解决班组工作成员的依赖性强主动性差

1、仅供个人参考解决班组工作成员的依赖性强、主动性差谢谢各位领导，也谢谢我们的团队，给我这次机会让我来完 成这次课题的讲解。刚才我们小组以一个小小的辩论方式把 大家引入了今天要讨论的课题，解决班组成员的依赖性强、 和主动性差的问题， 那么我也有刚才辩手的角色转换成了现 在的讲解员，完成了个角色的转变，而角色的转变在我们班 组建设和管理当中，用我们周老师经常说的一句话就是：至 关重要！今天我们研究的课题 是解决班组工作成员的依赖性强、主 动性差的问题，首先我们看两张照片左面是一位母亲拉着孩子的手上学，大家都是做父母的，都 知道，因为这个时候的孩子还小，她的依赖性强，而我们做 家长的也对孩子独自上学的

2、行为不放心，在这个事情上我有 个体会，记得孩子在上幼儿园期间，（举自己送孩子的例子加以阐述）那么大家再看右边的照片，一位小学生一个人去上学，这时 候的她为什么不用大人送呢，因为她已经长大，能够独立完 成这件事情，可以脱离开大人自己去学校。其实，我们今天 要解决班组成员中存在依赖性强、主动性差的问题，形象地 说也就是要让这些成员从拉手到松手的一个转换过程。班组建设和管理过程中存在的问题很多， 今天我们重点阐述 一下如何解决班组成员中，依赖性强，主动性差的问题。如 果把这个问题解决好 把我们的班组建设和管理工作搞上去， 让我们的班组都达到 四星级的水平， 这将有利于将是我们公司安全生产标准化达 标

3、工作的建设，更会让我们的管理水平大大滴提升！ 引入了的课题背景阳光电企管字 20102 号文，阳光电企管字 20102 号文，为了充分调动公司广 大员工的积极性和主动性， 全面提升公司班组管理水平， 夯实班组基础管理工作， 逐步实现 班组基础管理规范化、专业管理流程化、 现场管理标准化、团队建设和谐化、数据资料信息 化的目标，现结合公司实际，制订并印发星级班组创建实施办法和星级班组创建考评 细则。条例于 2010 年 3 月 17 日下发。阳光电安字 2012 6 号文，按照 “边实施、边整改、持续改进 ”的原则，持续深入地开展安 全生产标准化建设， 通过自我检查、 自我纠正和自我完善， 建立

4、安全绩效持续改进的安全生 产长效机制， 进一步夯实公司安全生产基础， 提升安全管理水平， 在 2012 年 12 月底具申报 备电力安全生产标准化二级达标评级条件，争取达到电力安全生产标准化一级达标评级条 件。条例与 2012 年 1 月下发通过调查发现， 班组中如果存在依赖性强， 主动性差的问题， 可以导致以下结果：1、工作任务无法如期完成 .2、设备专责制形同虚设，部分人员对管辖设备不了解.3、影响班组和谐建设，造成人与人之间、班组与班组之间形成矛盾 .那么，导致这些结果到底有哪些原因呢？我们可以从以下四 个方面加以阐述，通过我们的研究和总结，这四个方面的原因分别是：一人的 原因，这个在比

5、例中占 55.4%，其次是制度方面存在问题， 占 22.2% ，其他的设备方面和作业环境方面各占 11.2%。 下面我们逐一分析：一、 人的原因体现在四个方面1、自身素质低本身基础差 存在混日子的思想2 、 责任心不强体现不愿意承担风险 集体观念缺乏3、 达不到岗位要求表现在专业技能差， 自信心不足， 而 导致这些问题发生 的小因体现在三个方面：没有良好的学习环境自己畏难不想学师徒合同执行力度不完善那么还有一个原因4、人才的流失 人才的流失是我们公司近几年来面临的最严重的问题，那么为什么会造成人才的流失呢， 无非不过是几个方面：大环境的变化追求较高的工资待遇考虑自身的发展，每个人都想往高处走的

