![2020年年法制副校长年终总结_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d1.gif)
![2020年年法制副校长年终总结_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d2.gif)
![2020年年法制副校长年终总结_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d3.gif)
![2020年年法制副校长年终总结_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d/34f00fd9-5972-4e07-881b-8ec84eef597d4.gif)
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文档简介
1、XX年度法制副校长年终总结面是精心为大家收集的 xx 年度法制副校长年终总结, 供大家阅读参考。多年来我校法制校长工作在州委、州政府的正确领导和上级业务部门的指导下, 在全州广大学校师生的积极配合与协助下, 受聘的 法制校长勤奋工作, 不辱使命, 在全州各类学校有效地开展了法制宣 传教育、整顿校园周边秩序、制订健全学校内部安全防范措施、调处 学校治安、民事案件等方面做了大量的工作, 为全州学校安全、和谐、 稳定创造了良好的环境, 有力地推动了我校法制校长工作的进一步深 化和发展。我们具体抓了以下几项工作:、严格选聘,加强培训,建设一支高素质的法制校长队伍。为建设一支高素质的法制校长队伍, 首先
2、是要把好入口关。 调换选聘 法制校长时,要严格按照法制校长考察办法的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业知识培训, 开展经验交流活动。 促进法制校长队伍素质提高。 三是要把好出口关。对于工作不负责,不适宜担任法制校长的干警坚决调换、解聘 ; 对因 工作不负责造成严重后果的要坚决予以严肃处理。二、改革制度,确保“品牌”,建立完善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展,我们有一套更加严格、完善、操作性强 的激励制约机制做保障。 一是法制校长派出单位建立法制校长工作责 任制。对法制校长工作考核分三类考评,工作年度考核不达标的,予 以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公
3、室每年度要严格按照法制 校长目标责任书 的内容对法制校长进行考评, 受聘法制校长工作年 度考核不达标、 不称职的要进行解聘调换。 对在法制校长工作岗位上 成绩突出的干警予以表彰奖励,特别突出的要优先提拔重用。三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。1 、加强法制宣传教育,提高师生法律素质。为切实提高全县广大师生的法制观念,增强法律意识,法制校长根据学校的特点和实际, 采取形式多样的方法, 有针对性地开展法制宣传教育, 如宣传学习中 华人民共和国未成年人保护法、 中华人民共和国预防未成年人犯 罪法、中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规,收到了良 好的效果。同时, 法制校长还指导
4、学校充分利用黑板报、墙报等阵地 和新闻图片资料进行法制宣传教育。 有的法制校长根据学校和学生实 际对部分或个别问题比较特殊的学生有针对地进行教育、 谈心。这种 教育方式产生了非常明显的效果。 法制校长通过多方式地对师生开展 法制宣传教育, 有效地提高了全州广大师生的法律素质, 收到了较好 的效果。2 、整治校园周边秩序,创造良好学习环境。一年多来,全州各 地多次开展了校园周边环境专项整治活动, 法制校长充分发挥了主力 军作用。针对一些学校周边影响学校正常教学、 学习、生活秩序的摊、 店、电子游戏厅等现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效 地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序,促进了学
5、校与周边居 民的和谐相处。3 、加强校园安全防范,落实学校安全措施。为把创建安全文明 校园活动落到实处, 建立预防为主的长效防范机制, 法制校长充分发 挥职能作用, 深入学校积极主动指导和协助开展创建活动。 一是指导 和帮助学校建立和完善各项安全制度 ; 二是建立学校安全防范组织, 学校成立巡逻队、护校队等组织 ; 三是深入学校排查处置安全隐患。四是主动参与学校管理,与学校保持密切联系,掌握学校治安动态。受聘法制校长经常与学校联系, 掌握学校工作情况。 五是为学校提供 法律服务,当好法律顾问。 六是快速反应,及时处置突发事件和各种 影响教学秩序的矛盾纠纷。做到有求必应,有困必帮、有难必解。4
