C语言知识点总结

1、C语言最重要得知识点 总体上必须清楚得： 1）程序结构就是三种：顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。 2）读程序都要从main（）入口，然后从最上面顺序往下读碰到循环做循环，碰到选择做选择），有且只有一个main函数。 3）计算机得数据在电脑中保存就是以二进制得形式、数据存放得位置就就是她得地址、4）bit就是位就是指为0或者1。byte就是指字节，一个字节二八个位、 概念常考到得： 1、编译预处理不就是C语言得一部分，不占运行时间，不要加分号。C语 言编译得程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 误得，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数就是有且只有一个。

2、 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但就是一定要有输出。 第一章C语言得基础知识 第一节、对C语言得基础认识 1、C语言编写得程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式就是自由得，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，就是程序运行得起点。 第二节、 2、每个C语言程序写完后，都就是先编译，后链接，最后运行。（、c- （、（、obj-（、exe）这个过程中注意、c与、与、obj文件时无法运行得，只有、exe文件才可以运行。（常考！）（程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行） 第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法得要

3、求就是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则就是下划线。第一个为数字就错了 预定义标识符：背诵definescanfprintf2include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 第五节：整数与实数 1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但就是运行时候，所有得进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次） a、C语言中得八进制规定要以0开头。（数码取值0-7）018得数值就是非法得，八进制就是没有8得，逢8进1。 b、C语言中得十六进制规定要以0 x（X产头。（产头。（数码取值0-9,a-f,A-F） C、十进制没前缀，数码取值0-9 2）小数得合法写法

4、：C语言小数点两边有一个就是零得话，可以不用写。小数点必须有1、0在C语言中可写成1、 0、1在C语言中可以写成、1。 3）实型数据得合法形式： a、2、333e-1就就是合法得，且数据就是2、333X10-1 b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上得例子。 4）整型一般就是4个字节， 字符型就是1个字节， 双精度一般就是8个字节：longintx;表示x就是长整型。unsignedintx;表示x就是无符号整型。 第六、七节：算术表达式与赋值表达式 核心：表达式一定有数值！ 1、算术表达式：+,-,*,/,% 考试一定要注意：“/两边都就是整型得话，结果就就是一个整型。得结果

5、就就是1、 “恻果有一边就是小数，那么结果就就是小数。、0得结果就就是0、5 “符号请一定要注意就是余数，考试最容易算成了除号。）符号两边要 求就是整数。不就是整数就错了。注意! 2、赋值表达式：表达式数值就是最左边得数值，a=b=5该表达式为5,常 量不可以赋值。 1、intx=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。 2、intx,y; x=y=10对滴，定义完成后，可以连续赋值。 3、赋值得左边只能就是一个变量。 4、intx=7、7;对滴，x就就是7 5、floaty=7;对滴，x就就是7、0 3、复合得赋值表达式： inta=2; a*=2+3;运行完成后，a得值就是12。 一定要注

6、意，首先要在2+3得上面打上括号。变成（2+3）再运算。 4、自加表达式: 自加、自减表达式：假设a=5,+a（就是为6）,a+（为5）; 运行得机理：+a就是先把变量得数值加上1,然后把得到得数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式得数值为6,而a+就是先用该表达式得数值为5,然后再把a得数值加上1为6, 再放到变量a中。进行了+a与a+后在下面得程序中再用到a得话都就是变量a中得6了。 考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。 5、逗号表达式： 优先级别最低。表达式得数值逗号最右边得那个表达式得数值。 （2,3,4）得表达式得数值就就是4。 z=（2,3,4）（整个就是赋值表达式）这个时

7、候z得值为4。（有点难度哦！） z=2,3,4（整个就是逗号表达式）这个时候z得值为2。 补充： 1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。 2、注释就是最近几年考试得重点，注释不就是C语言，不占运行时间，没 有分号。不可以嵌套！ 3、强制类型转换： 一定就是（int）a不就是int（a）,注意类型上一定有括号得。 注意（int）（a+b）与（int）a+b得区别。前就是把a+b转型，后就是把a转型再加bo 4、三种取整丢小数得情况: 1、inta=1、6; 2、(int)a; 3、； 第八节、字符 1)字符数据得合法形式： 1就是字符占一个字节，1就是字符串占两个字节(含有一个名束符号)。

