所下降。针对此现状，我将会根据同学的实际状况有侧重点的加强训练，信任自己可以将同学带到一个新的高度!为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作方案。 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校毕业这个人生的

14、重要转折点，使全班同学都能顺当完成九年义务训练，并取得毕业证书，更多的同学能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。 二、班级基本状况 九班级四班现有人数51人，其中男生29人，女生22人。通过上学期对同学进行文化素养训练及班级管理的加强，班级同学有了明显改变，文化素养也有所提高。班级总体状况是良好的，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。大部分同学都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分同学上课不仔细听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别同学的行为习

15、惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很简单受外界不良风气的影响，对班级的负面影响较大。对此种现象要作为训练的重点。争取让有盼望的同学尽可能多的考入高中。 三、学期目标 本学期在上学期的基础上，连续对同学进行思想素养、文化素养训练，一日常规训练，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。特殊要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基矗 1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的关心和自身的努力下，升入市试验中学或市一中，部分同学能

16、升入市二中，使后进生能顺当毕业。 四、详细要求 要求同学仍旧遵守学校的各项规章制度，以中同学日常行为规范为准则，严格要求自己，转变自己，提高自己，制造良好的学习环境。更重要的是学好文化学问。课前仔细预习，课前有朗读声，上课专心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素养。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐;课间操要出对快速，严阵以待，要有新面貌、新气象。要使学校的面貌面貌一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，支配好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、宁静、舒适的学习氛围，从而使同学在德、智、体、美、等方面得到全面进展，逐步提高班级同学素养。 五、主要措施 1.树抱负、转

17、变学习看法：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让同学明确自己的人生目标。而九班级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习看法，明确努力方向。 2.鼓舞同学树立信念：在这最终的三个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏补缺，让他们在复习的过程中树立信念，战胜自我。 3.培育同学正确的学习方法：在这三个月中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应

18、顾全大局，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4.严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5.加强与家长联系。出现问题好准时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。 7.狠抓平安训练，晨检、午检，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生;时刻关怀同学的身心健康，以情感人。 六、班级活动： 1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在

19、班级文化建设方面，不但要增加班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。 板报：本学期“学习园地”板报可结合学校支配，在前提之下重以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由同学设计。 班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，同学共同参加管理。本学期班会主题：抱负训练、平安训练、法制训练等专题训练。 2、逐步完成同学的综合素养评价，填写综合素养报告册，对同学做一个公正、客观的评价。 综上所述，本学期我将仍旧不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部同学美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努

20、力，力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我班的同学们以最佳心态迎接中考。 2021学校班主任工作方案四 一、基本状况分析 初三(9)班现有56人，其中男生28人，女生28人。已经接手这个班3个星期了，经过这段时间的接触、沟通，我认为本班总体状况不是太好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较不抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 二、总体目标与详细目标 (一)总体目标 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，

21、增加班级凝聚力，提高竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 (二)详细任务： 1.加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 三、详细措施： (一)、加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 (1)加强班干部队伍管理力度，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活老

22、师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 (4)加大自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 (二)、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。 树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，

23、尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。 (2)连续狠抓同学学习习惯的养成。 面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要

24、求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。主要是三方面的工作： 第一，督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 (三)、加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手： 第一，优生重点培育。 其次，差生由科任老师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (四)、加强同学体育熬炼，大力抓好