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文档简介

1、扩句与缩句扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干上,“添枝加叶,加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动.进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语, 在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶,这样的句子会更加 完整、具体.缩句与扩句正好相反, 删去句子中的“枝和“叶, 即删去附加成分,使句子的意思 表达得更加简洁.缩句能帮助我们准确地理解句子意思.如:嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀.经过缩句,抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀,就知道这句话是写小麻雀.缩句还可以帮助我们判断句

2、子是否正确.如:“六一节前夕,宁宁荣耀地被评为“三好学生的称号.这句话一经缩句成为:“宁宁被评为称号.我们就会发现这句话是错的,词语搭配 不当.缩句时,要先找出句子的主语、谓语、宾语,再逐步删去它们前面的修饰,直至缩干净 为止.“在上中、里、下等表示特定的条件和环境的词语应删去.无论是扩句还是缩句都应注意以下几点:保存句子原来的根本成分,保持句子的原意,也就是说不管是增加还是减少“枝叶, 原句的主谓宾成分不可改变.不能改变句子的结构.注意加上的修饰词必须与主干搭配得当.缩句时,删减掉的修饰词一定要删除干净,不 要丢字、漏字.扩句练习:1.体育健儿取得了成绩.1 .英姿飒爽的 体育健儿取得了 优

3、异的成绩.2 .列车奔驰.3 .绿皮的列车急速地奔驰.4 .小蜜蜂飞来飞去.3 .辛勤劳动的小蜜蜂在花丛中飞来飞去4 .黑熊表演节目.5 .笨手笨脚的黑熊正在表演5浪花跳跃.6 .美丽的浪花在海上跳跃7 .猫捉老鼠.6 .一只衰老的 猫努力地捉一只狡猾的 老鼠.7 .鲜花盛开了.缩句的根本原那么一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构7 .五颜六色的 鲜花在花丛中 盛开了.8 .小华做操.9 .小华在操场上认真地做操10 秧苗生长.11 绿油油的秧苗快速的生长.12 .船开得快.10 .船在大海里开得如飞一般快.11 .星星眨眼.11 .夜空中的星星在眨眼对我说晚安12 .枝叶展开.13 .

4、小蝌蚪游着.14 .可爱的小蝌蚪在湖里游着三是缩写后仍然是句子.缩句一般采用问答法,即提出问题,找出答案,再把问题和答案连成句子.问答法又分两种方法,一是“谁干什么法,二是“什么怎么样法.1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素例如:.二太熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹吐,丕能缩成“熊猫吃叶,而应缩成“大熊猫吃着竹: 叶.由于“大熊猫和“竹叶是完整的概念,“熊猫和“大熊猫的外延并不一致.“叶在这里是语素而不是词,“竹叶才是词.2、保存一些必要的附加成分例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生.如果缩成:“学生帮助学生那么意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生.保存了 “先进和“后进两个附加成

5、分,WMWWWWVWWVWWWWMWWWMWWIWWMWVWWMWVWWWW意思就清楚明确了.3、否认句中的否认词要保存例如:“真正的革命者不能低下高贵的头只能缩成“革命者不能低下头.如果缩成“革命者低下头那么意思完全相反了.同理,“真正的共产党员不能出卖为人民效劳的权利只能缩成“共产党员不能出卖权利,假设缩成“共产党员出卖权利那么意思相反了.4、“把字句、“被字句中的“把字和“被字要保存例如:“密密层层的枝叶把阳光挡住了,应该缩成“枝叶把阳光挡住了 ,而不能缩成“枝叶挡住了.又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了,应该缩成“黄河水被大坝拦住了,而不能缩成“黄河水拦住了.5、谓语后面的“着 “了

6、“过应保存“着字用在动词后面表示动作正在进行,如:“她的旧围裙里兜着许多火柴,假设缩成“旧围裙里兜火柴,是以前兜,还是现在兜不明白.“了字用在动词后面表示动作已经完成.如:“张老师给我们上了一堂有趣的课,假设缩成“张老师上课,是正在上,还是上 完了不知道.“过字用在动词后面表示动作已经过去.如:“我游览过红叶似火的香山,假设缩成“我游览香山,是正在游览.还是曾经游览不清楚.可见谓语后面的“着“了“过不能去掉.6、复指成分应完整地保存例如:“他们自己认真地进行了一年一度的考核应缩成“他们自己进行了考核".假设缩成 “他们进行了考核或“自己进行了考核意思都不完整.7、表示方位的词组作壮语

7、时应该完整地去掉例如:“骏马在辽阔的草原上奔驰,就缩成“骏马奔驰,不能缩成“骏马在奔驰,此 外,像“在下、"在里 "在外 “在中等句子中表示方位的词组作 状语时,都不能保存“在字,应该同后面的状语一起完整地去掉.8、关于补语的处理首先,动词谓语后面的补语一般应保存中央词.如:“大片大片的雪花落在她的金黄的长头发上,应缩成“雪花落在头发上.假设缩成“雪花落那么意思不明了.其次,形容词后面 的补语一般删去.如“中奖后的老王快乐得跳起来,可缩成“老王快乐.缩句方法:1 .去“枝留“干法一一凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地