8、0得ASCI颜值表示为48,a得ASCI散值就是97,A得ASCI颜值就是65。 一般考试表示单个字符错误得形式：651 字符就是可以进行算术运算得，记住：0-0=48 大写字母与小写字母转换得方法：A+32=a相互之间一般就是相差32。 2)转义字符： 转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。 一般转义字符：背诵0、n、 、 、。 八进制转义字符：141就是合法得，前导得0就是不能写得。 十六进制转义字符：x6d才就是合法得，前导得0不能写，并且x就是小写。 3、字符型与整数就是近亲：两个具有很大得相似之处 chara=65; printf(C彳#锄1输出结果：a pri

9、ntf( 由到得输由到得输出结果：65 例2:一定要记住，异或得位运算符号”大0异或1得到1。 0异或0得到0。两个女得生不出来。 考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。 例3:在没有舍去数据得时候，右移一位表示除 以2。 第二章 第一节：数据输出(一)(二) 3、printf(第一部分”，第二部分)；把第二部分得变量、表达式、常量以第一部分得形式展现出来！ 5、intx=017;一定要弄清楚为什么就是这个结果！过程很重要 printf(dx);15 printf(dx);17 printf(#dx);017 printf(xx);11 printf(#xx);0 x11 6

10、、intx=12,y=34;注意这种题型 charz=;a printf(dx,y);一个格式说明，两个输出变量，后面得y不输出printf(Cz);结果为：12a 7、一定要背诵得 举例说明： printf(2d123);第二部分有三位，大于指定得两位，原样输出123 printf（5d123）;第二部分有三位，小于指定得五位，左边补两个空格123printf（10f1、25） ;小数要求补足6位得， 没有六位得补0,。 结果为1、250000printf （“53f”，125）;小数三位，整个五位，结果为1、250（小数点算一位）printf（“31f”，1、25）;小数一位，整个三位，结

11、果为 1、3（要进行四舍五入）第三节数据输入 4、指定输入得xx（考试重点） 终端输入：1234567 scanf（2d%4d%d&x,&y,&z）;x为12,y为3456,z为7 终端输入：1234567由于1与2中间有空格，所以只有1位给x scanf（2d%4d%d&x,&y,&z）;x为1,y为2345,z为67 6、输入时候字符与整数得区别（考试超级重点） scanf（d&x）;这个时候输入1,特别注意表示得就是整数1 scanf（C&x）;这个时候输入1,特别注意表示得就是字符1ASCII 整数48。 补充说明： sc

12、anf（%d%d%*d%d,&a,&b,跳过跳过输入得第三个数据。 2） putchar,getchar函数得考查： chara=getchar（就是没有参数得，从键盘得到您输入得一个字符给变量 a。 putchar（母字符y输出到屏幕中。 3）如何实现两个变量x,y中数值得互换（要求背下来） 不可以把x=y,y=x要用中间变量t=x;x=y;y=t。 4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入得程序，（要求背下来） y=(int)(x*100+0、5)/100、0这个保留两位，对第三位四舍五入 y=(int)(x*1000+0、5)/1000、0这个保留三位，对第四位四舍五入

13、y=(int)(x*10000+0、5)/10000、0这个保留四位，对第五位四舍五入 这个有推广得意义，注意x=(int)x这样就是把小数部分去掉。 第三章 特别要注意：C语言中就是用非0表示逻辑真得，用0表示逻辑假得。 C语言有构造类型，没有逻辑类型。 关系运算符号：注意=导写法，=W=得区别！(考试重点) if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！ b、考试最容易错得：就就是intx=1,y=0,z=2; xyz就是真还就是假？带入为102,从数学得角度出发肯定就是 错得，但就是如果就是C语言那么就就是正确得因为要10为假得到0,表达式就变成了02那么运算结果就就是1,称为了真得了！

