职业生涯规划设计书

1、职业生涯规划设计书姓名： 苑一琳 性别：女 出生：1988 年 9 月 22 日学校：河北大学院系：质量技术监督学院安全工程撰写时间：2007年 9月 24 日职业生涯规划设计书目 录一、自我认知3-5二、职业认知5-7三、专业认知7四、职业生涯规划设计7-8五、结束语8求职意向：愿从事行政方面的工作性格特点：积极向上、有良好的人际交往能力、善于团结、管理，善于辞令。实践经历：参加假期打工，学院辩论赛，参加志愿者服务一、 自我认知 我是一个刚刚升入大二的本科生。平时在努力学习本专业的同时，积极参加各项活动，积极向上、努力肯干，喜欢社交、上网、研究课题等。1、关于测试报告 职业个性特征：

2、0; 通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。 【1】支配取向：    支配取向者也称独断专行取向者。支配取向者想当组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。支配取向者在工作中的优势：1. 善于决断；2. 工作作风凌厉；3. 做事有担当；支配取向者在工作中的劣势：1. 可能表现得独断专行；2. 听不进他人意见；3. 为追求权力而损害他人；【2】自

3、我实现取向：    自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。自我实现取向者在工作中的优势：1. 重视他人感受与价值；2. 做事目标明确；3. 有强烈的发展、提升意识；自我实现取向者在工作中的劣势：1. 可能不够客观；2. 对自身利益考虑不够；3. 有时过于敏感；【3】志愿取向：    志愿取向者富有同情心，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸

4、的人视作无比快乐。志愿取向者在工作中的优势：1. 富有同情心；2. 喜欢帮助他人；3. 不计较个人利害得失；志愿取向者在工作中的劣势：1. 比较情绪化；2. 易受他人或环境影响；3. 考虑问题不够全面；个人风格：支配的：控制欲强，喜欢支配他人乐观的：常看到事情积极的一面冒险的：主动，大胆，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作自我显示：好表现，显示自己的能力，显露自己的理念、个人见解自信：自我感觉良好，对自己的评价高 精力旺盛：有冲劲，干劲十足，休息时间少，工作效率高好发表意见和见解：有见解，并喜欢用自己的意见去影响他人不易被人支配：有思想，有主见，不易受他人影响，不愿受制于他人喜欢管理和控制别人：

5、喜欢从事管理方面的工作，喜欢别人按照自己的指示来行事职业兴趣类型：类型名称得分类型解释管理型6 分乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型5 分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳研究型5 分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新常规型5 分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序实际型3 分做事塌实，为人安分，不擅长于社交艺术型2 分思维活跃，创造力丰富，感情丰富2、360度评估 优点缺点自我评价对每件事都会倾注自己全力，乐于与人交往没有观察人的眼睛家人评价做事有始有终，一直都有自信可能感情用事老师评价做事求效率，讲质量工作太认真，不适合干太繁琐的工作亲密朋友评价工作中喜欢帮助别人，与人共同进退只有

6、自己的好心，却不知别人的用心同学评价做事精明强干，有很强的团队精神不会评价他人得失其他社会关系评价办事果断，做事认真有领导才能却没有领导风范3、自我认知小结： 我是一个做事认真、有主见的人，工作态度积极向上，交给的工作会尽自己最大的努力去完成，善于与人交往，做事果断负责，有始有终，能够胜任多项工作。 二、职业认知1、职业能力能力类型得分基本智能 6言语能力 5数理能力 9推理能力 8人文素质 6信息分析能力 4整体上看，我的树立能力，推理能力较强2、职业价值观价值类型得分经营取向4经济取向3支配取向6自尊取向3志愿取向5家庭取向4才能取向3自由取向2自我实现取向6我是一个以实现自我价值为己任，

7、把办事决断放在第一位。3、个性特征综合特质：非常独断 采取直接有力的行动或迷人的社交手腕 人生目标明确并有完成的决心与毅力试图取得支配权 期望受到真心的尊重与喜爱能力优势：勇于挑战 在困难环境中成长茁壮承担风险以获得成功积极自动 充满冲动与活力人际关系：社交能力强 极具说服力 展现迷人的魅力 面对压力则变得严厉 外向且步调快 面对问题不怕冲突 不推委退缩激励因子：工作与生活都有成就 不喜欢原地踏步 具困难度的挑战 远大的目标与企图不断朝目标前进我的个性特点是会不断挑战自我，不退缩4、基于测评结果的职业生涯规划1、与职业兴趣相适应的职业特征：从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。喜欢从事领导及企

8、业性质的职业。2、与职业能力水平相适应的职位定位建议：符合大多数职位的要求，工作效率需要进一步提高，既可以从事一般性的工作，也可以发展到管理职位。3、与职业价值观相适应的职业特征:（支配取向）的工作（自我实现取向）的工作（志愿取向）的工作5、目标职业分析大学生的就业竞争越来越激烈，惟有公务员，相对还是极为稳妥的一个职位。考取公务员，能为公众服务、最大限度地实现公众利益。在一些行政部门工作，切实的为大众谋福利，当然也发挥了自己的长处。 三、专业认知1、专业名称安全工程2、培养目标： 培养适应社会主义市场经济发展的需要，掌握安全科学、安全技术的基础理论、基本知识和基本技能，通过系统论、信息论和控制

9、论解决工程领域内的安全与可靠性问题，具备从事安全设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的高级工程技术人才。 3、主干课程： 分析化学及物理化学、计算机基础、电工与电子技术基础 、过程工业、工程传热学、工程力学、工程流体力学、安全学原理、安全系统工程、安全管理学、安全人机工程、事故调查与分析技术、安全工程与危险性评价、过程装备安全技术等。 4、就业方向： 到各级政府部门、安全监察、能源、石油、天然气、制药、日化、化工、环保、保险和制造业等部门及研究机构从事安全设计、安全管理、劳动保护、危险性评价、事故分析以及安全科学研究等方面的工作。四、职业生涯规划设计1、确定职业目标和路径 近期职业目标：考

10、公务员，在行政部门工作 中远期职业目标：在国家行政机关工作 职业发展路径：注定了要向仕途发展，晋升路线就是在一个政府职能部门，累计很好的工作经验、管理经验、人脉关系，并且通过不断的学习，职位逐渐向上攀升。2、制定行动计划 短期计划：认真学好专业知识，无特殊情况，决不迟到、请假、旷课，确保学习质量，培养学习、工作、生活能力，提高自身素质水平 中期计划：考公务员，进行一些实践，为自己积累一定的基本能力 长期计划：尽心尽力做好自己份内工作，主动积极、高质量的完成工作，获得领导认同，使自己逐步成为技术骨干，在所在岗位上小有成就，参加一些业余工作，为社会尽自己的一分力。3、备选规划方案 (1)如果在职业生涯中期不能达到我预期的人生目标，我会认真分析自己的实际情况，继续深