初中家长会优秀学生家长发言稿

1、初中家长会优秀学生家长发言稿朋友们，大家好：首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助。孩子对每 位老师都心存感激。他会经常跟我们说：“我真的很幸运。 我们的班主任待我们像妈妈，英语老师的知识真渊博，数学 老师真尽责，历史老师讲得知识真系统， 地理老师真有耐心， 生物老师讲课真有条理，政治老师真和蔼，不仅教会我们知 识还教我们如何做人，体育老师跟我们的关系可好了，微机 老师讲题总是不厌其烦。”在孩子的成长过程中，真的是全 班的各位老师的全力付出，耐心教育，使我们的孩子在每天 进步着。班主任老师让我谈一下教育孩子的方法，其实真的 没有什么具体可以操作的方法，我就来谈一下在孩子成长的 过程中我的成长感

2、受。无论是孩子还是成年人，都在一天天地成长中，特别是 当了父母之后，特别是孩子在经历青春期的过程中，我们做 父母的真的应该先成长起来，我们就像是小树旁边的那棵大 树，如果我们不成长，就会遮挡了孩子头顶上的那方天空， 使他们受到束缚。孩子的成长一开始让我们感到无所适从，他的情绪容易 激动，做事时无论你说什么，他始终都按照自己想的去做， 他喜欢跟我们谈论他自己了，可他只允许我们做听众，只允 许我们对他予以表扬和鼓励，对于严厉的批评无论内容如 何，他会反感。我知道儿子的青春期来了，所以我要首先改 变。每天的放学上学路上，晚饭时间，是我们与儿子相处的 最宝贵时间，我们会倾听他的畅所欲言， 有时他会手舞

3、足蹈， 眉飞色舞，有时他会垂头丧气，有时会牢骚满腹，我们只听 不给任何的意见，他会忍不住问我们的建议和看法，我们才 将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越 少，只有初中四年，孩子每天都与我们朝夕相处，可是到了 高中，大学，参加工作，成家立业，他会有了自己的生活圈 子，对我们的依赖也会越来越少，所以我们十分珍惜与孩子 在一起的时光。刚上初一的时候，我总在抱怨，抱怨他做作业太慢，不 会安排时间，抱怨他背东西太慢，指责他东西放得太乱。他 听得心烦，情况不仅没有好转，反而弄得他心情郁闷，做事 效率更低。孩子的爸爸就告诉我：“你喜欢在单位上总被领 导指责吗？你喜欢自己有了一点进步却得不到别

4、人的认可 吗？你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指 指点点吗？ ”是啊，我怎么没有想到换位思考呢？如果我是 孩子，我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以，我要改变。 每当晚上我们要休息了，而他还没有写完作业的时候，我不 再唠叨他，我们会关上灯照常休息，这样过了一段时间，孩子有一天告诉我们：“晚上的学习效率太低了，睡得太晚， 所以第二天听课时经常走神。 ”他爸爸问： “那怎么办？” 他说： “我已经想好办法了，就是写作业的时候不能玩，写 完之后再玩，而且我想如果写作业之前先复习，一看时间用 得太多了，就会赶快写。”爸爸问：“如果到了时间写不完 怎么办？”他想了想说：“没写完就先睡了，第二天

5、早上定 个闹钟，再起来写，这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那 以后，他也很少晚睡，而且会利用一些零碎的时间在老师还 没有布置作业的时候，就提前做题，他说：“这样不仅可以 及时复习，而且可以提前做完作业。”我们知道，孩子长大 了，他有了自己的想法，我们不能用自己的思考代替了孩子 的动脑。 他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习，对于 自己不会的知识及时地请教老师，他会把课程表抄下来，贴在家里的书桌上，对于第二天的学习进行适当地预习。他会 在平时小测考得不理想的时候告诉我们：“我背得不够扎实，早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们：“我背东西 慢是不是因为我太笨？”我们会告诉他：“背得慢是因为你

6、 在理解记忆，背得慢也会忘得慢，但是需要你比别人多重复 几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买 题做的要求。我们对他的指责少了，他的坏情绪也少了，他 的思考却多了。每个双休，我们或者带他回老家，或者带他爬山，他喜欢海，我们会带他赶海。带他出去走走，玩玩，吃点好吃的， 把一个周的压力全部释放出来， 以最好的状态去开始下一周 的学习。毕竟是孩子，正是好动的年龄，每到了外面，他就 跑啊跳啊，在他的身后，看着他青春张扬的样子，这又何尝 不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务，我们会让他帮 着做，家里有什么事情，我们会征求他的意见，有时他的想 法真的比我们的好。因为是个男孩子，所以，我觉得做人和 能力或许更为重要。对于孩子，他爸爸对他的教育引导更多 一些，因为我觉得，男女的思维方式和处事方式有着很大的 不同，所以我经常会说的一句话是：“多听听你爸爸的意见，你爸爸说的是对的。”有人说：“受爸爸影响