千手观音舞蹈欣赏教学设计

1、爱是我们共同的语言一一?千手观音?舞蹈欣赏授课年级：六年级课时：一课时学习领域：1.感受与鉴赏 2.表现教学目标：1 .通过欣赏舞蹈?千手观音?,了解作品的创作过程及真、善、 美的文化内涵；2 .引导学生模仿简单的舞蹈动作,让学生了解残疾人是如何让 世人震撼的,鼓励同学们发奋向上,积极进取,弘扬人道主义和人类 友爱的伟大精神.3 .引导学生欣赏曼妙而庄严的舞姿,在获得欣赏愉悦的同时, 得到精神上的陶冶和升华.教学难点：细心品味舞蹈中的画面与造型所表达的意境, 充分发挥同 学们的想象力和创造力.教学重点：了解?千手观音?真、善、美的文化内涵.教学准备：多媒体.教学过程：教学环节教 师活动学生活动

2、设计目的教学过程一、导入【真情无限】1、演示课件： 大足石刻千手 观音像及?千手 观音?舞蹈造型师：同学们看过?西游记?吗 知 道唐僧给孙悟空戴的 紧箍咒是谁给的吗师：今天老师给同学们介绍一尊观 音一一重庆的大足石刻.同学们只 要细心观察,这是一尊千手千眼观 音,可以看见菩萨面容生动安祥、生：观首 菩萨.教学回归 生活激起学生 的学习的 兴趣教学环节教师 活动学生活动设计目的图片.佛手姿态柔软,似乎在空中翩翩舞 动,仿佛向人们默默地阐述一个深 刻而又浅显的道理：如果你肯伸 出自己的一双手帮助别人,就会有演示课件：一千只手也来帮助你.20XX年春节联 欢晚会的舞蹈,师：你知道领舞的是谁吗谁知道教

3、?千手观音?的她的一些故事吗生：邰丽造型图片.对 比风景中的观图：邰丽华表演?雀之灵?的照片.华.音和舞台上的文字：邰丽华,湖北宜昌人,2岁通过生活观音形象失聪,15岁开始学舞蹈,舞蹈成了中的实例她与世界沟通的谛言,她曾经获得口B丽过多个舞蹈的国际奖项,先后出访华,让学2、演示介绍邰过二十多个国家,在国内外演出数生更加了学丽华的课件：白,场,以其孔雀般的美丽,高洁解残疾人与轻灵征服了不同肤色的观众,自强不息被誉为全世界六亿残疾人的形象的精神,大使.她是中国唯一登上美国纽约通过努力卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大都可以做剧院两大世界顶尖级艺术殿堂的 演员.邰丽华的作品还启?雀之 灵?、?踏歌?、?雨

4、林?、?黄土黄?至限过等.二、感受鉴赏师：21位聋哑演员在4位手语老师 的指挥卜,演员们每一个动作都与 音乐的节奏严丝合缝.以整洁划一 的动作展示了一个个造型极其优【精彩回放】美的姿态.演员们表现出来的那种课件演示：中央恬静、那种优美和那种自信,很难程电视台春节除让人相信她们他们是一群无法夕晚会舞蹈?千聆听音乐的聋哑人.让我们一起再手观音?的录次感受21位特殊的艺术家们美仑像.美奂、尽善尽美的表演吧！假设你是现场观众,请你畅谈观看积累语【艺术人生】演出的感受；言,提升假设你足,诏你学生今与聋生的语教师及时给予鼓励、赞赏、评价.课堂讨论言水平.教学环节教师 活动学生活动设计目的师：小结音乐是舞蹈

5、的天然催生：以不化剂,正是靠音乐的刺激,舞蹈家同的角们才正将音乐的感受表现为躯体色、身份的流动.而这21位聋哑人把?千观看这群手观音?演绎得如此美仑美奂,唯特殊的艺一的秘诀就是记忆、重复,再记忆、术家表演再重复,重复到最后她们的心里已后的感经有了一支永远随时为她响起的悟、鉴赏乐队.我们所看到的舞台上的辉的体会.教煌,都来自于平常的辛苦的磨练、 尝试,同学们想不想体验一卜梦想 成真的感觉,让我们一起走进梦想形象直观舞台.教师示范有特色的舞蹈造便于理解型,带着全体学生学习根本舞蹈造 型,并对个别学生指导示范.课件演示：播放?千手观音?舞蹈生：分组Wo片断.表演活学师：这个舞蹈中手的造型特别多,动.

6、分四把你最欣赏的舞蹈造型表演出来.组让所有培养学生师：现场指导.同学都参将知识转演示?爱是我们共同的谛言?的手与表演活化为技语动作,师请学生答复所表示的含动.能.义.其他同学 观察表演三、创造表现师：?千手观音?的所有演员,她者的表情过们用优美的身段和婀娜的体态表与动作,现无声世界的韵律与美感.用端庄体验观音的谷颜和天使的微笑透出心灵窗的向容要户中的祥和与美德,实现了体态与安祥,千灵魂、形式与内容、人为与人格完手观音中美的结合.同学们,想不想与这群的手,力特殊艺术豕交流呢,求整洁划一,动作程师：引导学生随老师学手语爱是我们共同的语言.优美.开展学生 的语百表 达水平及师：?千手观音?的所有演员

7、,她概括能们用优美的身段和婀娜的体态表 现无声世界的韵律与美感.用端庄学生经与力.的谷颜和天使的微笑透出心灵窗课堂讨论四、小结户中的祥和与美德,实现了体态与 灵魂、形式与内容、人为与人格完教学环节教师活动学生活动设计目的美的结合.同学们,想不想与这群教特殊艺术豕交流呢,师：引导学生随老师学手语 爱是我们共同的谛言生：活动我们的人生可能无法选择自己的交流.对本课知命运,但我们是否可以尝试着去改识的拓变命运,聋哑者用心灵之舞,为人展,引导学间献上这么美好的一幅盛世画卷,学生热爱而我们同样也可以用我们共同的生活,同努力,将自己的人生缔造得更加精自己的努彩.力缔造更请同学们齐诵千手观音的编导张生：学生加美好的继刚先生的一句话：只要你心地在?真心人生.过善良,心中有爱,就会有一千只手英雄?歌伸出来帮助我们,只要你心地善良曲的伴奏心中有爱,你就会伸出一千只手去下并学习帮助别人.更多的手最后,请同学们站起来,让我们合语动作中着?真心英雄?的节拍和?千手观结束本程首?的21便演员一道齐唱?真心英课.雄?.教1、 教学内容是我自己选的同学们生活中观看过的央视春晚节目,选择符合学生年龄特征,舞蹈贴近学生生活,能激起学生的兴趣,调动学生主动学学习的积极性.2、 教学通过真情无限、精彩回放、艺术人生、梦想舞台四大板块来进