2020学年度初中物理人教版九年级全册第十三章《内能》测试卷

1、第十三章内能测试卷一、单选题(共15小题) 1.下列事件中，通过热传递的方式改变物体内能的是()A 晒太阳B 钻木取火C 搓手取暖D 压缩空气2.下列说法正确的是()A 分子很小，可以用肉眼直接看到B 分子很小，可以用一般的显微镜看到C 分子很小，只有借助电子显微镜才能看到D 分子很小，只有用放大镜才能看到3.爆米花是将玉米粒放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花下列说法正确的是()A 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，水份内能不变B 玉米粒内水分受热膨胀，粒壳爆开，对外做功，玉米粒内能增加C 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加D 玉米粒主要通过与铁锅间的热传

2、递，使其内能增加4.关于物体内能，下列说法正确的是()A 一个物体吸收热量时，温度一定升高B 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C 温度为0 的物体没有内能D 同一物体温度降低，它的内能一定减少5.九月的七实校园里到处都闻得到桂花的清香，这是一种扩散现象，以下分析错误的是()A 扩散现象只发生在气体、液体之间B 扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动C 温度越高时扩散现象越剧烈D 扩散现象说明分子间存在间隙6.关于分子，下列说法正确的是()A 增大气体体积时，分子间只存在引力B 减小气体体积时，分子间只存在斥力C 拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D 压缩固体时，分子间距离变小，势能

3、增大7.人们经常利用水比热容大这一性质下列事例中与这一性质无关的是()A 在发烧病人的额头上擦冷水降温B 沿海地区的气温变化小C 晚间，在春播秧田里灌水保温D 福岛核电站受损后灌注海水降温8.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是()A 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高9.如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的和分子间作用力最大的

4、是()A 甲、乙B 乙、丙C 丙、甲D 甲、丙10.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是()A用水冷却汽车发动机B空调房间放盆水可以增加湿度C海边的昼夜温差较小D冬天暖气设备用热水供暖11.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A 碟子中的酒精蒸发变少B 建筑工地上尘上飞扬C 空气中PM2.5超标形成雾霾D 两个干净的铅块粘在一起12.下列现象中，属于扩散现象的是()A 春天，柳絮飞扬B 夏天，荷花飘香C 秋天，树叶飘落D 冬天，雪花纷飞13.烟花三月，瘦西湖的万花园，花香袭人，这是因为()A 分子是运动的B 分子间存在引力C 分子间存在斥力D 物质是由分子组成的14.关于

5、分子，你认为下面说法中不正确的是()A 一切物体都是由分子组成的B 分子永不停息地做无规则的运动C 分子间同时存在相互作用的引力和斥力D 分子之间有引力时无斥力，有斥力时无引力15.如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“密转焊接”技术，下列说法错误的是()A 铜块内能增加是通过做功的方式来实现的B 铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能C 焊接完成说明了分子间有引力D 铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的二、填空题(共3小题) 16.高速公路上行驶的汽车速度大，汽车在

6、行驶过程中轮胎温度升高，这是通过_的方式增大轮胎的内能17.分别用两个完全相同的电加热器，同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热，他们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，_液体的温度升高的较慢，A和B的比热容之比为_，如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液，应选择_液体18.用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示当加热至2 min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间_(选填“会”、“不会”或“不一定会”)发生热传递由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点_三、实验题(共3小题) 19.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实

7、验装置如图所示(1)实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过_来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少(3)实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知_物质的吸热能力强.20.如图所示在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜包的水这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次使水和酒精充分混合(1)实验现象：_(2)实验结论：_(3)这个实验的现象_(能/不能)作为分子运动的证据21.如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验，将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两

8、个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2 min记录一次温度实验记录如表：(1)本次实验采用的科学方法是_(填“下列选项的标号”)A控制变量法 B理想实验C比值定义法 D类比法(2)分析表格数据可知，升高相同的温度，吸收热量少的物质是_四、计算题(共3小题) 22.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝0.88×103J/(kg·)23.在野外施工中，需要把质量为4.2千克的铝合金构件温度从10 升高到63 或以上现只有保温瓶中1.2千克温度为90 的热水可以利用，不计热损失，

9、请设计一个加热构件的方案同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放人90 热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量根据热量计算公式：Q放cm1(tlt)、Q吸Cm2(tt2)，将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度t56.2 .显然，这种方案不能使构件达到规定的温度同学乙设计的方案是把90 的热水分成等质量的两份，让构件先放人第一份90 的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份90 的热水中，再使构件与热水达到热平衡通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到61.7 .问：(1)怎样才能让构件达到63 呢？请写出你的设计方案(2)若采用最佳加热方案，构

10、件最后的温度可达69.5 .这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案24.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为2.52×107J，如果这些热量的50%被水箱内质量为100 kg温度为20 的水吸收，可使这些水的温度升高多少 ？(C水4.2×103J/(kg·)答案解析1.【答案】A【解析】A项，晒太阳取暖，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A符合题意；B项，钻木取火，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不合题意；C项，两手互搓，使手暖和，两手克服

11、摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，故C不合题意；D项，空气被压缩温度升高，即对空气做功，使得空气的内能增加，温度升高，故D不合题意2.【答案】C【解析】由于分子的体积很小，分子的大小只有百亿分之几米，人们用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们，只有借助电子显微镜才能看到3.【答案】D【解析】A项，玉米膨胀，其内部水分对外做功，水分内能会减少，不符合题意；B项，玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意；C项，玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；D项，玉米爆开前通过与铁锅间的热传递增加内能，符合题意4.【答案】D【解析】A项，一个物体吸收热量时，温度不一定升高，如水沸腾

