高一地理寒假作业同步练习_第1页
高一地理寒假作业同步练习_第2页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 年高一地理寒假作业同步练习查字典地理网小编今天为大家带来了高一地理寒假作 业同步练习,希望对大家有所收获 ! 祝学生在寒假中过的充 实。第一节 自然地理环境的整体性( 时间: 45 分钟 满分: 100 分 )考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 地理要素 间进行着物质与能量的交换7 、 12、14 地理要素间相互作用产生新功能 1 、2、3、13 4、16 自然地理环境具有统一 演化过程 5 、6、11、15 8、10、17 9 一、选择题 ( 每小题 4 分,共 60 分 )三峡水库蓄水后水位达 135 米,库区水流明显放缓,水面漂 浮物增加,有泥沙淤积现象,当地环保部

2、门在大宁河 ( 三峡 库区的支流 ) 发现了富营养化的初步迹象,这是水污染的前 兆; 同时,库区沿岸受高水位浸泡,滑坡的频率比以前增多, 给人民的生命财产带来巨大损失。据此回答12题。1. 材料显示,自然地理环境具有 () 。A. 生产性 B. 平衡性C. 差异性 D. 整体性2. 材料中所说的哪一要素变化引起其他要素的变化 () 。A. 气候 B. 土壤 C. 水文 D. 生物解析 第 1 题,某一要素的变化会引起其他要素乃至整个地 理环境的变化,是地理环境整体性的表现。第 2 题,水位的 抬升引起了其他要素的变化,而水位属于水文的一个重要方 面。答案 1.D 2.C读二氧化碳在自然界中主要

3、循环示意图,完成34题。3. 人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量C02但大气中的C02浓度仍基本稳定,原因是()。A. 大气本身具有减缓C02增加的功能B. 自然地理环境具有生产功能C. 自然地理环境具有平衡功能D. 组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能4. 生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物的光合 作用,结合上图分析,下列叙述正确的是 () 。A. 太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统B. 地球表面植被覆盖率越来越低,原因在于大气层中的CO2愈来愈少C. 绿色植物在阳光下能放出氧气,同时也放出氮气D. 绿色植物通过光合作用,能把有机质转化为元素和简单化 合物解析 第 3

4、题,组成地理环境的各要素通过物质和能量交换, 可以使自然地理环境的性质保持稳定,即具有了平衡功能, 但并不是单个的要素所具备的功能。第 4 题,光合作用的实质是绿色植物把光能转化成化学能,贮存在生物体内,把自然界的无机物转化、合成有机物,同时吸收C02放出02答案 3.C 4.A下图为我国南方某山丘地理环境变化示意图。读图,完成57 题。5. 该地区可能发生的主要环境问题有 () 。水土流失加剧 土壤次生盐碱化加重 沙尘暴频发 洪涝灾害增多A. B.C.D.6. 引起该地环境变化的主要原因是 () 。A. 地壳上升 B. 毁坏植被C. 气候恶化 D. 围湖造田7. 该区域地理环境的变化主要体现

5、了 () 。A. 地理环境的差异性 B. 地理环境的整体性C. 地理要素的稳定性 D. 地理要素的独立性解析 第 5 题,从图中看出林地在不断减少,梯田的面积在 增大,由于开垦梯田,破坏植被,导致水土流失; 水土流失使河流中含沙量增大,泥沙淤积使河床抬升,容易产出洪涝 灾害。第 6 题,从上题的分析来看,导致水土流失和洪涝灾 害加剧的根本原因是植被破坏。第 7 题,由于植被破坏,引 起水文等其他要素也发生相应变化,反映了地理环境的整体 性。答案 5.D 6.B 7.B 一个地球是一个整体,一个自然带也是一个整体,自然地理 环境的整体性是各自然要素相互联系和相互作用的结果。据 此完成89题。8.

6、 下列关于自然地理环境整体性表现,叙述错误的是()A. 生产功能B. 平衡功能C. 各地理要素具有协调统一的变化过程D. 整体功能小于各自然地理要素各自的功能总和9. 能使自然地理环境的整体向恶性方向发展的是 () 。A. 植树种草 B. 修水库C. 围海造陆 D. 围湖造田解析 第 8 题,地理环境的整体功能大于各自然地理要素各 自功能的总和。第 9 题,围湖造田将使湖泊面积缩小,调蓄 洪水的功能下降,调节气候的功能下降,且会造成生物多样 性减少。答案 8.D 9.D 下图反映了不同地质时期某地自然环境的变化。据此回答 10 11 题。10. 引起图中地理环境变化的根本原因是 () 。A.

