演讲的必备要素有哪些

1、演讲的必备要素有哪些第一个字是演。演讲和说话的最大不同体现为场合。演讲是在台上，是个 人对众人，是单向信息流动，而说话是在台下，是个人对个人， 是双向信息流动。因此，当演讲者曝于公众面前时， 就需要会演。 演 体现在三种方面。首先是服饰。从发型到妆容，从着装到首 饰，演讲者都须根据场景需要和礼仪规范来准备好演 的行头。演讲者要认真学习社交礼仪，学会在合适的时候以合适的穿着， 讲合乎礼仪和身份的话，否则再有理的表达，也会因无礼而无理。 其次是形态。从站姿到手势，从开场到谢场，演讲者要充分运用 身体语言、多媒体设备等 演 的形态，辅助有声语言进行表达， 使演讲从平面走向立体。最后是情绪。这是演的关

2、键。从声音到气息，从眼神到表情，演讲者要有足够的情绪融入其中。只有 真的感动了自己，才能很好地感染听众。总的来说，演讲的场合 越正式，比赛的意味越浓郁，演 的方式就要越齐备， 演 的重要性也就越凸显。第二个字是讲。演讲是一门口才艺术，而口头表达的根本方式就是讲。如 果说演是演讲的气息，让演讲变得鲜活，那么讲就是演讲的血肉， 是演讲的肌体。 讲 体现为三个层次。首先是口齿，这是 讲 的 基本功。因为演讲是面向公众的表达， 所以演讲者要使用通用的 语言及语言习惯，避免方言和个人习惯的影响。 演讲者要口齿清 楚，说好普通话；要口齿准确，避免错别字；要口齿伶俐，消除口 头禅。然后要脱稿。朗诵时对着稿，

3、背诵时背着稿，但演讲却需 要脱稿。脱稿的标准是手不带稿，脑不唯稿，虽然有成套路的表 达方式，但也可以即时组织新的语言。 最后是风格。写作有文风， 讲话有台风，同样的一篇稿子，不同的人会演绎出不同的韵味， 甚至同一个人讲同一个稿， 台上台下也会展示不同的精气神。 演 讲者要用自己的风格、即兴的状态来讲，才能够讲出独特的魅力 和收到最好的效果。一、交流性演讲是一种现实的信息交流活动，演讲者和听众之间不是 单向的信息传输，而是双向的信息交流。正如著名文艺理论家孙 绍振教授所说： 演讲与作文的不同，归根到底在于作文则是单 方面的输出信息，演讲是在现场与听众双向交流信息。 除此之外， 听众与听众也在双向

4、交流情绪。 严格地说，演讲是三角信息的相 互交流。 然而，在演讲稿写作过程中，我们注重的往往只是演 讲者自身思想感情的表达和倾诉， 而在很大程度上忽视了与听众 之间的互动和交流，这无疑会在客观上削弱演讲的实际效果。因此，我们撰稿时就应当有意识地把演讲者的信息传导和听众的信 息反馈对应和联系起来，运用设问、呼告、变称和换位等修辞方 式与表述技巧，增强语言表达的交流性。只有这样，才能在登台 演讲的时候，有效地刺激听众的心理反应， 从而产生种种能够被 演讲者体察和感应的信息反馈，以真正形成和实现演讲者与听众 之间的良性互动和优化交流。 例如，毕淑敏在大连大学发表题为 与青年学生谈生与死的演讲，设计了

5、这样一个环节：这位著 名女作家预先设计这个环节，正是为了在演讲的时候与听众进行 面对面的心理交流。她让同学们在纸上画线， 然后在这条延长线 上做标记，并写下自己在过去的时间里 做得最出色的事情 和在 未来的岁月里 还打算做的事情。这个别出心裁的心理游戏， 一 下子就激发了现场听众参与的热情和交流的兴趣。显而易见，她在说这段话的时候，一方面是站在演讲者的立场上， 用设问的方 式把自己的意图和要求告诉大学生 ；另一方面又站在大学生的位 置上，弓I导和期待着他们说出自己的心里话。这样的语言表述， 无疑具有很强的交流性，它为接下去即将进行的演讲者和听众之 间关于生与死的直接对话和交流奠定了基础。二、现

6、场感演讲是演讲者和听众在特定的时境中彼此发生关系而构成 的一种社会实践活动，必然会具有鲜明而强烈的现场感。 这种现 场感主要是通过演讲的时间、 地点、人物和事件等因素共同作用 而营造的环境气氛体现出来的。因此，我们撰写演讲稿，就不能 不对演讲现场进行预设性假想， 也就是说，撰稿人必须把构成演 讲现场的种种因素全部纳入自己的整体构思之中，并通过独特的语言设计和表达，把这些现场信息释放和传达出来， 以强化听众 的现场体验和感应，从而最大限度地发挥出演讲的社会功能和现实效应。例如，余秋雨在岳麓书院发表的题为走向21世纪的中国文人的主题演讲，有这样一段结束语：如果再过很多年，譬如我设想现在朱熹先生去世

