涉外文秘人才培养方案.doc

1、涉外文秘人才培养方案（二）授予学位 教育学学士或文学学士。六、学时学分分配及毕业学分要求 文秘教育专业学时分配表 文秘教育专业实践教学计划安排表 文秘专业资源管理方向人才培养方案-01-02 19:29 | #2楼 一、招生对象及学习年限 （一）招生对象 高中毕业生，或相当于高中学历的生源。（二）学习年限 三年（全日制）。二、人才培养目标 本专业构建了“专业核心能力+综合素质+专业证书”的人才培养模式，培养具备人力资源管理核心能力和“三动”（动脑、动口、动手）与“三办”（办文、办会、办事）职业秘书的核心能力，培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具备良好的

2、职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力的高端技能型人才。（一）知识目标 1.掌握本专业所需要英语知识； 2.掌握应用写作和逻辑知识； 3.掌握管理心理学和管理学知识； 4.掌握计算机应用、办公室自动化设备操作等知识； 5.掌握秘书礼仪、公共关系和跨文化管理知识； 6.掌握企业文书档案管理、会务策划与管理、企业秘书实务等知识； 7.掌握企业法规与劳动关系知识； 8.掌握企业人力资源管理各岗位业务知识； 9.掌握企业财务会计、市场营销、国际贸易、经济法规等知识； 10.掌握国家四级人力资源管理师或国家四级秘书职业资格应具备的知识。（二）能力目标 1.具备较强的逻辑思维能力； 2.具备较强的

3、中英文口头表达能力； 3.具备较强的应用文写作能力； 4.具备较强的计算机信息处理、网络应用和办公自动化设备操作能力； 5.具备较强的办公室日常事务处理和对外接待等能力； 6.具备较强的人际沟通和跨文化管理能力； 1 7.具备较强的人力资源档案管理 8.具备较强的劳动关系管理能力； 9.具备较强的人员、管理、管理等人力资源管理的能力； 10.具备较强的企事业单位企业财务会计、市场营销等经济管理能力。（三）素质要求 1具备较强的法制观念，良好的职业道德和健康心理素质； 2具有较强的团队合作和开拓创新精神； 3具有较高的中外文化修养、跨文化管理和人力资源管理素质。三、职业范围 四、毕业标准 （一）

4、学分要求 三年内修满135学分。（二）证书要求 1.广东省高职职业英语证书； 2.全国高等学校非计算机专业计算机水平一级及以上证书； 3.获得专业职业资格证书之一 （1）国家四级（中级）人力资源管理师职业资格证书； （2）国家四级（中级）秘书或涉外秘书职业资格证书。为了鼓励学生参加专业技能竞赛，对于获得省级竞赛三等奖以上名次的学生给予“技能对等”认定，可顶替专业职业资格证书，每一项奖励对应一个专业职业资格证。（三）其他要求 1.专业的每个学生必须获得以下基础素质类课程的6.5个学分： （1）形势与政策级学生一、二年级连续上4学期，确保2年不断线，以讲座形式开出，每学期8学时，合计32学时，计2

5、学分； 2 （2）大学生心理健康教育18学时，计1学分；青年学生健康教育计0.5学分； （3）入学教育（第一学期开设）以及毕业教育（第六学期开设）各计1学分； （4）社会实践（在第二、四学期假期开设）各计0.5学分，合计1学分。2.专业的每个学生选择获得以下选修课程学分： 学生所获得由 组织的职业核心课程类的相关证书，可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。五、任务与职业能力分析 六、课程结构 （一）基础及素质类课程 思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）(一)/(二)、 思想与 社会主义理论体系概论(一)/(二)、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、体育(一)/(二)、军事教育、大学英语(

6、一)/(二)、计算机应用基础。（二）专业基础及专业类课程 社交口语、中外文学作品选读、管理学基础、管理心理学、英语听力与口语、专业英语、办公 自动化、逻辑学、企业秘书应用写作（一）（二）、企业秘书实务、公共关系、文档管理、现代信息管理、劳动关系管理、综合实训、市场营销、会计基础、中国税制。（三）专业核心课程 人力资源管理、人员测评与招聘、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理等及其实训。（四）拓展类课程 含全院公选课和系内任选课两部分，其中系内任选课由以下模块组成，学生任选一模块学习。模块一：职业沟通能力、硬笔书法基础、职业素质拓展、国学典籍选读与欣赏。模块二：解决问题能力、广告策划与文案撰写、商

7、务谈判、国际贸易实务。（五）综合能力类课程 顶岗实习、毕业设计（论文）。七、专业核心课程 八、顶岗实习和社会实践安排 九、专业教师任职资格 （一）本专业专任教师 具有本科以上学历和高等学校教师资格证书，具备文秘工作和人力资源管理工作知识与技能，具有高尚师德，能胜任文秘专业（HR方向）教学工作的具有“双师”素质的教学人员。（二）本专业兼任教师 具有行业企业文秘或人力资源管理工作3年以上的从业经验，熟悉行业企业文秘和人力资源管理工作的专家和管理人员。十、实践教学条件 （一）校内实训室 （二）校外实训基地 十一、教学安排 （一）专业教学周历表（周） 符号说明： /机动； 军事教育、入学教学、毕业教育； 空格理论课程教学； Y上机(机房)实训； 0金工类实习；