12、时吸热，但温度不变，故A错误；B项，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；C项，一切物体皆有内能，温度为0 的物体有内能，故C错误；D项，内能的多少取决于物体的状态、质量和温度，同一物体温度降低，它的内能一定减少，故D正确5.【答案】A【解析】A项，固体之间也可以发生扩散现象，一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，故A错误；B项，扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的，故B正确；C项，物体的温度越高，分子的热运动就越快，扩散就越明显，故C正确；D项，不同的物质在相互接触时可以彼此进入对方，还说明分子间存在着间隙，故D正确6.【答案】D【解析】根据分子动理论，组成物质的分子之

13、间存在相互作用的引力和斥力当增大或减小气体体积，也就是改变分子间距离时，分子间的引力和斥力同时发生变化，但力一直存在此A、B两选项错误；分子之间存在相互作用力，所以存在分子势能当拉伸或压缩固体时，分子间距离发生变化，势能相应变化并且无论是拉伸还是压缩固体，势能都是增大的C选项错误，D选项正确7.【答案】A【解析】A项，在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，符合题意；B项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水温度变化较小，所以沿海地区的气温变化小，不符合题意；C项，因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向

14、秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意D项，灌注海水降温，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意8.【答案】D【解析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故A、B、C错误，D正确.9.【答案】C【解析】利用分子间的作用力从微观的角度来解释物质的状态，固体分子间距离小，分子间作用力大，分子只能在某一位置附近运动，固体具有一定的形状和体积；气体分子间距离大，分子间几乎没有作用力，分子可以任意运动，气体能充

15、满整个容器；液体分子间距离介于固体和气体之间，分子间有较大的作用力，具有一定的体积，但没有固定的形状；因此，正确答案是C.10.【答案】B【解析】A项，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，不符合题意；B项，空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，与比热容无关，符合题意；C项，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，不符合题意；D项，因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温

16、度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，不符合题意11.【答案】A【解析】A项，碟子中的酒精蒸发变少，是由于水分子运动的结果，此选项符合题意B项，尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动此选项不符合题意C项，空气中PM2.5超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意D项，两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意12.【答案】B【解析】A、C、D柳絮飞扬，树叶飘落、雪花纷飞都是机械运动，不是分子运动，故该选项不符合题意；B荷花飘香，是气体分子在运动，属于扩散现象，故该选项符合题意13.【答案】A【解析】烟花三月，气温升高，分子运动加快人们能闻到花香是因为分子

17、在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人闻到了香味，说明了分子是在不断的运动的14.【答案】D【解析】分子动理论：一切物体都是由分子构成的；构成物体的分子都在不停的做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力所以D选项错误15.【答案】B【解析】A项，当铝件与铜件相互摩擦做功，两者的内能会增大，温度急剧升高，故A正确；B项，铜块高速旋转，具有较大的动能，此时把机械能转化为内能，使铜块温度升高，故B错误；C项，焊接完成，能使铜块和铝块成为一个整体，说明了分子间有引力，故C正确；B项，铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，故D正确16.【答案】做功【解析】汽车在行驶过程

18、中，由于和地面之间的摩擦，所以汽车要克服摩擦力做功，使轮胎温度升高，这是通过做功的方式增大轮胎的内能17.【答案】B12B【解析】由图象知：两种液体由20 升高到相同的末温度80 时，A液体用时10 min，B液体用时20 min，B液体升温慢；在相同的时间内，两种液体所吸收的热量是相同的，所以当两种液体升高的温度相同时，吸收的热量之比为QA：QB1：2,Qcmt，两种液体比热容之比为.因为B的比热容大，所以做冷却液体用B液体好18.【答案】不会甲是非晶体、乙是晶体【解析】据图中的温度时间图象可知，当加热至2 min时，两种物质的温度恰好相同，热传递的条件是两物体之间存在温度差，所以它们之间不

19、能发生热传递；据图象中的信息分析可知，乙在24 min时间内，吸收热量但温度保持不变，符合晶体熔化的特点，即乙是晶体，甲物体吸热后，温度一直上升，没有熔点，是非晶体；根据乙图像水平线对应的温度值可以得到乙的熔点是60 等19.【答案】(1)相同(2)加热时间(3)甲【解析】(1)探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；(2)用相同的电加热器加热，加热相同的时间，放出的热量就是相等的，甲和乙吸收的热量也就是相等的，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；(3)由表中实验数据可知，当甲升高4 ，乙升高8 时，需要的加热时间相同，甲吸收的热量等于与乙吸收的

20、热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强20.【答案】(1)水和酒精混合液体积变小(2)分子间有间隙(3)不能【解析】(1)因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了；(2)这个现象说明了分子之间存在间隙；(3) 这个实验的现象可以说明分子间存在间隙，但并不能作为分子运动的证据21.【答案】A煤油【解析】(1)根据题意可知，加热质量相等的煤油和水，吸收的热量相同，升高的温度不同，因此该实验是采用吸收相同的热量比较升高的温度来探究的，故采用了控制变量法；(2)分析表中数据可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相

21、等热量，升温较快的是煤油；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，煤油加热时间短，说明水吸收的热量较多，煤油吸收的热量较少22.【答案】解：m铝0.5 kg，m水2.5 kg,Q吸cmt,Q吸Q铝吸Q水吸c铝m铝tc水m水t,t50 .tt0t20 50 70 .答：水温将升高到70 .【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值23.【答案】(1)操作方案：将保温瓶中t90 的热水分若干次倒出来第一次先倒出一部分，与温度为t010 的构件充分接触，并达到热平衡，构件温度升高到t1；将这部分温度为t1的水倒掉，再从保温瓶倒出一部分热水，再次与温度为t1的构件接触，并达到热平衡，此时构件的温度升高到t2；再将这些温度为t2的热水倒掉，然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温，直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接