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文档简介
1、教育精选Unit1 Lesson2 精品教案教学目标在本课学习结束时,学生能够:1.准确读出character, conversation, grammar等单词,记住其含义。2. 听出Tina和James的采访信息,完成听力练习。过程与方法讨论、探究情感、态度与价值观汉语学习对外国人来说也不容易,坚定学习信心,学好英语。重点难点听出Tina和James的采访信息,完成听力练习。技术准备PPT, 多媒体教学方式和手段小组竞赛、讨论、小组合作板书设计Unit 1 TelevisionLesson 2 An Interview on TVGroup Competition 教学过程教学环节时间安排
2、教学内容、教师活动学生活动设计思想Step 1Lead-in4T leads in todays topic by inviting Ss to talk about the following pictures:1 if we want to learn a language, we need to learn:2 The four skills of learning English areSee the pictures and guess the word, read the word after the teacher.导入本单元话题,激发学生对话题的兴趣。学习本课新词,为听力做准备
3、。Step 2Listening Practice 1101 Read the question and predict.2 Listen to the beginning of the interview and answer the questions.3 Ask some Ss to answer the questions.Predict the answers and listen to the interview.听前预测。通过预测,激发学生听的兴趣,为学生在听中捕捉关键词做准备。大意题练习。(关注预测)Step 3Listening Practice 2101 Read the
4、question and predict.2 Listen to the beginning of the interview and answer the questions.3 Ask some Ss to answer the questions.Predict the answers and listen to the interview.细节听力,注意引导学生抓好关键词。Step 4Listening Practice 3Step 5Listening Practice 410101 Read the question and predict.2 Listen to the beginning of the interview and answer the questions.3 Ask some Ss to answer the questions.1 Read the question and predict.2 Listen to the beginning of the interview and answer the questions.3 Ask some Ss to answer the questions.Predict the answers and listen to the interview.细节听力,注意引导学
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