四上信息技术教学计划上课讲义

1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除四年级上册信息技术教学进度计划（2017 -2018）学年 第（一）学期（四 ）年级（1-5 ）班周次月日至月日教学内容节次主备课人18.21-8.25开学常规教育1范玉琴28.28 - 9.1当个编辑小能手（一 ）12范玉琴39.4- 9.8当个编辑小能手（二）2范玉琴49.11-9.15让文字更美观2范玉琴59.18 -9.22图文并戊的板报（一）2范玉琴69.25 -9.30基准键打字练习12范玉琴710.9-10.13制作简单的表格（一）2范玉琴810.16-10.20基准键打字练习22范玉琴910.23-10.27巧用文本框2范玉琴1010

2、.30-11.3综合实践一一制作漂亮的电子板报12范玉琴1111.6-11.10综合实践制作漂亮的电子板报22范玉琴1211.13-11.17回顾与反思2范玉琴1311.20-11.24模块二：制作自己的电子相册2范玉琴1411.27-12.1基准键打字练习32范玉琴1512.4-12.8基准键打字练习32范玉琴1612.11-12.15图片的效果编辑；2范玉琴1712.18-12.22相册的美化；2范玉琴1812.25-12.29综合实践-制作有声有色的电子相册2范玉琴19学期测试主管领导签阅学科教学计划四年级学生对学习计算机有一定的基础， 基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在

3、计算机的应用方面还嫌狭窄，对于win dows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习 惯还没形成。本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固 和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计1. 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，并养成良好的上机习惯。2. 认识WORD窗口组成，掌握在WORD中输入文字、编辑文字、编排小报、制作封面、制件书签、在Word 中插入表格图片等，培养学1 让学生学会爱护管理，正确操作自己的计算机。2 初步认识网络世界，认识Word，会用Excel制表。

4、3 通过学习，会用“Photofamily ”的基本操作，制作相册。4 让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。只供学习与交流教材的重1、使学生学会输入汉字。2、练习指法。3、让学生学会编辑电子板报。4、让学生学会管理文件或文件夹。5、认识 Word，会用Excel制表。6、学会标点符号的输入方法，能编辑简短的文章ao课程实以实施素质教育、培养创新精神和实践能力、提高信息素养为理念，以“任务驱动”为引领，以“做中学”、“情境中学”、“活动中学”和“过程中学” 等为主要方法来组织和安排教材内容，注重结合学生的实际生活和学习环境设实 施 教 育 教

5、学 目 标 的1 在信息技术教学中，教学要变为充满活力和创意的学习活动，应运用 演示法、“任务驱动”教学法等多种教学法。2 教学要面向全体学生，充分考虑到学生的个性差异，采用“因材施教” “螺旋上升”的方式，设置了适合不同层次、不同水平学生的学习任务，教学时可根据实际情况进行取舍。发挥“小能手”的帮学作用，提高课堂教学效率。3 教学以活动为重心，要求学生多尝试、动手实践，培养学生与人合作、 自主探究思考、勇于动手、善于交流的能力。加强学法指导，积极创造自主学 习的机会。4 组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。组织“小擂台”、“操 作小台P千”“我台P行”等多形式 多层次的比赛活动 培养学生的兴趣和适应评价方法设计作小能千、我能行等多形式、多丿厶