分析评议阶段工作总结2

1、分析评议阶段工作总结 2自 x x 月 XXXX 日全市先进性教育活动转入分析评议后，市 教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排 和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。一、认真总结，深入开展转段动员工作。在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参 加批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首 先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点 已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认 真总结回顾。在部署分析评议活动时， 明确分析评议阶段的 工作重点是思想发动、 征求意见、交流谈心、党性分析和民 主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各

2、支 部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取 群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好 党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员 征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求 意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开 展好先进性分析评议活动。二、狠抓落实，以行促效出台制度，保证评议活动有序开展。搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的 关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活 动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作 做好，就为搞好整改提高打下坚实的基础。

3、市教育局党委充 分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公 室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了市 教育系统批先进性教育活动分析评议阶段工作计划，计划 就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织 领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求 反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提 出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。 工作计划的出台， 保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标 准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾 教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤 勉，争

4、当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私 奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作 实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教 育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走 在全市前列。广开言路，广泛征求意见。为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动 办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了义乌市教育局 先进性教育活动征求意见和建议表，向机关单位、乡镇街 道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放 了 200200 多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局 党委及党委成员、党员干部、不

5、符合先进性要求的事例等。 目前已收回 4444 份，经初步统计，其中对市教育系统广大党 员干部的意见和建议无、满意、无异议等1919 份，有各种意见建议的 2525 份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和 教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、 关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见 箱，在义乌教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意 见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召 开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班 子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听 取各方面多层次对教育工作的

6、意见建议。交流思想，促膝谈心。从 x x 月 x x 日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流 活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和 体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他 党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的 党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明 确规定，要求局级党员干部谈心不得少于1515 人，科室负责人少于 1010 人，一般党员之间不少于 5 5 次。科室负责人不仅 与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈 心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提

7、醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情 厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消 除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握 了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总 支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰 写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材 料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在 会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料， 认真剖析， 寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性 分析材料要把握主线、

8、紧扣主题、找准问题、实事求是、明 确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”， 摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分 析中，肯定成绩的内容占10%10%查摆问题的内容占 30%30%分析产生问题根源的内容占 40%40%整改的内容占 20%20%要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动 打下扎实的基础。根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求， 教育系统参加批先进性教育活动的每位党员根据自身实际 和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性 分析材料，要求每位党员分析材料字数在30003000 以上，局班子领导在 35003500 字以上

9、，同时根据分级负责的原则，局主要 领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分 析材料，认真开展了审阅工作。召开专题生活会，民主评议，分析整改。根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题 和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领 导班子民主生活会。在 x x 月 xxxx 日召开的领导班子民主生活 会上，专门邀请了市政协主席万关华同志，市委先进性教育 活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局 班子几位领导对照党章和教育系统党员先进性标准，对 照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子 和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在 的问题、问

10、题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同 志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班 子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上 严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部 各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织 生活会进行认真指导和分析评议。领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题 通报会， 对两次生活的基本情况、 领导班子存在的突出问题 及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努

11、力方 面、党支部的评议结果进行了通报。通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真 查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干 部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、 收获大、效果好， 是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记 忆。积极开展“回头看”活动，做到边议边改。近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在 哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和 关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安 排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看

12、”活 动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员 发出了“回头看”的通知，要求各有关党支部认真回顾分 析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作 质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了 督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力 方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了市教育局 先进性教育活动分析评议督查反馈表，对各党支部的工作 计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、 通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督 查中出现工

13、作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情 况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、 促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了 准备。同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专 题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立 改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了 党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。三、工学结合，以学促工，以工补学 开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与 当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合 起来， 提出“三保证一关系”， 真正做到两不误、两促进。“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在 分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深 刻，认识到位。要求党员严格遵