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文档简介
1、关千开展学校结对帮扶活动的安排意见各中小学:为了全面提升学校治理水平和教育质量,促进全镇教育均衡开展,根据?岐山县初中小学城乡结 对帮扶活动实 施方案?岐教体发(200 8) 1 22号精神,镇政府决定在全镇 中小学开展“学校结对帮扶活动,现就有关事项安排如 下:一、目的意义通过学校之间的结对帮扶,进一步增强学校教育教学治理,强化教师队伍建设,大力推进课程改革,全面实施素 质教育,努力满足人民群众接受高质量义务教育的需求.二、工作目标通过双方学校的携手帮扶和共同努力,使学校领导班子作风有明显转变,校风、教风得到进一步优化,各项制 度更加健全,日常治理更加标准,治理水平日趋提升,教育质量全面提升
2、.三、举措内容初中阶段的结对帮扶活动采取县域内学校结对联手的 形式进行,小学阶段的帮扶活动采取镇域内结对联手的形 式进行.重点围绕以下几方面 :1、开展学校治理工作交流.包 括学校的开展规划、办 学思路、教育教 学常规治理制度、教师培养培训、学生管 理、后勤治理等方法及工作开展等. 要每学期举办专题报告 或座谈会一场,在办学思想、治理理念等方面增强交流,互相学习,共同提升.2、增强课堂教学研究互动.通过组织开展教学交流、联合教研、集体备课等形式增强课堂教学研究,认真实施 优质课堂工程和教师教学根本功达标活动,促使教师树立 先进理念,改进教学方法,提升教学效益.优质学校对帮 扶学校课堂教学进行全
3、面诊断,指导,每学期选派教师到 帮扶学校上示范课、公开课、研讨课;被帮扶学校定期到优 质学校听课、观摩学习、上汇报课,共同交流提升.3、开展互派干部、教师交流工作.双方学忸派干部、 教师参与学校治理和教育教学工作.优质学校派学科带头 人、骨于教师到帮扶学校支教,被帮扶学校也要派青年教 师、骨干教师到优质学校任教学习.双方互派交流工作时 问统一为一年.4、增强教学教改信息交流.双方学校共同召开德育研 讨会、复课研讨会、教学信 息交流会等,每学年不得少于 一次,要重点研究解决未成年人思想 道德建设、新课程改 革等热难点问题.5、增强教师培训.优质学校向帮扶学校提供教 师培训 方面的有关书籍、资料和
4、信息,有方案的帮助确定和申请 教育科研课题,指导完成科研方案,实现教师培训资源共享, 支持帮扶学校开展校本培训和校本教研,不断提升教师的教 育教学水平和专业水平.四、时间安排本次活动将结合我镇开展创立教育强县工作实施规 划,从本学期开始实施到2 01 0年12月底结束.五、结对帮扶学校名单及相关要求优质学校帮扶学校优质学校帮扶学校枣林中央小学范家源小学罗局小学北营小学贾家小学安家庄小学尉迟小学全寨小学1、镇中央小学、示范小学必须在镇内帮扶 1所普通小 学,帮扶关系确立后3年不变.2、因布局调整引起的帮扶对象变化要及时予以调整3、县教育体育局已确定的结对帮扶学校镇上不再重复 安排罗局初中由陕九初
5、中帮扶、神差小学由陕九学校帮 扶.六、保证举措l、高度重视,增强组织领导.开展“学校结对帮扶U活动是全县范围内的统一部署,关系到课程改革的深入实 施和教育质量的全面提升,责任重大,意义深远.镇教育督 导组要成立相应组织,负责指导、催促此项工作开展.帮扶 双方学校要由校长亲自桂帅,落实具体负责人员,明确各自 工作责任,保证活动取得实效.2、精心筹划,制定工作方案.镇教育督导组和学校要精心筹划安排,坚持以提升学校治理水平和教育教学质量为核心,从实际由发,严密组织活动,制订切实可行的工作方案.本学期学校治理工作 交流报告或座谈会要在 6月底以前进行,送教到校和互相 听课要考虑年级、学科,活动结束时要实现每年级每学科 的全面覆盖.各优质学校与帮扶学校联名制定的“学校结 对帮扶工作方案和互派于部、教师交流名单,分别于4 月底和7月初报送镇教育督 导组.3、强化考核,保证活动效果.镇上将把此项活动的开 展情况纳入学校目标治理任务考评范围,并建立以实绩考核为主的考评和奖励机制,进一步增强监督检查和评估
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