一年级教师工作总结4篇

1、一年级教师工作总结4篇以课堂教学为核心：1、 备课。学期初，钻研了数学新课程改革标准、教 材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进 行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎 样解决。在备课本中体现教师的引导， 学生的主动学习过程。 充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1) 创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生 探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择 学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目， 巩固知识，形成能力，发展思维。

2、最后，尽量让学生自己小 结学到的知识以及方法。(2) 及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘 随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是 当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措 施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。(3) 努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成 每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄” 的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁 移，给学生的创新、实践提供了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体 订正共性问题。批改作业时，教师点

3、出错题，不指明错处， 让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后， 补给优秀，建立学好数学的信心，鼓励学生独立作业的习惯， 对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原 因，改进教学，提高教师教学的针对性。4、注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡 度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习 过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习 自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上 课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 小学一年级教师开学第一周工作总结一年级教师工作总结 |返回目录今年的开学准备早，行动快

4、，效果好。有效安排和进行了开学前的教师整训和开学预备会，成 功召开了一年级新生家长会和开学典礼，开学报名安全有序。 接受了市物价所的收费检查、刘市长一行来校进行的教师节慰问及明道煜组长一行对我校的开学工作检查座谈。我校一 百多名学生出色完成了市局第28个教师节表彰会的献词工作，米校长获得优秀校长荣誉称号，李丹霞、刘平获得教学 名师、优秀班主任称号，陈永、古丹萍、白荣丽获得教学能 手称号，张欣、张斌涛获得德育先进个人称号，学校获得德 育先进集体称号。传达交流：一是，教师节的慰问，是幸福也感负重。9月3日，刘荣贤副市长、刘仲林副秘书长在胡栋梁局长陪同中， 代表市政府来校对教师代表白云娥、程小平俩老

5、师进行了教 师节的慰问。她讲，到市上管教育9个月，来市小几次的感觉都很好，给她的信息是：教师精神面貌好，班子配合好。 希望市小发扬成绩，发挥示范引领作用，更大限度调动潜能 发挥教师的智慧和能力，继续做好各项工作，希望市教育局 胡局长把商小的班子队伍建设、学校素质教育的经验在全市 推广。同时她讲，慰问白、程两人就是对全校教师的慰问， 希望学校转告市政府、市教育局对教师的慰问，感谢全体教 师对学校对商洛教育所做的贡献，希望老师们今后更好的履 行好教师职责。二是，昨天，行暑礼堂全市教师节表彰大会 校长的发言是荣誉也是压力。市局第28个教师节表彰大会上，刘仲林副秘书长主持，市委宣传部刘淑慧部长、市人大

6、 唐志贤主席、市政府教育副市长刘荣贤、市政协苏红英副主 席等出席了大会，刘荣贤副市长做了重要讲话。大会对全市 涌现的教学名师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀校长、 德育先进个人和集体进行了表彰奖励。米中元校长作为优秀 校长代表在大会作了精彩的发言。我们的校长在此光荣亮相， 我们的校园建设、教师队伍形象及发展战略在米校长的精彩 演讲中向全市教师宣传与宣扬，这既是我们的荣耀，也使我 们深感任重道远。校兴我荣。每每享受我校教师在公众场合的良好表现， 作为商小人都倍感自豪，上次和杨主任去柞水参加联谊会， 白云娥老师评课时的优秀表现让我激动的有点心跳，昨天教 师节表彰会鼓号队学生的出色展示让我倍感欣慰

7、，米校长的 精彩演讲让我十分自豪。这不仅是他们个人的成功，更是我 们集体形象的一次次升华。 感谢他们的付出，努力修炼自我。 因为，荣誉是动力更是压力，只有不断追求进步与完美，我 们的发展愿景才会实现，我们的事业才能不断更加走向辉煌。主题治理及时有效：本周的课间活动安全、早到校等都 得到有效治理。安卫处、少队部密切合作，安排人员对早到 校的学生进行了登记，并及时通报进行了批评。开学第一天 早上的新生路队散乱无章的现象，经过全体行政人员的合作 维持和治理，班主任老师的有效组织、引导、教育，后面的 路队情况表现良好，出人意料的达到了快、静、齐等要求， 就连孩子进校园的不随地丢弃纸片垃圾的良好卫生习惯

