2019年人教版语文二年级下册期末专项测试——积累背诵与课文理解附答案

1、（2）用十二生肖中动物的名称，将词语补充完整，并完成练习。我还知道其他与十二生肖有关的词语：2.积累把传统节日和对应的活动、图片连起来。清明节端午节中秋节重阳节吃月饼祭扫赛龙舟登高3.积累把下面古诗的题目与作者、朝代连起来。咏柳高鼎村居贺知章唐绝句李绅悯农杜甫宋舟夜书所见杨万里赋得古原草送别白居易清晓出净慈寺送林十方查慎行积累背诵与课文理解一、积累、背诵与运用。1.积累根据十二生肖的内容，（1）一连。子牛丑虎致 U 爵寅鼠二怎勾卯蛇事*辰龙f二4把）巳兔甫f3按要求完成练习。午羊未猴申鸡酉马戌猪亥狗4.背诵看图写诗句。(2)萤。闻（）起舞（）飞凤舞亡（）补牢九（）二（）之力(1)春种一粒粟，。

2、(2)莺飞,拂堤醉春烟。(3)毕竟,。6.背诵根据课文内容填空。(1)春节到，,放鞭炮。元宵节，,小巷人如潮。(2)打开窗户，的空气迎面来。7.背诵日积月累。(1)平时肯帮人，。(2)诺必寡。(3)与其锦上添花，送炭。(4)小信成则。(5)冠必,纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，,勿乱顿，致污秽。8.运用根据语境，在横线上填入合适的名句。(填序号)予人玫瑰，手有余香。失信不立。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。(1)当同学说话不算数时，我会用“”来提醒他；当有人主动帮助同学时，我会用“”来赞美他。(2)姐姐看到同学买了名牌衣服，就哭着非要妈妈买给她，妈妈就用弟子规里面的“”这句话来教育姐姐。9.运

3、用根据课文内容填空。(1)放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这1的景象，我情不自禁地想起了“，忙趁东风放纸莺”这两句诗。(2)夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，。(3)春天，王明和爸爸来到美丽的大草原，小草全绿了，像一块无边的绿毯，王明不由得想起诗句：野火,。绦。（4）春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起诗句：“不知细叶谁裁出，。”（5）古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中曾这样写道：“,犹饿死。”二、课文理解。1.理解根据课文内容填空。（1）“满天的乌云，黑沉沉地下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不这两个句子描写了到来之前的

4、景象。（2）我知道大自然的指南针有、大树枝叶稠的一面是方，枝叶稀的一面是方。2.理解根据课文内容填空。春（）惊春（）谷天，（）（）芒夏暑相连。秋（）露（）寒霜降，（）雪雪冬小大寒。（1）将二十四节气歌中空缺的部分补充完整，并在下面写出加粗字所代表的节气。春：谷：芒：雪：2 2）一年有（）个季节，共包含了（）个节气，其中，既是传统节日又是节气的是（）。3.理解根据课文内容判断对错，对的画，错的画“X”。（1）沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（）（2）一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（）（3）小马过河告诉我们，什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（）（4）亡羊补牢这则寓言告诉我

5、们，一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。（）（5）蜘蛛开店一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（）积累背诵与课文理解、1.吃月饼祭扫舞龙舟萼高2清明节端午节中秋节重阳节7兔亥/、狗（2）鸡羊龙牛虎示例：画龙点睛3.4.(2)舟夜听见)(赋得古原草送别，晓M净噂寺送林于方)(1)原上草一岁一枯荣月黑见灯光一点(3)碧玉妆成一树高(4)窗含西岭千秋5.6.天莲叶无穷碧(1)秋收万颗子西湖六月中唐宋浦高鼎就知章李绅杜曲杨万里白居易较慎行万条垂下绿丝门东吴万里船日荷花别样红(2)草长二月天风光不与四时同杨柳(1)人欢笑贴窗花看花灯大街(2)清新扑7. (1)急时有人帮(2)轻8. (1)(2)9. (1)儿童散学归来早(2)(3)烧不尽春风吹又生(4)二月春风似剪刀(5)四海无闲田农夫二、1.(1)压叫雷雨彳t(3)不