7、水热条件的变化 B. 地壳运动C. 植被类型的变化 D. 岩浆活动11. 图示地理环境的演化过程,主要体现了 () 。A. 地理环境的整体性 B. 地理环境的差异性C. 地理环境的复杂性 D. 地理环境的稳定性解析 第10题,图中地理要素变化过程可分解如下:阶段 当地为平地,植被为森林;阶段当地地壳隆起升高,使背 风坡植被由森林变为草原;阶段地壳继续升高,背风坡出 现了沙漠。这一过程中,变化的是地势和植被,而植被的变 化又是地势变化的结果,故地理环境变化的根本原因是地壳 运动。第 11 题,地理环境中一个要素的变化,引起其他要 素也发生改变,说明这些要素构成了一个完整的地理环境即 体现了地理环

8、境的整体性。答案 10.B 11.A 自然地理环境要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环 等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成一个相互制约和 相互联系的整体。据此回答1213题。12. 下列关于陆地环境的整体性叙述,正确的是 () 。A. 地理环境要素由大气、水、生物和土壤四部分组成B. 地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境的总体特 征相统一C. 某一要素的变化不会导致其他要素的改变D. 各要素之间相互影响,形成了地域差异13. 关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是 () 。A. 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B. 生产功能是指绿色植物生产量C. 平衡功能是指自然

9、地理环境各要素性质保持固定不变D. 平衡功能是静态平衡解析 第12题,地貌、岩石亦属于地理环境要素A项中由而不只是大气、水、生物、土壤四部分组成,C 项中某一要素变化会导致其他要素的变化,D项中各要素之间相互影响,相互作用,是整体性,而不是形成了地域差异。第13 题, B项绿色植物在光合作用中提供叶绿素,C项是保持相对不变而不是固定不变, D 项平衡功能是相对的,动态平衡不是静 止的平衡。答案 12.B 13.A读下图,完成1415题。14. 反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有 () 。A.a 、 b、 c B.d 、 e、 fC.a、 c、 e D.b 、 d、 f15. 下列各联

10、系的举例,不正确的是 () 。A. b 塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠B. c 泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田C. e 三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准D. f 江淮平原把旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化现象解析 第 14 题,要求找出人类与地理环境各要素(气候、地 貌、水文、生物、土壤 )之间的关系。第 15 题,要求找出不 正确的。 江淮平原是我国的湿润地区, 可将旱地改造成水田, 不会产生盐碱化现象。盐碱化现象主要存在于干旱半干旱地 区。答案 14.B 15.D二、综合题 (共 40 分)16. 一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于 大尺度范围,

11、而局部地区则属于小尺度范围。下图为小尺度 范围各自然地理要素的相互作用示意图,据此回答下列问 题。(共 20 分)(1) 填出图中序号代表的自然环境要素名称:,。(2) 如果地植被遭受大量破坏,地理环境其他要素将会发 生哪些变化 ?河流; 动物;地下水 ; 土壤 。(3) 这些要素之间具有 的关系。(4) 你认为保护斜坡处的土壤不被水冲走的最好办法是什 么?解析 地理环境是由地貌、土壤、水、大气和生物等要素组 成的。 这些要素相互联系、 相互影响, 构成了一个有机整体,其中某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。植被遭破坏会引起水土流失加剧、河流含沙量增大、气候失调 以及生物多样性减少等

12、问题。答案 (1) 地形 生物 大气 水文 土壤(2) 含沙量增大,径流量季节变化和年际变化增大 栖息地遭到破坏,物种减少 水位降低 肥力下降(3) 相互制约,相互影响(4) 恢复处的植被。17. 读我国某地区的自然景观综合标志图,回答下列问题。(20 分 )(1) 图示最有可能是我国的 地区,该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的性。(2) 该地区河流出现汛期的季节一般是在 和,其原因分别是(3) 若该地区森林面积锐减,则对本区内的土壤和河流有何 主要影响 ?解析 根据图中的三面环山、平原中开冷湿的温带季风气候 灰暗、肥沃的土壤等信息,可判断该地为我国的东北地区 东北地区的河流一年一般有两次汛期 ; 本区森林锐减,水土 流失会加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论