8、点的词、介词结构等.2 .借助“的,地,得去除“的、地前面的词语,去除“得后面的词语.3 .“自我提问法一一“谁怎么样 “谁干什么 “什么怎么样4 .“主谓宾判断法一一根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中央意义并精炼出缩句.缩句本卷须知第一组:缩句不能改变原句的主语原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.缩句:A:灯照耀着建筑.B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.C:广场上灯照耀着建筑.分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语. 另外,还要让压缩后的句子根本上像句话,不能缩得过分简略.原句说的是 广场上怎么样,而不是 灯怎么样,A句改

9、变了主语,当然也就改变了原 句的意思;C句根本正确,但缩得过分简略;B句是正确的.第二组:缩句不能改变原句的谓语原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.缩句:A:老人们钓鱼.B:夏天,老人们爱钓鱼.C:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼.分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉.原句是说 夏天怎么样, 老人们"爱好干什么, 爱好钓鱼不等于 钓鱼,A句把主语 夏天改成了 老人们";把谓语 爱改成了 钓鱼,明显改变了句子的原意;这个句子是说 老人们爱好什么,并不是说他们干什么.B句把 到树阴下误认为 钓鱼

10、的状语压缩掉了,其实 到树阴下和 钓鱼是两个连续的动作,都不能压缩掉.C句是正确的.第三组:缩句不能改变原句的结构原句:灰黑色的鸿鹦l u ci整洁地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令.缩句:A:鸿鹦站在船舷上,在等待命令.B:鸿鹦站在船舷上.C:鸿鹦站在船舷上,像士兵.分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句.原句是一个复句,前面的分句说鸿鹦站立的动作,后面的分句说它像什么. A句前半局部正确,后半局部把后面分句的主要动词像压缩掉了,把 等待命令的主体 士兵换成了鸠鹦,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,等待命令不能压缩

11、掉.正确的缩句应当是:卢鸟鹦站在船舷上,像士兵等待命令. 第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句:三棵大海棠树上开满了红红的花.缩句 A:海棠树上开满了花.B:海棠树开花.C:海棠树开满了花.分析:句子陈述的对象主语,有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之 差,但所指却不一样,如 学校和 学校里.缩句时不能由于意思差不多就把表示处所的词 语改为表示事物的. 有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、 甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉.原句主语的中央词是 海棠树上,而不是 海棠树;谓语动词 开后面有一个简短的补 语 蹒.A句符合这类句子缩句的要求;B句改换

12、了主语,缩去了简短补语,使句子失去了确定的时态,压缩后的句子意思很不确定,表达不出海棠树上开满了花的意思;C句改换了主语.第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿.缩句A:柳树上挂满了冰条儿.B:柳树挂满了冰条儿.C:柳树上挂冰条儿.D:柳树挂冰条儿.E:树挂冰条.分析:这组句子同第四组相仿,简评如下:A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语满;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短第六组:缩句时要保存必要的否认词原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类.缩句:A:鲸是鱼类.B:鲸不是鱼类.分析

13、:原句是否认句,缩句时要保存否认词.如果把否认词压缩掉,句子的意思就变了.A句不妥,B句正确.一、把字句和被字句在缩句中不能删掉,应保存其最简内容.例:柔软的淤泥把高大的黄河象陷了下去.假设根据一般地缩句原那么,就缩为 淤泥陷了下去:这明显不合情理和不符原句意思;假设缩为 黄河象陷了下去:从语意上看似乎恰当,但在原句中,高大的黄河象只是受事体,而施事体那么是 柔软的淤泥:在缩句中,施事体、受事体都是句子的主干,应保 留.因此,例句的正确缩句是:淤泥把黄河象陷了下去.由此可见,把字句在缩句中应保存把+受事体的内容.同样道理,被字句在缩句中也应保存被+受事体如:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边.

14、缩句应为:琥珀被大海卷到岸边.二、地和 得两个助词在句中的结构成分不同,缩句时应辨清.在缩句中,大家对 “地的成分比较容易把握,对 得+的成分把握就难的多了,往往出现误改.根据一般的语法结构,“地往往充当状语成分,得+往往充当补语成分.在缩句中,状语、补语都是枝叶,都应删掉.例:听到了这个消息,他冲动地跳起来.应缩句为: 他跳起来;听到了这个消息,他冲动得跳起来.应缩句为 他冲动三、缩句应合情理、应符合句子原意.在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理解句子原意的根底上,合情合理进行缩句.例:可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒.假设不细心理解句子原意的话,就可能会缩成小演员滑倒,而原句的意思是

15、 差点儿滑倒,并没有真的滑倒.在这里, 差点儿虽是修饰成分,但不能去掉,因此,例句的正确缩句应是:小演员差点儿滑倒.在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保存.如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼.很多学生都把这个句子缩成 老人们喜欢钓鱼.或老人们去钓鱼.这两个句子都没有正确理解句子原意,无视了双谓语.正确缩句应是:老人们喜欢去钓鱼.缩句练习:1,我班李明同学认真地完成了当天的作业.2 .我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯.3,我忍不住叽叽地笑出声来.4 .长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.5 .他猛地想起自己常对儿子说的一句话.6 .解放军叔叔在炎热的夏天练习射击.7 .宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童.8 .蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长.9,松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着.10 .相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女.11 .新开发的“绿色食品受到广阔人民群众的欢迎.12 .一个不朽的 共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上.13 .我国桥梁事业的飞速开展说明了社会主义制度的无比优越.14 .灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山,村,房屋,以 至小桥流水,正在石匠的手下显现出来.15 .在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰.16 .在笼子里的包子熟了.17 .我在床上睡着了.18 .播

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