14、3) if语句 a、else就是与最接近得if且没有else得语句匹配。 c、if(ab)t=a;a=b;b=t; if(ab)t=a;a=b;b=t;两个得区别，考试多次考到了！ d、单独得if语句：if(ab)t=a; 标准得if语句：if(ab)min=a; elsemin=b; 嵌套得if语句：if(ac)printf(qk! 多选一得if语句if(a=t)printf(“a”)； elseif(b=t)printf(b”); elseif(c=t)printf(c”); elsepritnf(d”); 通过习题，要熟悉以上几种if语句！ 经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了

15、，请自行了断！预备，开始！inta=1,b=0; if(!a)b+; elseif(a=(J) if(a)b+=2; elseb+=3;请问b得值就是多少？ 正确得就是b为3。 4)条件表达式： 表达式1?表达式2:表达式3 a、考试口诀：真前假后。 b、注意就是当表达式1得数值就是非0时， 才采用表达式2得数值做为整个运算结果，当表达式1得数值为0时，就用表达式3得数值做为整个得结果。 c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5; k=ab?c：de?d：e;求k得数值时多少？答案为5,条件判断得顺序就是自右向左5)switch语句： b)注意有break与没有break得差别，书上得

16、两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下得都要执行，有break则就是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就就是分手，一刀两断得意思。 d)sw让ch(x)x：就是整型常量，字符型常量，枚举型数据。 case1:、不可以就是变量。 case2:、 ) 第四章 1)三种循环结构： a)for()；while();do-while()三种。 d)do-while()循环得最后一个while();得分号一定不能够丢。(当心上机改错)，dowhile循环就是至少执行一次循环。 2)break与continue得差别 记忆方法： break：就是打破得意思，(破了整个循环

17、)所以瞧见break就退出整个一 层循环。continue：就是继续得意思，(继续循环运算)，但就是要结束本次循环，就就是循环体内剩下得语句不再执行， 跳到循环开始， 然后判断循环条件， 进行新一轮得循环。 4)while(c=getchar()!=n)与 while(c=getchar()!=”得差另“ 先瞧a=3!=2与(a=3)!=2得区别： (!二号得级别高于二号所以第一个先计算3!=2)第一个a得数值就是得到得1;第二个a得数值就是3。 考试注意点：括号在这里得重要性。 7)输入123,输出321逆序输出数据 inti=123; while(i!=0) ( printf(di%10)

18、; i=i/10; 8)for只管后面一个语句： inti=3; for(i=3;i6;i+); printf(:#青闸最终才T印几个#号？答案为一个! 9)不停得输入，直到输入#停止输入！ while(x=getchar()!=#) 11)多次出现得考题： intk=1intk=1； while(-k);while(k-); printf(dk)；printf(dk)； 结果为0结果为-1 第五章 1、函数：就是具有一定功能得一个程序块，就是 2、函数不可以嵌套定义。但就是可以嵌套调用 3、函数名缺省返回值类型，默认为into 4、C语言由函数组成，彳1有且仅有一个main函数！就是程序运行

19、得开 5、如何判断a就是否为质数：背诵这个程序！ voidiszhishu(inta) for(i=2;i*b)returna;returna可以知道返回得就是a地址。 elsereturnb; ) main() intx=7,y=8,*max; max=fun(&x,&y);由于fun(&x,&y)得运算结果就是地址，所以用max来接收。 printf(maxis%dWax); ) 9、考试重要得话语： 指针变量就是存放地址得。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p得地方 都可以用它等价得代替。例如：inta=2,*p=&a; *p=*p+2; (由于*

