倍捻机得偶啊的

1、教导处工作计划（20062007学年度第一学期）（讨论稿）一、指导思想：认真贯彻南山区教育局2006-2007学年度教育工作会议精神，以深化课程改革为抓手，以提高教学质效为核心，以强化教学环节研究为手段，围绕“用心灵塑造心灵，用智慧启迪智慧”的总体思路，努力创建“智慧课堂，提高教学质效”，为学生的终身发展奠基。二、重点工作（一）减负增效，提高教学有效性。根据教育局文件精神，本学期教学工作重点仍然是减负增效，提高教学有效性。提高教学有效性的保证是深化常规管理。教导处将充分调动各年组的积极性，对教学各环节、各要素进行精细研究，提高效益。并重点做到：1、狠抓常规管理，确保教学质量提高。（1）认真备课

2、，规范备课，特色备课。不得出现无教案进课堂的现象。做到课标要求、教材同容、学生实际相结合；基础知识、基本技能、个性发展相结合。提前一周备课，也可电子备课，提倡教师备课资源网络共享。备课详简可根据教师自身情况掌握，但应确保课堂教学的容量、密度和坡度。（2）课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，因此要努力创建智慧课堂，体现“新课程标准”的理念，处理好学、教、练三者的关系，教师传授方法要灵活。在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识、探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养

3、；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。（3）切实减轻学生负担，精留作业，少留作业。作业加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，英语注意强化语音与词汇

4、的训练，科学学科要根据学生实际来夯实学生对知识的掌握。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确。（4）提优补差，关注学生特长发展。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对优等生要让他们吃饱，关注他们的特长和爱好，任课教师、学年组要定期举行各类竞赛，激发兴趣，搭建舞台，使他们的特长得以展示。对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合自身特点的的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，但切记大面积补习。力争在毕业考试中取得好成绩。向高一级中学输送合格的毕业生。（5）

5、鼓励更多的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在教学效益上加以提高。（6）抓好科学学科的教研活动。科学学科已成为核心学科之一，配合南山区教研室的安排，我校将加大这个学科的教研力度，使学生不仅学科学，而且爱科学，研究科学，培养学生的创新意识，并争取在区抽测中取得好成绩。2、强化校本教研组，提高教学业务素质。（1）在教师中仍然要大力开展学习新的课程标准的校本教研活动，以学科为单位，在各科组长的带领下通读课程标准，深入领会课标精髓，掌握课标对每一个知识点、对每个年级的标高要求，并落实在课堂教学之中。（2）开展好教研组、备课组教研活动。配合教育局开展的各项教

6、研活动，组织好本校各科组的教学研究，充分发挥教研组长、年级组长、科组长的作用，把教风建设作为科组活动的重要内容，力争将本组建设成团结向上、共同进步、充分展示个体特点和群体智慧的有战斗力的队伍。 （3）各教研组的教研内容提倡在教学的微环节上下工夫，结合教学实际，结合教学中遇到的问题，集思广益，百家争鸣，不走形式，人人有收获。要围绕“创建智慧课堂，提高课堂教学有效性研究”开展“学研讲评改”系列活动，特别是对自己的教学行为进行分析与反思，切实把新的教育理念转化为日常的教学行为。（4）认真落实本学期课堂教学研讨课活动。结合南山区教研室的系列活动以及集团的青年教师大奖赛，将开展每人上一节精彩课活动，并以

7、学科为单位在本组确定研讨课专题和上研讨课人员，充分发挥集体智慧，反复研讨课，上出精品课。研讨课结束后，学科组组织好评课活动，要求人人参与听课、评课活动，互相交流听课感受。每位教师每学期应听同学科的课至少8节，并有详细规范的听课记录及评价。 （5）强化集体备课，每周由备课组长组织好集体备课活动，定时间、定地点和中心发言人。集体备课主要做到：“三个基本统一”。即：教学进度基本统一，单元考试时间基本统一，传授知识的深度和广度基本统一。（6）加强教育科研工作，丰富素质教育内涵，以科研促教研、科研促教改的理念作指导，坚持教科研一体化的思想，抓好网络实验班课题的实施工作以及心理健康的结题工作。规范课题研究

8、的实施过程，建立科研队伍，抓好以教科研组长、课题研究组长、老中青教师相结合为主体的科研队伍，形成科研骨干力量。确立深化素质教育必须搞科研、新形势下的教师必须成为科研型教师的观念，使每个教师逐步走向科研型教师。（7）数学学科建立数学活动室，各位数学教师以启智摩具的操作为突破口进行教学研究以及制作教具活动，培养学生动手动脑的、以及数学的应用能力。（8）开展好综合实践活动。结合本班学生实际上好综合实践课程，并积极配合上级有关部门开展好区市省的综合实践课题研究活动。（二）开拓求进，抓好毕业年级和一年级工作今年的毕业年级是新一轮课程改革的起始学年，结合区教科室的要求要要认真总结几年来的课改的得与失，在不

9、加大学生负担的情况下，努力提高教学质量，为中学输送高质量、高素质的学生，为学生的终生学习奠定坚实的基础。新生的习惯培养与形成在整个小学阶段特别重要，抓好一年级学生学习习惯、学习基本技能的培养，重视读写姿势、用眼卫生等常识的教育与训练，结合一年级学生有意注意时间不长等年龄特征进行耐心细致的教育，讲究课堂教学形式的多样化，寓教于乐。（三）有效开展学科竞赛活动，促进学生特长发展学科竞赛是展示学生能力，培养学生特长的一条重要途径。（1）本学期继续开展数学口算、数学解题能力竞赛活动。要注意平时每节数学课上训练的积累和培养。（2）以语文各教研组为单位适时开展作文竞赛、查字典比赛、拼音检测、朗读比赛、古诗文

10、等丰富多彩的活动，促进学生能力提高、特长发展。（3）以英语教研组为单位组织学生积极参加全国小学生英语能力竞赛。（4）配合南山区的抽测，科学学科也将开展相映的竞赛活动。（四）重视体艺卫工作，坚定不移地实施素质教育。进一步利用体育课时间做好广播体操、加强队列，站立等姿势的训练，借队列、站姿训练协助班主任进一步加强学生的组织纪律性教育，根据市教育局文件精神增加大课间体育活动，切实保证学生在校体育活动不少于1小时。在音乐课上让每一个学生都能在音乐知识的学习中受益，掌握基本的学科知识，如乐理知识、器乐知识等，力求让音乐课时时富于新意和创意，陶冶学生的情操。二、活动安排活动安排九月：1、青年教师新课程语文诵读比赛活动，确定参加区里参赛选手。2、创建智慧课堂暨有效性研讨活动之一：每人一节精彩课。3、落实育才集团关于“雏鹰计划”。十月： 1、课堂的有效性研讨活动之二：综合实践活动说课比赛（各年组选派代表），推选出区参赛选手。2、语文学科以年组为单位开展学生竞赛活动。3、数学学科计算能力比赛。4、科技节系列活动。5、语文学科“新课程、新理念、新评价”命题竞赛活动。十一月：1、三科联赛。2、课堂的有效性研讨活动之三：教学研讨课（以学科为