美容师培训计划_第1页
美容师培训计划_第2页
美容师培训计划_第3页
美容师培训计划_第4页
美容师培训计划_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、美容师培训教学方案一、培训目标依据劳动和社会保证部颁发美容师?国家职业标准?,培养具有社会主义觉悟,良好的职业道德及身心健康的美容师.通过专业理论教学使学员掌握与美容技能、美容效劳联系紧密的医学、美术常识及相关知识,并通过专业技能练习,使学生熟练全套面部皮肤护理、生活妆、新娘妆的化装方法及美容院常见的修饰美容等效劳技能、到达根本独立上岗的水平.厅 P课程内容课时1机动402理论知识1183技能、实操232合计350、课程设置和要求(一)理论知识要求:1、专业根底知识(1)医学常识根据美容皮肤护理的需要,使学生熟悉细胞、皮肤的结构及皮肤的分类、特点等知识;了解人体头、面部及上肢部位的骨骼、肌肉、

2、经络知识,并熟练掌握头、面部及上肢部位的常用穴位20个.美术常识根据美容化装的需要,使学生了解素描、色彩的根本知识,并熟练掌握石膏简单几何体(锥体、柱体、球体、立方体及简单几何体的组合)的素描绘画方法及各种色彩知识在化装中的合理运用方法.(3)化装品知识熟知化装品的分类、特点和作用,了解常用护肤、修饰类化装品的主要成份.熟记各种化装品的使用方法.2、专业知识(4)美容仪器知识熟知与美容仪器操作相关的电学常识,平安用电常识及常用美容仪器的功能.熟记常用美容仪器的操作方法、日常保养等知识.(5)皮肤护理熟知皮肤诊断的方法、内容及美容按摩的分类、作用与效果;熟记皮肤清洁方法、程序及美容按摩的要求、考

3、前须知、禁忌;人工按摩与仪器按摩的方法、各类皮肤的护理程序及手部护理方法、程序.6)化装熟知面部各部位的修饰方法、生活妆、新娘妆的化装方法与化装程序.修饰美容了解脱毛、打耳孔、烫眼睫毛及修甲的特点、作用,熟记上述技能的操作方法与操作程序.3、相关知识(8)美容师的职业道德与形象结合美容工作的特点、性质,使学生熟知美容师职业道德的概念,美容师应具备的良好品位与形象.效劳心理常识结合美容效劳需要,使学生了解效劳心理常识的根本概念功能效劳与心理效劳的概念和关系.(10)美容院治理常识熟知美容院岗位责任制和各种日常治理制度、美容工作的根本程序、简单的本钱核算知识,熟记美容院各项卫生消毒要求.(11)外

4、语掌握美容院常用简单接待用语20句;与美容效劳工程紧密相关的常用化装品名称40个单词.(12)头发与发型常识了解毛发的功能、结构、分类、特点,熟知头发的保养与护理方法及各项简单发型的特点.(二)操作技能要求:1、皮肤护理熟练掌握各类全套面部皮肤护理及手部护理的操作方法与操作程序.2、化装熟练掌握面部各部位的修饰方法及生活妆、新娘妆的化装方法与化装程程序.3、修饰美容熟练掌握脱毛、打耳孔、修甲的操作方法与操作程序.三、教学方案表类别教学内容课时专业根底知识医学常识12美术常识12化装品分类与应用12专业知识美容仪器的使用2630皮肤护理60102化装108122修饰美咨18相关知识美容师的职业道

5、德与形象8效劳心理学4美容院治理、规章、本钱4美容师常用外语16总计320美容师培训大纲一、说明1、课程的性质和任务美容师的培训是技能性较强的综合性课程.通过本课程的教学与培训,使学员掌握全套面部皮肤护理、化装及美容院常见的修饰美容等效劳技能,到达根本独立上岗的水平.2、教学的根本要求(1)熟练掌握各类全套面部皮肤护理的方法,并熟知有关的医学常识,美容仪器知识以及化妆品等知识.(2)熟练掌握面部各部位的修饰方法,生活妆、新娘妆的化装方法,并熟知有关的素描、色彩、化装品等知识.(3)熟练掌握脱毛、打耳孔、修甲的方法.(4)了解效劳心理学的根本概念,熟知美容师的职业道德概念及美容院日常治理的各项制

6、度,掌握常用美容外语术语.3、教学中应注意的问题:(1)由于各地区、 各校的生源不同,专业根底不同,在制定教学方案时,对授课时数的安排给出了局部机动课时.本大纲中,培养美容师课程的专业起点是零.各校在安排教学、培训工作时,可根据本校的实际情况,在教学方案机动课时范围内做适当的调整.(2)本课程是一门技能性较强的课程,教学中,在注意提升专业理论水平的根底上,应增强对学员实际操作水平的培养,注意增强专业技能的练习.、课程内容和课时分配类别教学内容理论技能实操机动总计专业根底医学常识1212美术常识8412化装品分类与应用8412美容仪器8810-14426-30专业知识皮肤护理包头、清洁、脱脂24