6、、协管部门积极配合,队伍管理力度加大。法制校长工作的管 理离不开法制校长派出单位的重视和协同管理,州公、检、法、司把 法制校长作为一件大事,列入议事日程,定期进行研究,定期检查, 各协管单位出台了法制校长考核管理办法,并与本单位各法制校 长签订了责任状, 年终对照责任状进行考核, 把法制校长工作情况视 同干警的职责, 作为年终考核干警的依据之一, 对学校不满意的法制 校长,单位党委 (组) 安排人员逐一进行谈话。5 、法制校长精心指导,学校管理规范化。绝大部分法制校长与 学校工作配合密切,学校研究重要工作,制订工作计划、出台治校制 度、解决处理重大问题等, 邀请法制校长参加,从而有效保障了学校
7、 决策和办事合法性。多年来,由于全体法制校长的努力工作,无私奉 献,使全州学校治安有了进一步好转,涉学涉教案件明显下降,法制 校长们用辛勤的汗水换来了校园的安宁和和谐。本年度,学校聘请了金北镇派出所副所长崔登松同志同志担任学校的法制副校长。 学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指 导下,通过建章立制、课内渗透与课外延伸、宣传与教育相结合等方 式,法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来,学生的法 律意识有了明显提高, 学生中没有出现严重的违纪事件, 学校周边社 会治安环境持续稳定,学校被评为峨眉山市德育工作先进单位。回顾这一年来我校在法制教育、校园周边环境综合治理、“问题学生”教育和
8、平安和谐校园创建工作等方面所取得的一些成绩, 是 与法制副校长的努力工作分不开的。主要表现在以下五个方面:、指导、帮助学校开展法制教育活动法制副校长积极参与制订学校法制教育规划和计划,协助学校做到教学计划、教案、课时、师资“四落实”。根据学生特点,积极 指导学校开展法制、安全、禁毒等方面的教育。 20XX 年 4月 30日开 展法制讲座。XX年6月18日开展禁毒知识讲座。20XX年9月25日 开展交通安全知识讲座。 20xx 年11月 18日,开展法制讲座。二、强化校园周边环境综合治理工作 崔登松同志认真贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策,研究制定学校治安综合治理工作意见, 牵头召开一
9、次校园综合治 理例会,学习传达上级有关精神,布置学期综治工作的重点,讨论解 决综治工作中存在的问题, 对不安全的隐患提出相应的整改措施, 并 抓好落实。 指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。 针对 一些不法分子利用学生年龄小,容易受骗的特点,对学生进行恐吓, 骗取钱物等情况, 不定期组织派出所干警依法开展校园周边环境的专 项整治活动, 严厉打击侵害学生人身安全、 财产安全和危害校园秩序 的违法犯罪分子, 确保学生的合法权益不受侵犯, 为青少年的健康成 长创造良好的条件。协助学校门口道路交通安全管理。针对学校地处洪金线,过往车辆较多, 学生上放学的时间充满了不安全因素这一现状。 邀请交
10、警 来校做交通安全知识专题讲座, 同时协助学校举行 “交通安全在我心 中”演讲赛,通过讲座和演讲赛,使学生全面了解交通法规和相关交 通安全知识, 提高了学生的交通安全意识。 同时积极协调交警做好学 生上放学时段交通秩序的管理, 疏通学校门口道路交通。 热心指导教 师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点, 努力维持 校园及周边环境的安全。三、指导学校开展形式多样的普法宣传教育活动, 开展“五防”教育1 、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动,宣传党的路线、方针、政策,提高全体师生的法制意识,增强 法制观念。2 、举办“普法手抄报”比赛在学校法制宣传月期间, 法制副
11、校长专门来校指导学生开展 “普法手抄报”比赛,从内容采集、撰写、排版到评比等工作,都能全程 参与,通过比赛, 既使学生了解相关的法律知识提升法律意识,又充 分培养了学生的动手能力。在本年度中, 落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座, 张贴珍惜生命、远离毒品等宣传资料,参与学校“珍惜生命、远离毒品” 主题班会活动,使我校学生毒品知晓率达100%。举办法律知识讲座, 主讲内容除了法律常识外,重点选择青少年犯罪的案例,以案说法, 以案讲法。通过讲座,使广大学生知法、懂法,并自觉地用法律武器 保护自己。四、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度 本年度以来法制副校长多次派干警到我校指导制定有关校园安全工作制度, 并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作, 参 与学校的安全检查工作, 善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校 提出合理化的建议并制定相关措施, 使学校人防、 物防和技防措施得 到有效落实, 杜绝火灾和其他各种安全事故的发生, 保证学校正常的 教育教学秩序。五、协助学校开展“问题学生”帮教工作 一年来,法制副校长先后帮教“问题学生” 20多人次,主要帮扶对象三人。坚持“教育、转化、挽救”的方针,落实帮教措施,做 好教育和转化工作。总之,一年来
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