8、，也 是往届新生没有的。感谢一年级老师的用心、细心和教育。但课间活动的行为安全，需要你们引以关注和重视，过去的 一周，不断的有孩子们到池塘边玩耍、戏水，有学生甚至把 腿下进去，很是危险，尽管值周的老师和六一中队同学加强 了监管和制止，为了校园安全，今后一段时间，班主任老师 和任课老师还是要把这些作为重点安全隐患加强引导和教 育。新学期新气象，老师们表现出了新精神。视线中，经常 看到有一批像李书田这样捡拾校园纸片的老师，经常有向张 琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到岗给班上同学把教室 门打开的老师，经常有像苏志民、王晓等一批亲自做清洁区 域清扫工作的老师，经常看到像赵宏伟、华中红、胡志平等 一批

9、早早到校进班辅导同学早自习的老师，经常看到，下班 了还在办公室、教室加班的老师，还有像侯涛莉一样的克服 家庭上有老、下有小，爱人又不在身边等困难、主动承担班 主任工作接受锻炼的年轻老师，看到像高雅、谈鑫等放学时 主动协助管理一年级路队的年轻老师，还看到，一周里总是 在放学路队全部走出校园后撒落于校园捡拾地面垃圾的六 一中队的孩子们及每天坚持晨练的老师们 你们，是老师们的榜样和力量。几点建议：1、课间活动的有待规范。2、放学路队的速度和质量有待加强和整理。3、早到校的现象有待进一步治理。一年级教师学期工作总结一年级教师工作总结 |返回目录时光如电，一转眼一个学期已到了尾，回顾这一学期走 过的路程

10、，现总结如下：一、抓学生学习习惯的培养。一年级的孩子，通过上一 学期的学习，大部分同学基本上养成了良好的学习习惯。但 还有部分同学，学习习惯还没有养成。针对孩子们爱模仿的 特点，如果不及时巩固，刚刚养成的好习惯就会马上去掉。 因此，培养学生良好的学习习惯仍是本学期的教学工作重点， 从坐直到站立，从写到读书、拿书，从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品，不厌其烦的一遍又一遍地说。通过这一个 学期的培养，学生良好习惯得到巩固和发展。二、抓好备、讲、批、辅。备、讲、批、辅是教师教学 活动中四个环节。四个环节，环环相扣，紧密相连，共同完成，教学活动。备是基础，只有备好课，才能上好课。因此， 认真备好每节

11、课是我对自己提出的要求。备课中，不但备学 习，而且备教材，备教法。根据教材内容和学情，拟定教法、 学法。每节课都做到有备而来，每学课都在课前做好充分准 备。讲是备实践的过程。在这一过程中，做到精讲精练，充 分发挥学生的主体作用，千方百计为学生创设学习情境。来 激发学生的学习兴趣，调动学生学习劲头。在课堂上留给学 生充足的时间，让学生成为学习的主角，成为知识的主动探 索者。而教师只在关键处，点拨讲解，把教师的主导，学生 的主体地位落实到实处。 批，批改作业，作业做到面批面改， 发现问题，及时解决，发现优点及时给予表扬鼓励。做到堂 堂清，日日清，周周清。辅即课下辅导，对于程度好的同学， 课下辅导其

12、多读书。多练笔，多积累，扩大阅读量，提高阅 读、写话能力。对于程度差的同学，课下辅导其学好基础知 识，打好基础。三、重视后进生的优先照顾，其主要表现在课堂提问优先，作业批改优先。四、转变观念，加强学习，社会的前进，时代在发展， 一期又一期，年年生不同。教师的观念，要随着朝代的发展， 学生的变化，不断更新，使教育理念与社会的发展保持一致， 不能穿新鞋走老路，要与时俱进。因此我要求自己多读书， 多学习，积极参与教研组各项活动。认真写教后反思，教育 扎记，不断提高自己文化素质和业务水平。五、培养学生集体观念。一年级的学生集体观念差，行 为习惯以我为中心，我行我素，我就利用校园公布栏对孩子 进行集体主义教育。使孩子们懂得了我来班的道理。孩子们 每次走过公布栏都会留心看一下上面班级记分情况，当看到 班级加分了，就会欢呼活跃，当看到减分了，就会情不自然的叹惜，每每看到孩子的这些表现， 我便会偷偷的笑。是啊! 集体荣誉感在孩子们的心中扎根了。六、抓孩子的养成教育。38个孩子，来自38个家庭，不同的家长，不同的家庭，造就了孩子不同的教育背景。孩 子们