7、4-6210-12按摩51610-16631-37面膜236-8211-13护理程序2410-18816-24手部护理244-8410-14手部练习11化装化装步骤246各部位的修饰202018-261858-66生活妆446-81214-16新娘妆41214-18430-34修饰美咨修甲22610烫眼睫毛22812脱毛、穿耳孔2266相关知识美容师的职业道德、形象88效劳心理学44美容院治理、规章,本钱44美容常用外语1616合计1189014240350三、教学要求及内容一医学常识:教学要求及教学建议:这局部知识内容是皮肤护理的重要根底知识.在教授的过程中,应注意将每局部的知识与皮肤护理操

8、作的内容有机的结合起来,才能有效的提升实际操作水平.教学内容:1、细胞的结构.功能及生长条件,2、皮肤的根本结构,皮肤的分类及各类皮肤特征;3、座疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护举措;4、人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉,经络知识;5、人体头、面部、上肢的常用穴位20个.二美术常识教学要求与教学建议:这局部知识内容是化装的重要根底知识,是根本功的练习,在教学过程中,应将每一局部的知识与化装的操作内容有机的结合起来,特别是色彩的运用方法.应注意以修饰类化装品为例,注意培养和提升学员合理使用修饰类化装品及正确晕染的能力.教学内容:精品文档41、素描的概念,表现方法;2、素描写生使用的工具;3、素描

9、写生的方法、步骤及石膏简单几何体锥体、柱体、球体、立方体、简单几何体的组合的素描绘画方法;4、色彩的生成、色彩的分类;5、颜料的三原色、三间色及色彩的三要素.三化装品知识教学要求与教学建议:这局部内容是皮肤护理与美容化装的重要根底知识,在教学中应注意将每局部知识与皮肤护理及美容化装的操作内容有机的结合起来,重点强调化装品的分类、作用及使用方法.教学内容:1、化装品的分类及主要成价;2、各类化装品的特点、作用及使用方法;3、面膜的分类,各类面膜特点、主要成份及作用.四美容仪器知识教学要求与教学建议:美容仪器的正确操作是美容皮肤护理的重要组成局部和主要技能之一.在教学中,应注意强调平安用电知识及美

10、容仪器的使用操作水平.教学内容:1、与使用美容仪器有关的电学常识:电流、电压、电阻、导体的有关概念;电路、闭路、短路、断路的有关概念;电功率、电流的热效应现象等知识概念;平安用电的意义及平安用电的考前须知.2、常用美容仪器的功能、使用方法及日常保养.美容仪器包括:皮肤测试仪、奥桑喷雾机、高频电疗仪、阴阳电离子仪、多功能美容机、超声波美容仪.五皮肤护理教学要求与教学建议:皮肤护理是美容效劳中的重要工程之一.在教学中,应注意将教学重点放在根本功上,加强技能练习,特别注意使学生熟记皮肤护理的程序,熟练掌握面膜的操作方法、按摩的手法等重要技能,力求培养学生在一般的皮肤护理中,到达独立上岗的水平.教学内

11、容:1、皮肤护理的用品、用具;2、美容师的手操练习;3、清洁皮肤的目的及操作方法脱屑洁肤用品的使用包头的方法纸巾、棉片、洗面海棉的用法,卸妆洗面的操作手法与操作程序;4、按摩的有关知识、要求及面部按摩的手法、手部按摩的手法;5、各类皮肤干性、中性、油性、混合性、敏感性的测试及诊断方法;6、常用面膜的操作规程、方法及要求;7、不同皮肤护理操作程序、方法与要求及手部护理的程序,方法与要求:8、发型梳理.六化装教学要求与教学建议:化装是美容效劳的重要工程之,在教学中,应将教学重点放在根本功练习上描画手法、色彩的晕染与搭配等,增强技能练习,使学生掌握化装的根本手法,力求培养学生在一般的化装中到达独立上

12、岗的水平.教学内容:1、美容化装品用品、用具的选择与运用;2、美容化装的根本方法与步骤;3、日妆与新娘妆的特点、表现方法及比法.七修饰美容教学要求与教学建议:这局部内容的理论知识并不多,但突出了技能方面的练习.在教学中,应特别突出操作技能的练习,并强调操作中的卫生消毒与操作平安.教学内容:1、修甲2、脱毛脱毛膏脱毛、脱毛蜡冷、热脱毛;3、穿耳孔针刺法穿耳孔、耳钉枪穿耳孔;4、烫眼睫毛.八美容师的职业道德与形象教学要求与教学建议:这局部的知识内容并不多,在教学中,应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合.在对美容师进行的教学,应将重点放在:外在的形象练习上,着重练习学生的站、坐、走等姿势及

13、说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等根底练习内容上.教学内容:1、美容师的职业道德;2、美容师的形象:站、坐、走等姿势及语言的标准;个人的卫生与保健.九效劳心理常识教学要求与教学建议:教学中应注意与美容工作的实际相结合,通过学习,使学生了解掌握效劳心理学常识与优质效劳的关系,从而提升学生研究美容效劳心理的兴趣,为提供优质的美容效劳奠定良好的根底.教学内容:1、心理学的根本概念:心理、心理现象的发生,心理过程及个性心理;2、效劳心理学根本常识:人的需要的五个层面;功能效劳与心理效劳的概念、关系.十美容院的治理常识教学要求与教学建议:这局部内容在美容师的培训课程中,主要是使学生了解美容院的根本治理内容、形式,提高自我遵纪守法等意识.因此,在教学中应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论