



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、越城区文教局教研室、教科所2006年8月至2007年1月主要教科研活动安排8月份:主持人工 作 内 容全室工作中国教育学会绍兴越城教师发展学校-校长书记北京读书会;(何)8月20日上午9:00前,全体教研员报到,召开教研员读书会,印发2006年下半年教科研活动安排表;(李)新华杯“走进名人名著、践行名人名言”活动总结评比;(陈)组织教师参加全市义务教育阶段新课程改革学科培训(初中思想品德九年级、英语八年级、小学语文、数学四年级学科培训,通知另发);2006年新教师“师德师能”培训开始(集中培训与导师带教相结合,唐);全区中小学分管教学科研校长会议,初中学科教研大组成员、各校教研组长、小学学区(
2、镇)教研大组长会议;地方课程:系列乡土教育读本·“三看绍兴”、国际象棋读本、小学综合实践主题活动、亲子家园及新课标评价卷等教辅资料发行;(茅、钟)坦然面对新中考2007修订、校对;实施和完善越城区中小学期末学业成绩评价工作意见,明确学业评价学科:1-2年级语文、数学,3-6年级语文、数学、英语,7-9年级思想品德、历史社会、语文、数学、英语、科学;(何)评选越城区第二届基础教育教学成果奖、推荐第三届绍兴市基础教育成果奖;(陈)兼职教研员调查推荐;(何)参加全市“研究者”联盟成员优秀调研报告评比;参加全市教研室主任会议;(何)参加全市学科教学论文评比;何灿华推荐6篇参加全市初中科学教学
3、论文评比;初中科学教研大组、校本教核心组成员会议;茅 岚参加初中数学七年级市备课及九年级区属备课;教研大组成员及教研组长会议;案例、论文送市参评;李应红中小学英语教研组长会议;中小学英语、初中社会教学论文送市参评;组织参加市初中英语八年级(上)、思想政治九年级(全)学科培训;钟秉华小学数学四年级新课程教师培训;小学数学课堂导学修订工作;小学数学等学科论文送市参评;陈兴祥小学语文、小学品德新课程培训;小学语文课堂导学修订;中小学语文、小学品德等学科论文送市评比;暑期中小学生综合实践活动总结、表彰;唐健安推荐参加全市信息技术论文;中小学信息技术教研大组成员会议;学校教育装备招标上报;戚国瑛体育教研
4、组长、体育核心组成员会议;陈国蓉业务园长会议;9月份:主持人工 作 内 容全室工作教育科研“携手”行动-百名名师完小行;(小语)小学生学业考试与综合素质评价改革研讨会;(何)2006年新教师“师德师能”培训;(专题讲座,唐)区“校本教研”示范学校评选;(李)农村中小学教师素质提升工程-市级小学数学骨干教师培训(第四次,钟)中国教育学会“十一五”科研规划课题越文化与中小学生成长的实践研究课题研讨-童心世界中的魅力绍兴学生作文集审阅、点评;(陈)越城区农村中小学教师素质提升工程“新课程教学设计与案例分析”专题培训开始;(分学科)绍兴市学年规划课题(04学年规定2年完成和05学年规定1年完成的课题)
5、结题验收及市05学年优秀教科研课题成果评奖;(陈)参加绍兴市优质课、地方课程我是绍兴人优质课评比暨教学研讨;(陈)省第五届优秀教育科研成果评奖推荐;(陈)省重点课题、省2007年规划课题立项申报推荐;(陈)参加全市教科所长会议;公布兼职教研员名单,制订兼职教研员工作条例;(何)编印首批区级名师名校长论文集;(钟)组织教研员外出参观学习;(何)何灿华初中科学主题式教研:用探究的方式实施教学;“轻负担、高质量”课堂教学研讨;组织参加省初中科学“课堂教学”比武;(何)茅 岚初中数学主题式教研“例题、习题有效性研究”启动;七年级新教材调研;李应红初中英语课堂教学设计研究暨农村初中英语教师素质提升工程专
6、题培训(一);钟秉华小数等学科优质课参加市教研室比赛;农村中小学教师素质提升工程-市级小学数学骨干教师培训;小学科学教师新课程培训(继续教育)陈兴祥教育科研“携手”行动百名名师完小行;童心世界中的魅力绍兴作文集编辑;理想中的“三实”语文课堂教学暨小学语文教师继续教育;唐健安信息技术教研暨继续教育主题:网络资源应用及建设;戚国瑛制定、上交教学进度计划;学生体质健康标准测试数据情况总结会;陈国蓉指导市级园本教研示范推荐园做好参评工作;同教材数学高结构活动研讨(一);(继续教育)10月份:主持人工 作 内 容全室工作教育科研“携手”行动-百名名师完小行;(小数)举办中国教育学会绍兴教师发展学校-“和
7、畅大讲堂”(主题:轻负担高质量,唐);2006年新教师“师德师能”培训;(导师带教)启动第二届“少艺杯”越城区中小学生书画大赛;(钟)第四期教师计算机应用能力培训和考核;(钟)全区中小学教导主任2007年春教材、教辅、地方课程、音像资料征订会议;(何)组织参加全市中学信息学奥林匹克竞赛;(唐)合力建设越城教育专网资源库;(唐)参加绍兴市第十期教育科研培训暨市优秀教科研成果演示点评;(陈)参加绍兴市中小学“减负增效”教学经验交流会;(何)组织参加绍兴市初中语文阅读竞赛;(陈)组织参加绍兴市中学生优秀政治小论文评比;(李)组织参加各社团2006年年会学术论文评比;(陈)何灿华初中科学主题式教研:用