6、一种思想等等 这些都是人的原因。现在来看下制度方面的原因：体现在以下几个方面班组中的奖惩制度不合理（小因是付出与回报不成比例） 班组设备责任制落实不到位班组设备分工不合理某些岗位工资待遇低还有班组中人员配备不合理第三个原因表现在设备方面，目前我们公司设备状况存在 以下问题：设备定期检修质量差（表现在材质存在一些问题）设备本身存在问题设备可靠性差（原因是设备老化、故障率高） 那么还有第四方面的原因，我们也值得关注： 就是作业环境方面，主要表现在 工作劳动强度大 人际关系不和谐 现场作业环境差后勤工作跟不上综上所述，这些原因都会造成某些班组成员依赖性强， 主动性差的问题，其中 人的原因 在四个原因

7、中是主要方 面，那么对照这些根源和存在的问题，我们制定下列对 策及措施，来看看能否改变这种状况。1、通过观看爱国主义教育片及组织形式多样的团体活动， 以增强团队凝聚力。2、在班组中开展谈心活动，增进感情交流。3、每月进行不少于两次的专业技术讲课4、针对现场设备系统存在的问题做好事故预想，反事故 演练，并把责任落实到人。5、针对人员不同状况进行现场考问、解答，班组内部实 行调考， 考评与考核机制挂钩， 该奖励的奖励， 该惩罚的 惩罚。6、根据公司的奖惩条例，建立和完善本班组奖惩制度， 来规范职工行为。7、严把设备材料质量关，做到层层负责。8、加强缺陷管理制度，发现缺陷及时消缺，始终保持设 备健康

8、良好运行。9、督促班组成员正确使用劳动保护用品。那么仅仅制定好这些措施还不够，我们还得根据措施立 即执行，下面我们用 5W2H 方法来进行讲解， 目前某些班组人员的主观能动性差， 依赖性强已造成班组 的日常工作不能按期完成， 影响到了公司的效益、 以及设 备安全和班组内人员的和谐。 因此，我们以加强技术培训、提高人员素质为目标。 提高工作效率， 改善人际关系， 逐渐向我们的 “四星级班 组”靠拢。其次 要充分发挥班组成员主观能动性，增强自信心，以 思想教育、 专业技术培训为根本， 结合奖惩制度的执行力 度，全面搞好班组建设这项工作 。那么仅仅做到这些还不够，还需要我们的班组长负责， 车间配合来

9、完善这项工作。可以从以下几方面入手： 1、尽快完善班组各种规章制度，对照标准来执行2、每月至少请专工或技术骨干对班组进行不低于两次的>J_L、tri讲课。3、要召开好每日班前班后会，并让班组内每个成员做好 当天的工作汇报。4、班组长要多鼓励少批评，尊重班组成员。5、针对不同的人员开展不同的以心换心活动。做好这些工作之后，我们还要争取做到让每位成员在工 作中不推不靠、积极主动、保证按质按量的完成工作任 务。那么所有这些工作，如果完全按照我们的预定目标来完 成，需要一个逐步的过程，同时也存在着一定难度，表 现在人员的思想转变总有一个缓慢变化，从量的积累到 质变的这个过程。但是，我们不能因为有

10、困难就不去做，或者不好好去做，相反，我们更应该迎难而上，树立自信心，从拉手到松 手，关心班组内的每一位员工，用心用真诚去感化他们， 我相信我们的班组管理工作就一定能做好！谢谢当然，在这里我也提出两点建议，一是建议我们的有关部门给班组配备足量的、适合各专业特点的劳动保护用品，且保证性能优良；二是，想法设法留住我们培养出的人才，不过我相信通过这次班组长培训，我们大家都已经成为 难得的人才，我相信在座的班组长们没有一个愿意离开 阳光的，是不是？那么，最后我，感谢我们清华厚德的老师，感谢公司领导，感谢我们的全体班组长，谢谢！我的工作汇报完毕。不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途Fo

11、r personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ygoiccH6yHeHu

12、ac egoB u HHuefigoHMucno 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 员 ex.For personal use only in study and research; not for commercial use以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e