北师大版语文九年级下册第二单元测试题1

1、教育精选第二单元测试题一、积累与运用。1、给下列加点字注音：晌午（） 诡诈（） 存恤（） 蹉跎（）纶巾（）倥偬（） 斡旋（） 羞赧（） 幡然悔悟（）2、解释下列加点的字词：武松把那打大虫的本事，再说了一遍（） 徐庶见备于新野，备器之（） 光阴荏苒（ ）欲信大义于天下（） 尚容更衣（ ）实冀三横唯馀其一（） 惟将军图之（）挟天子而令诸侯（）3、解释下列成语，选择其中三个成语写一个语意完整统一的片段（约80字）。如鱼得水： 茅塞顿开： 三顾茅庐： 箪食壶浆： 犬马之劳： 幡然悔悟： 答：4、下列加点字意义相同的一组是（ ）A惟颍川徐庶与崔州平谓为信然 信义著于四海B汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎 岂

2、可空老于林泉之下C亦何忧令名不彰邪 挟天子而令诸侯D或说处杀虎斩蛟 蛟或浮或没 5、根据提示默写相关语句：清河曰：“ ，况君前途尚可。且人患志之不立， ？” 只见门上大书一联云：“淡泊以明志。 。”6、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（ ）   时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。   每一个泪痕生动起来 梦的脚印留了下来    月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来   A B C D二、课内语段阅读（一）又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，

3、飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。茶罢，孔明曰：“昨观书意，足见将军忧民忧国之心；但恨亮年幼才疏，有误下问。”玄德曰：“司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？望先生不弃鄙贱，曲赐教诲。”孔明曰：“德操、元直，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰：“愿闻将军之志。”7、查工具书，

4、理解下列词语的意思，揣摩孔明、刘备初次见面时言语上的特点。晋谒 贱名 枉临 下问 赐教答：8、翻译下列句子：未审得入览否？译文： 大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？译文： 9、语段中与“孔明曰：昨观书意，足见将军忧民忧国之心”相呼应的哪个细节是？答：10、语段中刘备的“说服”有哪些技巧？答：三、课外语段阅读阅读下面两段文言文，完成第1114题。甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至

5、舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆,久而乃和。盖余之勤且艰若此。注怠：懈怠。箧：书箱。舍：学舍，书馆。媵人：服侍的人乙任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”注任末：人名。笈：书箱。或：有时。庵：茅草小屋。荆：灌木名。麻蒿：植物名，点燃后可照明。悦：敬佩。易：交换。(2005年盐城市中考题)   11、请用“| ”为下面两个句子标明朗读停顿。（2分

6、）   （1）手 指 不 可 屈 伸 （2）夫 人 好 学   12、解释下列句中加点的词语。    （1）媵人持汤沃灌 汤： （2）以衾拥覆 衾：    （3）负笈从师 负： （4）编茅为庵 为：    13、翻译下列两个句子。    （1）录毕，走送之。 译文： （2）人若不学，则何以成？译文：    14、甲乙两段文字在内容上有哪些共同点？ 答：四、作文 以友情成长观球（棋、影视、车祸）为题（选一或自拟），写一篇“曲折”之文。要求：1、能把事情或心情

7、写得一波三折。2、不少于800字。写作指导：建议选择自己有切身体验过的题材，在生活真实的基础上进行艺术加工。模仿三顾茅庐想见偏见不到，一波三折，误会连连，比如渴望这份友情偏一时得不到，积极努力说不定反遭误解，形影不离没想到节外生枝把生活的可能性和偶然性巧妙地串联起来，你就可以写出“曲折”之文来。请注意细节的前后照应。参考答案一、1、shng gu xù cutuó gun kngzng wò nn fn2、事情经过 器重 时间渐渐消逝 通“伸” 许可，允许，容许 希望，希冀 反复考虑 挟制，用强力逼迫别人执行某事。3、如鱼得水：比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合

8、适的环境。茅塞顿开：原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。三顾茅庐：诚心诚意，一再邀请。箪食壶浆：提着饭食羹汤慰劳军队。犬马之劳：象犬马那样为主子出力，也表示愿为别人效劳。幡然悔悟：形容很快悔改醒悟。略4、B（都是副词，表示反问，可译为“难道”、“怎么”。 A实在，的确，确实。言语真实，信用。C美好。命令。D有人。有时。） 5、古人贵朝闻夕死 亦何忧令名不彰邪 宁静而致远6、A二、7、“晋谒”进见，谒见（地位或辈分高的人）。 “贱”谦辞，称有关自己的事物。 “枉临”敬辞，称对方来访自己。 “下问”向地位比自己低、知识比自己少的人请教。“赐教”敬辞，给予指教。 双方都对自己用谦辞，对方用敬辞，多说些客套话，刘备想以自己的真诚打动孔明，孔明在试探、观察刘备。8、不知道您看了没有？大丈夫怀有治理世界这样的奇特才能，怎么可以（不施展出来）白白老死呢？9、“整衣冠出迎”，表示对来访者的尊重。10、极力压低自己的身份；极力称赞对方的济事之才；暗示自己来了多次；引出孔明的朋友司马德操、徐元直，拉近距离；以“天下苍生”加重筹码三、11、（1）手指/不可屈伸（1分） （2）夫/人好学12、（1