8、探究的方式实施教学;农村中小学教师素质提升工程-新课程教学设计与案例分析专题培训;参加绍兴市初中科学优质课评比暨教学研讨;茅 岚主题式教研“例题、习题有效性研究”活动;农村初中数学教师素质提升工程专题培训;李应红组织参加市中学生优秀政治小论文评比;组织参加市中小学英语、初中社会优质课评比;钟秉华教育科研“携手”行动-百名名师完小行;(小数)小学数学主题式教研;(继续教育)小学美术教师主题式教研活动;(继续教育)第四期教师计算机等级考试培训;陈兴祥越城区初中语文阅读竞赛;参加市初中语文阅读竞赛;初中语文主题式教研:如何优化文言文教学;唐健安中国教育学会绍兴越城教师发展学校-和畅堂大讲堂信息技术教
9、研暨继续教育中学信息技术奥林匹克竞赛陈国蓉幼儿园数学活动讲座;(继续教育)参加全市优质课评比;11月份:主持人工 作 内 容全室工作教育科研“携手”行动-“百名名师完小行”;(小英)新课程实施状况2006年度评估报告和反馈材料上交;(何)农村中小学教师素质提升工程-市级小学数学骨干教师培训(第五、六次)中国教育学会“十一五”科研规划课题越文化与中小学生成长的实践研究课题研究活动-越文化教育读本课堂教学设计比赛;(陈)参加绍兴市“校本教研”示范学校评选;(李)省2006年基础教育科研优秀论文(成果)评选;(陈)省2007年度规划课题立项申报推荐;(陈)小学生学业考试与综合素质评价改革研讨会;(何
10、)何灿华初中科学主题式教研:用探究的方式实施教学;农村中小学教师素质提升工程-新课程教学设计与案例分析专题培训;省初中自然科学教学分会换届年会;(何)茅 岚主题式教研:“例题、习题的有效性研究”;李应红教育科研“携手”行动-百名名师完小行;(小英)组织参加省小学英语课堂教学专题研讨会;小学英语课堂教学设计研究;钟秉华农村中小学教师素质提升工程-市级小学数学骨干教师培训;(第五、六次)小学科学主题式:自主参与探究式教学;(继续教育)陈兴祥小学语文“三实”课堂教学经验交流暨教师继续教育活动;唐健安中小学生计算机等级考试;戚国瑛“有效备课”主题教研活动;(三)陈国蓉社区早教活动研讨;(继续教育)低结
11、构活动中数学区域园本教研实例展示;(继续教育)12月份:主持人工 作 内 容全室工作教育科研 “携手”行动-百名名师完小行;(信息技术、音、体、美,唐)中国教育学会绍兴教师发展学校-和畅大讲堂;组织参加绍兴市教育学会、绍兴市实验学校研究会2006年年会;组织参加省实验学校研究会2006年年会;启动第三届“情满课堂-学科新星”评选活动;(通知另发,李)第二届“少儿杯”中小学生书画现场赛;地方课程:系列乡土教育读本·“三看绍兴”、国际象棋读本、小学综合实践主题活动、亲子家园等付印;(钟)组织参加全市小学信息学奥林匹克竞赛;(唐)参加市规划办组织的2006学年市级规划课题中期检查评估;(陈
12、)参加绍兴市优秀校本课程评选;(李)参加绍兴市优秀调研报告评选;(李)何灿华初中科学主题式教研:用探究的方式实施教学;农村中小学教师素质提升工程-新课程教学设计与案例分析专题培训;茅 岚主题式教研:“例、习题的有效性”研究活动;“坦然面对新中考”编写、定稿;李应红初中英语课堂教学设计研究暨农村初中英语教师素质提升工程专题培训;(二)农村小学英语常规教学研讨暨农村小学英语教师素质提升工程专题培训;钟秉华教育科研“携手”行动-百名名师完小行;(音、美)小学科学主题式教研:自主参与探究式教学;(继续教育)陈兴祥小学语文新课程四年级阅读竞赛;参加市2006学年规划课题申报检查评估;唐健安中国教育学会绍兴越城教师发展学校-和畅堂大讲堂;信息技术教研暨继续教育;小学信息学奥林匹克竞赛;戚国瑛“有效业训”工作研讨会;陈国蓉同教材数学高结构活动研讨;(二)(继续教育)2007年1月份:主持人工 作 内 容全室工作期末学业成绩评价命题,1-2年级语文、数学,3-6年级语文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 因数中间或末尾有零的乘法同步作业例题
- 2025年医保改革要点解析:医保知识考试题库及答案集
- 100以内三数加减法混合运算能力监控例题
- 六年级作文清明节踏青活动500字左右(8篇)
- 2025年网络工程师考试-网络设备维护与故障预防实践模拟试卷
- 2025年高压电工考试题库(高压设备操作流程规范试题解析及答案)
- 阅读节的心得体会读后感6篇
- 植物细胞的生长与分裂:七年级生物微观世界教案
- 读匆匆有感650字8篇
- 一场难忘的演讲比赛记事作文(4篇)
- 大学语文-第四讲魏晋风度和魏晋文学-课件
- 我们毕业啦毕业季通用模板课件
- 小升初数学复习八(平面图形)讲义课件
- (完整版)基建建设工程流程图
- 墙体开槽技术交底及记录
- 国家开放大学《调剂学(本)》形考任务1-4参考答案
- 公务员工资套改和运行案例
- 铁路货物装载常用计算公式
- 哥尼斯堡七桥问题PPT课件
- 总包(消防)管理方案
- 工具钳工理论知识鉴定要素细目表09版
评论
0/150
提交评论