7、8XX年了如果在朱熹先生去世 9XX年的时候，又有很多人在这里聚 会，集体朝拜前辈大师，突然发现，中华文化的世界地位已经很 高很高了。如果我们觉得整个民族的素质由于我们文化地位的提 高发生了很大的变化 文化地位的提高会使本身的素质发生变 化，因为我们这种自重的感觉就是与这个文化地位本身的提高有 关 如果是这样的话，那么，我相信，即使我们到时肯定一定不 在了，我们在座的大多数已经不在了，也会感到非常高兴。他们 可能不会记得在1999年的7月11号的下午，在一个细雨的日子， 我们有过这样一个聚会。因为这样的聚会会不断地有， 全部这样 的聚会其实都是一种期盼， 都是一种期待，都是一种对未来的向 往，

8、在纪念过程当中的向往。 他们可能不记得我们有过这样的聚 会了，这都不要紧，我们把我们的愿望留给这个庭院。 我们相信， 这个庭院既然有过千年的魅力，那么不管再过多少年，她一定会 给我们今天的期望有一个满意的答复。余先生紧扣演讲现场的时间、 地点、人物和事件展开联想， 表达情意。他首先通过设想，表现 1XX年之后，很多人在这里 聚会 的情景和感觉，接着通过想象，回顾今天的这样一个聚会，并说 这样的聚会 是一种 期盼、期待 和 向往，最后 把愿望留给 这个庭院，并相信 它一定会给我们今天的期望有 一个满意的答复。这一段话，是在岳麓书院的特定现场情境中 有感而发的，无论是时空的对应和转换，还是人事的交

9、代和描述， 都具有鲜明而强烈的现场感。 正是这种独特的现场感， 使演讲者 的情理表达更加具有亲和力和感悟力。三、口语化演讲是一种高级的口语表达活动。演讲者运用口头语言表 达思想和感情，阐述观点和主张，听众通过聆听这种口头语言， 对演讲者的思想感情与观点主张进行认知、理解、判断和评价， 口语就成了实现演讲者与听众之间的思想沟通和感情交流的主 要媒介。因此，我们撰写演讲稿，就必须突出语言表达的口语化特点，注重选用双音节词和短句， 大量使用现实生活中具有鲜活 感和生命力的口语词汇，只有这样，才能使演讲稿摆脱书面语言 的负面影响，更加适合演讲现场的口头表达。同时，这种简洁明 快、通俗生动的口语，也才能

10、对听众产生更加强烈的晓示性和感 染力。例如，享有当代武训美誉的秦市义在一次为集资办学所 作的演讲中这样说道：今天，我给大家说几句石头打磨石，石 （实）打石（实）的话， 讲话的方式是秦香莲告状，口述。因为，我一没钱，二没权，穷 得也没钱写状子，在诸位大老爷面前讲话也不分一二三四五，金木水火土啦!（大笑）我今天到咱们村来，看到咱村里的锣鼓响，鞭 炮鸣，全村老少喜洋洋!（大笑）我这里高兴得哑巴见了他妈啦， 没 话的!（大笑）我来过咱们村好几回啦！咱这儿是山在变，水在变， 工农业生产都在变，家也变，户也变，就是咱学校没有变。（由笑变静）咱村的学校依旧是明朝的桌子，清朝的凳，阎锡山时代 的土窑洞。（大笑

11、）*他老人家在世的时候，把我们小学生曾比作 祖国的花朵，解放四十多年啦！花朵没有被栽到花盆里，接受我 党阳光雨露的滋润而茁壮成长；而是栽到了土盆盆，烂碗碗，罐 头盒子一点点，一个盔盔还没眼眼。（大笑）咋不心疼？演讲者面对逐渐富起来的村民们，首先表明本人说话的态 度和方式，接着表达了自己进村看到的情景和感受，最后才道出了咱学校没有变 的实情。这段开场白，没有一句大话、套话和 官话，说的全是农民群众耳熟能详的大实话和大白话。无论是风趣的歇后语，还是流畅的顺口溜，听起来都让人感到既朴实生动， 又亲切自然，再加上大量使用短句和俚语， 使现场演讲的语言表 达，呈现出简洁明快和幽默风趣的特色， 对现场听众

12、产生了强烈 的吸引力和感染力，这就为接下去宣讲集资办学作好了情绪和气 氛的铺垫。第三个字是 稿 。任何一篇演讲都有稿，即便是即兴演讲，也是有腹稿的。 成稿要求文理兼具，腹稿则是提纲挈领，但都必须是完整的语言 体系，能够自圆其说。评价稿的优劣有三个标准。首先是思想。 言为心声，文以载道，每一篇讲稿都应有演讲者本人的独立思考和独特观点。破题时要善用新角度和小角度， 论证时要善于思辨 和总结。要提倡的是，要敢在前人基础上更进一步，语不惊人誓 不休。其次是逻辑。口齿清楚的前提是头脑清楚，而头脑清楚的 本质是逻辑清晰。如果把语言比作是砖石，那么逻辑就是墙漆， 必须要有墙漆的胶黏，才能将砖石堆砌成气势宏伟的高塔。思想 本身是散乱着的珠宝，只有依靠逻辑来串联和筋结， 才能凝而不 散，历久弥光。第三是文辞。腹有诗书气自华，优美的文辞能展 示演讲者迷人的气质，亦能给人以