反应后溶液溶质成分的探究

1、y* % 0 t Z飞 5:£匕2A反应后溶液溶质成分的探究一.心歼Ifr* -_ 公司内咅B编号:(GOOD- TMMT-MMUT- UUPTY- UUYY-DTTI-=匕寮二耳& i 7 ”少W'二 、灯Z -亡if二沁严七5%十訂逐“/炎f尹疋：W纤亠二血7 5：n*?95u 八I反应后溶液溶质成分的探究1 同学们在学习緘的化学性质时，进行了如图8所示的实验。(1)实验结束后，同学们将 乙、丙三个实验的废液倒入同净的废液缸中，最终看到废液桃噩. 呈红色，产生疑问。【提出问题】废液中含有哪亠二化磯气体()8 ZE0一个干 浑浊并【交流讨论】同学们经过交流讨论后，得

2、出如下结论和猜想。废液中不能使指示剂变红色的物质有：碳酸钙、指示剂、水和 能使废液呈碱性的物质是什么同学们有如下猜想。猜想一：只有碳酸钠猜想二：只有氢氧化钙猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠实验内容预计现象预计结论取少量废液缸猜想二正确。中上层清液于试管中，加入过量氯仁钙溶有白色沉淀，溶液由红反应的化学方程式是：液，静置。色变无色无沉淀和气体溶液呈红猜想正确。色你认为还 可能是。(写一 种猜想)【实验设 计】同学 们査阅资 料获悉氯 化钙溶液呈中性，因此用氯化钙溶液进行下列实验，来验证猜想。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑验乙中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是

3、该反应的化学方程式是-2某化学兴趣小组同学在实验室里用氢氧化钠与稀盐酸做探究实验。将两种溶液混合后， 对溶液溶质的可能组成作出如下猜想：甲同学的猜想是：溶液中可能只含有NaCl。乙同学的猜想是：溶液中可能含有NaCl、NaOH和HCl。 你认为甲、乙两位同学的猜想都合理吗并说明理由。 请你提出一个与甲、乙同学不同的猜想，并设计实验证明你的猜想。3 某校探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。(1) 实验过程：把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，发生反应的 化学方程式为.再通过操作，得到无色滤液。将无色滤液通过操作，得 到白色固体。(2)猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠

4、吗三位同学分别提出以下猜想：(1) 应；(2)(3)当加入氢氧化钠的体积为ml时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反A纯净的氢氧化钠；B可能还含有碳酸钠：C也可能还含有(3)验证：我来验证B的猜想实验操作实验现象实验结论取少量白色固体配成溶 液加入足量4向盛有10ml稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊溶液)的烧杯中加入氢氧化钠溶 液，用PH 计测定溶液的PH,所得数据如下。请分析并回答下列问题：加入氢氧化钠溶液的体积/ml02468101214烧杯中溶液的PH当加入氢氧化钠溶液的体积为13ml时，溶液显 当烧杯中溶液的PH二时，溶液中的溶质有哪_5-某同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶中

5、滴加稀盐酸，一 会后，发现忘了滴加指示剂。为了确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全反应，他从 烧杯中取反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加无色酚 液，振酿溶荡，观察到酚猷试液不变色，于是他得出两种物质全反应的结疑3恰好完论。(1) 他的结论是否正确为什么(2) 写岀反应的化学方程式。(3) 请你另设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应。6-国家环保总局规定从今年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学 九年级 A、B两彳7S同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如右图所示。实验 后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下 表。(1)请你帮

6、助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格。废液来源检测方法与结 果推断废液成分（填物质的化学式，酚酿和水 不填）A班观察废液呈无色，测pH=2废液中含有：B班观察废液呈红废液中没有匚色含有：（2）据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都 未经严格处理便进入了下水道。A班的废液若直接排人铸铁管下水道，会造成什么危害你建议如何处理这些废液7实验室某小组的同学正在探究一个问题。根据实验方案小英向试管中加入2mL氢氧化 钠溶液，滴入几滴酚瞰溶液，溶液显红色，然后他又用滴管连续滴入一定 量的稀硫酸， 溶液由红色变为无色，大家对小英得到的无色溶液进行探究。小斌认为反应后的溶液

7、中 的溶质是硫酸钠；小亮认为溶质可能有两种，除硫酸钠外，还有_种是.°实验操作实验现象实验结论方案：取少许反应后的 溶液于试管中，向其中加 入小亮的观点正确方案二：取少许反应后 的 溶液于试管中，向其中加 入质为了说明小亮的观点是正确的，请用以下两种方案证明除硫酸钠以外的另一种物CXOH）,熔浪弋甲8 （哈尔滨）甲、乙同学在学完的 化学性质后，做了实验（右图 示），实验结束，甲、乙同学次 将废液缓慢倒入同一洁净的废 缸中，然后进行了讨论。【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和 稀盐酸能发生反应表示T不疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先

8、滴几滴酚酿试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（1）说明两种物质能发生反应。【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气 泡产 生，然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是 (3) (均写化学式)，才会出现上述现象。为了科学处理试 验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaC12两种物质乙同学猜想：废液中含有NaCl、NPOs两种物质【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象。得岀结 论：甲猜想不成立，则乙猜想成立。乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀。得岀结 论：乙猜想成立，则甲猜想不成立。【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是(5)答案8/ (1)酚酥试液由红色变无色(或酚猷试液红色