20、p指向变量a，所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于a,可以相当于就是a=a+2涕七章 数组：存放得类型就是一致得。多个数组元素得地址就是连续得。 1、一维数组得初始化： inta5=1,2,3,4,5;合法 inta5=1,2,3,;合法 inta=1,2,3,4,5;合法，常考，后面决定前面得大小！ inta5=1,2,3,4,5,6;不合法，赋值得个数多余数组得个数了 2、一维数组得定义； inta5;注意这个地方有一个重要考点，定义时数组得个数不就是变量一定就是常量。 inta5合法，最正常得数组 inta1+1合法，个数就是常量2,就是个算术表达式 合法，同样就是算术表达式 intx

21、=5,intax;不合法，因为个数就是x,就是个变量，非法得， defineP5intaP信法，define后得得P就是符号常量，只就是长得像变量 3、二维数组得初始化 inta23=1,2,3,4,5,6;合法，很标准得二维得赋值。 inta23=1,2,3,4,5,;合法，后面一个默认为0。 inta23=1,2,3,4,5,6;合法，每行三个。 inta23=1,2,3,4,5;合法，第一行最后一个默认为0。 inta23=1,2,3,4,5,6,7;不合法，赋值得个数多余数组得个数了。 inta3=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺省行得个数。 inta2=1,2,3,4,5,6

22、;合法，可以缺省列得个数。 补充： 1）一维数组得重要概念： 对a10这个数组得讨论。 1、a表示数组名，就是第一个元素得地址，也就就是元素a0得地址。 （等价于&a）2、a就是地址常量，所以只要出现a+,或者就是a=a+2赋值得都就是错误得。 3、a就是一维数组名，所以它就是列指针，也就就是说a+1就是跳一列。 对a33得讨论。 1、a表示数组名，就是第一个元素得地址，也就就是元素a00得地址。 2、a就是地址常量，所以只要出现a+,或者就是a=a+2赋值得都就是错误得。 3、a就是二维数组名，所以它就是行指针，也就就是说a+1就是跳一行。 4、a0、a1、a2也都就是地址常量，不可

23、以对它进行赋值操作，同时它们都就是列指针，a0+1,a1+1,a2+1都就是跳一列。 5、注意a与a0、a1、a2就是不同得，它们得基类型就是不同得。前者就是一行元素，后三者就是一列元素。 2)二维数组做题目得技巧： 如果有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样得题目。 步骤一：把她们写成：第一列第二列第三列 a0(123第一行 a1(456第二行 a2(789第三行 步骤二：这样作题目间很简单： *(a0+1)我们就知道就是第一行得第一个元素往后面跳一列，那么这里就就是a01元素，所以就是1。 *(a1+2)我们就知道就是第二行得第一个元素往后面跳二列。那么这里就就 是a12元素，所

24、以就是6。 一定记住：只要就是二维数组得题目，一定就是写成如上得格式，再去做题目，这样会比较简单。3)数组得初始化，一维与二维得，一维可以不写，二维第二个一定要写 inta=1,2合法。inta4=2,3,4合法。但inta4=2,3,4非法。 4)二维数组中得行指针 inta12; 其中a现在就就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配(*)p2指针 a0,a1现在就就是一个列指针。a0+1跳一个数组元素。搭配*p2指针数组使用5)还有记住脱衣服法则：超级无敌重要 a2变成*(a+2);a23变成*(a+2)3再可以变成*(*(a+2)+3)这个思想很重要！ 其它考试重点 文件得复习方法： 把上课时候讲得文件这一章得题目要做一遍， 一定要做， 基本上考试得都会在练习当中。 1)字符串得strlen()与strcat()与strcmp()与strcpy()得使用方法一定要记住。她们得参数都就是地址。其中strcat()与strcmp()有两个参数。 2) strlen与sizeof得区别也就是考试得重点； 3) definef(x)(x*x)与definef(x)x*x之间得差别。一定要好好得注意这写容易错得地方，替换得时候有括号与没有括号就是很大得区别。 4) int*p; p=(int*)malloc(4); p=(int*)malloc(sizeof(int);以上两个等价