大班组冬季运动会方案

1、大班组冬季运动会方案一、 活动意图：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，小朋友们，大家早上好！冬日的暖日印洒着我们的笑容，微微的凉风轻抚着我们的脸庞，在今天，罗田县幼儿园一年一度的冬季运动即将开始, 幼儿园虽然寒风萧瑟，却正是幼儿进行各种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，特开展冬季运动会。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情；增进家庭之间的情感交流。 二、现在

2、有请参加运动会的小朋友出场：首先出场的是我们大(1)班小朋友们， 一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。向我们走来的是大(2)班，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的!下面出场的是雄纠纠、气昂昂的大(3)班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在中心幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天!紧接着走来的是大(4)班小朋友， 每个小朋友就像 颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪

3、发光，这是一个朝气蓬勃的集体，勤奋勇敢、文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。迎面走来的是大（5）班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。本次运动会的规则是：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。三、下面请大班全体幼儿做团体操向快乐出发。四、冬季趣味运动会项目：（一）、“小小解放军”目标：1、幼儿掌握匍匐前进的动作要领，会在矮处双脚并拢往下跳。2、会跨栏跑，用沙包投掷目标物。3、发展幼儿的动作和

4、跨栏、跳、投的能力。准备：跨栏若干、渔网五块、垫子五块、桌子五张、凳子五张、沙包若干、筐子五个。玩法：五个班幼儿分别站成五队，等发令员发令后。各队第一名幼儿开始跑，跨栏，然后到了桌子旁踩在凳子上桌子，并从桌子上双脚并拢跳下。跑到渔网处开始匍匐前进，最后拾起沙包向碉堡投去。投完后的幼儿从队伍两边回到队伍末。游戏规则：1、要等发令员发令后才能开始比赛。2、匍匐前进时要掌握动作要领，尽量不碰到渔网。3、发展幼儿身体的协调性和灵活性。（二）、机器人走路目标：1、学会脚上套纸盒绕障碍走。2、锻炼幼儿的平衡能力。3、增进家长与幼儿之间的亲子情感，准备：挖有洞的纸盒若干、作障碍用的凳子各班10张，乒乓球10

5、0个，穿有绳子的纸盒各班2个，盒子底部挖有乒乓球大小的圆洞，小筐子5个。玩法：五个班幼儿站成五队，排头幼儿双脚套好纸盒准备好。幼儿家长在终点处对应排成五队站好。排头家长腰间系好盒子，盒子必须在家长背后，盒子内装有5个乒乓球。发令员发令后，排头幼儿开始绕障碍走，既要脚上的纸盒不落，又要绕过障碍行走。到了终点处自己的家长那里，幼儿手拿小筐子在家长背后的盒子下接好，家长开始扭动身体，让乒乓球从小洞中落出。5个乒乓球全部接完后幼儿为胜利者！第一轮幼儿接完球后可以开始第二轮比赛。游戏规则：1、家长的纸盒必须绑在腰后。2、家长必须扭动身体让球从小洞中落出，不能用手帮忙。3、幼儿只能拿小筐接球，不能用手帮忙

6、。（三）、运西瓜目标：1、 学会手眼脚协调地把球绕过障碍赶到目的地。2、 坐在垫子上手拉垫子使垫子向前行进。3、 喜欢参加体育运动，具有一定的竞争意识。4、 勇于克服困难，体验胜利的喜悦。准备：制作的赶球杆若干，皮球若干，做障碍用的小凳子每班10个，垫子5块，放球的大筐子5个放在终点处。玩法：五个班幼儿站成5队，排头幼儿手拿赶球杆和皮球准备好。发令员发令后，幼儿开始用赶球杆绕过障碍行进，到了场地中间，坐在垫子上，把球用双腿之间夹好，然后双手拉动垫子，使垫子向前行进。先到终点的幼儿把球放到自己班的筐子内。先到终点放好球的幼儿为胜利者。游戏规则：1、 赶球绕过障碍时不能用脚帮忙。2、 拉垫子时要掌

7、握动作要领。3、 球如果滚了要拾回来继续比赛。（四）滚圆筒目标：1、学会向前滚动大圆筒。2、双脚并拢跳进圆圈。3、体验成功的喜悦，培养手眼协调的能力。准备：大圆筒5个，圆圈25个，每班5个放在固定地方摆好。玩法：五个班幼儿站成5队，排头幼儿手推大圆筒准备好。发令员发令后，幼儿开始推动大圆筒，到了场地中间摆放圆圈处，幼儿开始双脚并拢跳进圆圈，跳完先到终点处为胜利者。老师把大圆筒放到起点处，下一轮幼儿准备。游戏规则：1、发令员发令后幼儿才能开始比赛。2、每次老师要把大圆筒放回起点处。五、应急措施：   1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。注意幼儿的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应