2020学年第二学期社会综合教研组工作计划

1、2020 学年第二学期社会综合教研组工作计划 一指导思想 深化基础教育课程改革和“促进有效学习”课堂变革。以全面推 进素质教育为宗旨，提高服务意识，服务学校、教师；以“学为中心” 常态课课堂的变革为导向，更新教学理念，培养学生主动学习精神、 创新精神、实践能力和合作态度；以课堂教学为研训载体，扎扎实实 做好研训工作；认真学习贯彻教育部基于历史与社会学科核心素养 的拓展性课程群的建设 中小学生艺术素质测评办法 教育部办公 厅关于开展国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关 工作安排的通知等有关文件，积极主动做好各项工作，提高课堂教 学质量。二、本学期工作重点 以“学科核心素养的实践途径

2、”与“基于常规的质量提升”为研 究重点，聚焦课程改革、课堂变革、评价研究和队伍建设等，深入研 究课堂、研究学生、研究教材，坚持“学为中心” ，优化课堂教学，切 实提高校历史与社会和道德与法治学科教学水平。1. 坚持立德树人，深化课程改革 深化基于历史与社会学科核心素养的拓展性课程群的建设的 研究，贯彻选择性学习理念，渗透选择性、个性化教育理念，推进历 史与社会、道德与法治课程实施，探索促进学生有效学习的路径，突 显学科核心素养，提高教与学的针对性与有效性，形成一批聚焦学科 核心素养的拓展性课程纲要和典型课例。2. 坚持“学为中心”，推进课堂变革深入贯彻 XX 市第二轮“促进有效学习”课堂变革实

3、施意见 ， 以面向未来的学生学习能力、学习方式的培养为指向，以日常课堂教 学为抓手，进一步改善学教关系、形成良好的课堂文化，进一步提升 学生的学习品质，发展学生核心素养。（1）促进“深度学习”。把“学科核心素养的实践”作为深化课 改的切入点，以“综合性学习”为载体深入开展历史与社会“促进有 效学习”课堂变革，重点研究历史与社会基于学科核心素养的学习实 践。（2）优化“学教常规”。进一步强化教学常规和学习常规的落实， 通过条目解读、案例分析、课堂观察、教学评比、讨论交流等多种方 式，将常规的基本要求内化为自觉意识， 从而切实提高课堂教学质量。（3）通过教研活动， 努力做到教研活动主题化， 开展课

4、堂教学改 革的实践与研究。XX乡中学2020年上半年学科工作行事历（ 2020年 2月 2020年 7月）周次日期 内容12月 18日至2月 24日1、2月 20日正式上课2、2月21日-27 日教师第一轮选课3、参加县研训工作例会22月 25日至3月3日1、县初中七、八年级教学质量分析反馈会2、2020 年市中小学（幼儿园） “微调研”征集评选3、县初中文化学科教研组长会议4、各校上报 2020 年教科研论文材料33月4日至3月 10日1、3 月 6 日-11 日教师第二轮选课2、县初中道德与法治教研组长会议43月 11日至3月 17日1、确定七、八年级文化学科期中考试范围53月 18日至3

5、月 24日1、市初中毕业生学业考试复习研讨会（文科）2、县初中历史与社会“疑难问题解决”培训第二次活动3、中小学体育教师网球专项培训4、第一次集体备课63月 25日至3月 31日1、县各学段、各学科先进教研组评选2、县初中毕业生学业考试复习研讨暨中短时培训会（文科）3、县创客教育开源硬件专题培训班（一）4、第一次集体开课74月1日至4月7日1、清明节放假2、县 2020 年义务教育阶段学校优秀课程规划征集与评选3、学区、直属校组织 2018 年入职新教师课堂教学展示4、市教育教学论文评选84月8日至4月 14日1、九年级中考适应性考试2、县历史与社会课堂教学评比暨教学新常规培训第一次活动4、体

6、育中考（游泳）5、县音乐教学实践基地活动94月 15日至4月 21日1、县九年级中考适应性考试数据分析反馈会2、市中小学价值观教育案例评选3、县初中“一师一优课”评比4、县初中历史与社会送教下乡暨教学新常规培训第二次活动5、体育中考104月 22日至4月 28日1、七、八年级期中考2、中考英语听力考试（ 4月 27日-28 日）3、市中小学体育与健康“促进有效学习”专题活动4、九年级各学科适应性考试质量分析暨中短时培训会5、县美术、书法教学设计评比6、县义务段信息技术新常规专题培训114月 29日至5月5日1、劳动节放假2、期中考试成绩数据分析会3、县初中美术课堂教学评比4、第二次集体备课12

7、5月6日至5月 12日1、2019年入职新教师第二阶段考核（五项指标、四项规范）2、县中小学体育“新常规新设计”评比3、县中小学美术课堂教学（试课）展示活动4、县初中信息技术课堂教学评比活动5、第二次集体开课135月 13日至5月 19日1、2018 年入职新教师县级展示课2、县音乐学业测评命题评比活动145月 20日至5月 26日1、初中信息技术送教下乡活动2、第三次集体备课155月 27日至6月2日1、市初中美术课题教学评比2、市、县中小学信息技术“新常规新设计”评比3、第三次集体开课166月3日至6月9日1、端午节放假2、学区教学常规期末考核3、市综合学科“新常规新设计”评比176月 10日至6月 16日1、学区教学常规期末考核2、6月15-16 日全是中考186月 17日至6月 23日1、学区教学常规期末考核2、中考网上阅卷3、市中小学（幼儿园）STEAM教育案例评比