蹲踞式起跑 (3)_第1页
蹲踞式起跑 (3)_第2页
蹲踞式起跑 (3)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蹲踞式起跑教学对象： 一 年级（1）班；男生： 人；女生： 人；执教者：付翔 ；2015年 8 月 28 日教学设计技能动作规格：跑：蹲踞式起跑 体能练习(补偿的意图、内容及量)：游戏：黄河、长江重点：蹲踞式起跑动作方法难点：动作自然、协调、舒展教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现知道蹲踞式起跑动作方法，能够熟练掌握发展学生反应、灵敏等素质在游戏比赛中有较强的竞争意识过程时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度准备部分基本部分一、体委整队，师生问好，报数，安排见习生。二、教师宣布课的内容三，徒手操1，体前拍手2，左右拍手3，向上拍手4，弓步压腿5，侧压腿6，活动踝、腕关节一、教

2、学内容：跑：蹲踞式起跑 二、游戏：长江、黄河一、组织：×××××××××××××× 1、课堂常规2、教师宣布课的内容。二、队形× × × × × × ×× × × × × × × 1教师口令声音洪亮2教师组织学生进行练习3巡回指导1、出示简易图或介绍几种姿势的快速起跑动作2、听讯号做各种姿势的快速起跑游戏：如全蹲、单腿

3、跑、分腿坐、背向站立、原地高抬腿等3、示范讲解蹲踞式起跑动作，介绍蹲踞式起跑的意义，以及起跑口令：各就位，预备，跑4、正确指导蹲踞式起跑的动作方法，鼓励学生在实践中探索，掌握学习方法。1、讲解示范长江黄河游戏的规则与方法。2、学生进行游戏并及时反馈。提醒学生注意游戏安全，防止意外发生。1、学生迅速集中注意力站成四列纵队。2、学生报数的时候要求响亮快速准确。3、学生认真听讲教师所述的内容要求：快，静，齐 1学生徒手操时横平竖直2学生徒手操时精神饱满1、根据图示或介绍自我体验各种姿势的快速起跑方式。2、积极参与各种姿势的快速起跑游戏比赛，在比赛中懂得：反应迅速、快速启动、是取得比赛胜利的关键。3、观察教室示范，细听教师讲解，了解真正意义上的蹲踞式起跑，知道起跑的口令，在对蹲踞式起跑动作有一个完整的概念。4、集体练习各就位、预备、跑动作，相互交流，探索，找出最佳的学习方法1、认真听讲，了解游戏规则。2、安全游戏。283391014*81133小中中大结束部分一、合整队二、小节三、师生再见一、教师哨音集合整队进行放松练习。二、教师小结学生本课学习的情况。三、师生再见一、学生迅速整队进行放松练习。二、认真听讲教师的小结，总结自己在本课中的学习情况。三、师生再见。51小安全知识技能教育：充分的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论