初中一年级历史上册第7课战国七雄导学案川教版

1、1 / 41第 7 课战国七雄【学习目标】1掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析 看待历史的现象的能力。2、认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。【学习重点】齐、晋称霸【学习难点】 春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。看书做下题（一）齐桓公称霸1公元前年一一前年，是我国历史上的春秋时期。2春秋五霸是指、_、。3最先称霸的是_。公元前年，齐桓公在举行诸侯 盟会，周天子派人参加， 正式承认了齐 桓 公在中原的霸主地位。（二）问鼎中原1春秋时期，南方大国是 ，北方大国是。公元前一年，两国军队在相遇。通过这次战争，一

2、跃成为中原霸主。2楚国不甘失败，后来，时，大举北进，在打败晋国，一跃成为霸主。3在争霸斗争中，遭到彻底失败的是_。称霸西部的是，他集中力量向地区发展，一举成为 西部霸主。4在长江下游地区，吴国战胜越国，吴王在大会诸侯。数年后，越国兼并吴国，越王一成为霸主。（三）合纵连横1公元前年前年，是历史上的战国时期。2.战国七雄指的是、“.、。3六国之间南北联合，共同抗秦，称为“”，秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破， 称为“”。适应这种形势，涌现出了一批纵横家，如秦国的、魏国的等。达标测试1.成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人 物（）A.齐桓公B晋文公C楚庄

3、王D越王勾践2长平之战是我国古代一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是（）A退避三舍B纸上谈兵C臣薪尝胆D风声鹤唳3右图是战国形势图。 在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵” 进攻的国家最有可能是A.BC.D.4、成语是我国 文化遗产中的一颗 璀璨的明珠。许多成语 来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关（A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践5中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰2 / 41宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期A.西周B.春秋C.战国D.秦汉6.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆

4、界，后来成为春秋霸主的是A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦孝公7“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝8“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期9某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国10.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋 争霸的是A.退避三舍B.围魏救赵三顾茅庐1 1诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考 证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败

5、狄人（北方游牧民族）而作，印证了 齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战12.右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号 称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取 代。战车的兴衰直接反映了当时A.经济的发展B.战争的需要C.运输的需求D.社会的安定13春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪一制度的衰 落（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制14.据变迁中的古代社会统计，公元前722至前464年的259年中，

6、38年没有战争；公 元前463至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是A.夏商时期B.西周时期C.春秋战国时期D秦汉时期15.益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课， 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统 美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（）A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩關霄士嵌化-C.纸上谈兵D.3 / 41你能联想到哪个成语典故？（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分）3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国

7、？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？ （4分）（4）据史书记载，西周 初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了 “四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么 趋势？ （2分）达标测试答案15.CBCDC 6-10.BABBA 1115.BBCCA16.（1）晋文公；（2）朝秦暮楚；17.（1）东：齐国（2分）南：楚国（2分）（2）不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（任答两点 即可）（4分）（1）图中的赵、魏、韩（2）由图中的A C两国,16.读战国时期黄河、长江中下游地区图，完成以下问题。三国由春秋时的晋国三分而 来。当时晋国的哪位国王因 称霸中原而位列“春秋五霸” 之一？（2015湖南益阳