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文档简介

1、教育实习指导过程记录表指导教师职称高级教师工作单位学生姓名学号专业班级实习单位指 导 记 录一指导地点：办公室指导内容：在教师的指导下,对学校的环境、教学设备、学生的根本情况以及日 常工作有了f的了解.并且老师告诉我听课前查好需要的资料,上课认真听课,做 好课堂笔记.2021年3月11日指 导 记 录 二指导地点：办公室指导内容：通过见习课了解计算机教学过程中的根本环节、常规的教学方法,在 老师的指导下,分析中学生对计算机知识的熟悉情况和理解情况,以及接受知识的能 力,并思考日后的教学过程中该用何种方式教学使得学生们更快接受.要该增强与学 生的交流,与学生建立良好的师生关系.2021年3月18

2、日指 导 记 录 三指导地点：办公室指导内容：教学过程中存在学生们对计算机课堂不重视的问题,教学的成果不是 很明显,在老师的指导下,尝试向学生们说明计算机在学习中以及日常生活及工作中 的应用,学生们的学习态度明显有所改变.还告诉我注意授课时的谛言速度,重点、 难点问题,以及课程的时间安排.2021年3月25日指 导 记 录 四指导地点：办公室指导内容：注意每个学生的课堂反响,让所有学生都融入到课堂中来.教学过程 中学生对于我的讲解有的不是很明白,指导教师建议不要讲解的太过于深入,学生们 难以理解,从他们可以接受的方向进行教育.2021年4月8日指 导 记 录 五指导地点：办公室指导内容：教给学生如何将所学内容运用到实际操作中,并加以熟练掌握.教学 过程中学生对于我的讲解感觉比以前好多了,指导教师建议继续努力向学生们能过理 解的形式努力.2021年4月15日指 导 记指导地点：办公室指导内容：教学目的明确,突出重难点.在课堂中创造了一个公平和相互尊重的录六平台,使学生可以积极参与互动.2021年4月25日指 导指导地点：办公室记 录 七指导内容：讲课时谛言流畅、准确,语速适当,教态自然大方、感染力强；演示 操作止确、标准、效果好.2021年5月6日指导地点：办公室指 导 记指导内容：能根据学生的反响情况,及时对教学进度、难易程度进行

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