湖南电大商学科案例设计与分析赛实施方案_第1页
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文档简介

1、湖南电大商学科案例设计与分析赛实施方案一、竞赛目的  为进一步推动开放教育商学科课程案例教学,深化人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,特举办湖南电大商学科案例设计与分析大赛。二、参赛人员开放教育工商管理(本科、专科)、物业管理(专科)专业、电子商务(专科)专业在读学生。三、竞赛内容本次竞赛分案例作品赛与分析赛两个阶段。1、作品赛:参赛学员在规定时间内提交独立编制的案例(含案例分析)。2、案例分析答辩:省校对入围作品组织答辩。四、参赛作品要求1、案例内容应在学生所学专业范围之内,专题性案例和综合性案例均可。2、案例形式采用分析型案例。3、参赛作品由以下部

2、分构成:(1)案例标题。(2)案例正文。(3)问题。要求设计者针对每个案例提出23个问题。(4)分析。针对所提问题进行分析。(5)每篇案例不少于1000字。4、参赛作品为独立创作,必须是真实的案例,无权利纠纷。5、作品可以个人名义参赛,也可以小组为单位参赛。以小组为单位参赛的,每小组不得超过3人。6、每件作品须提交“案例设计与分析大赛作品登记表”1份。(见附件1)六、竞赛工作程序及时间安排1、学员选拔各分校在工商管理、物业管理专、电子商务三专业中选拔优秀学员参加本次竞赛活动。各分校应为参赛学员配备经验丰富的指导教师,对学生进行认真指导。2、作品编制与提交分校组织参赛学员采集、编制案例并作出分析

3、,形成案例与分析文稿,并于2008年11月10日之前将学生优秀参赛作品及登记表提交省电大经管部。邮箱:。联系人:何英桥(工商)、李明辉(物业)、段庆华(电子商务)。联系电话2821067。各分校提交参赛作品的数量要求:工商管理专业5-10篇,物业管理专业和电子商务专业各3-5篇。3、作品评审省电大经管部于2008年11月中旬组织专家对案例作品进行评审并确定参加答辩作品。4、案例答辩省电大经管部于2008年11月底(具体时间另行通知)采用双向视频方式组织案例分析答辩。5、结果公布本次竞赛结果于案例答辩后第二天公布。本次竞赛每个专业设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

4、组织奖及优秀指导教师奖若干名。(评分标准见附件2) 湖南电大经管部 二00八年九月二十五日 附件1:湖南电大         专业案例设计与分析大赛作品登记表作 品名 称 姓  名性  别出生年月(身份证号)           所在学校及教学点 学  号 所学专业及年级 工作单位 通讯地址   电子信箱 联

5、系电话 省校意见 关于参赛作品权利义务约定的声明本人保证参赛作品为独立创作,无权利纠纷,并同意湖南电大在保证本人对作品享有署名权的前提下无偿将该作品用于教学活动(包括编辑、出版、发行相应的教学资源等);同意湖南电大在使用过程中不通知本人而对该作品进行必要的修改和加工。      作者签名:    年  月  日 附件2:案例设计与分析评比标准评价要点评 价 标 准分值评价等级备注ABC   案例内容1目标。即要有一定目的性。所编案例要能够揭示管理活动的内在

6、规律,帮助学生理解教学内容,训练学生的实际应用能力。     2主体。要有事先确定的主体,以其立场、观点来叙述管理活动的过程或运作。     3客体。即管理活动作用的对象。     4背景条件。包括宏观的政治、经济、社会文化、科学技术等条件;微观的时间、地点、人物以及历史沿革等。     案例形式1案例标题。要求案例标题能起到画龙点睛的作用,既能让人对该案例有一个方向性的了解,又能吸引人们对该案例

7、产生阅读的兴趣。     2案例正文。一般包括背景、事件、分析、问题和思考等部分。要求背景材料完整、情节清晰、层次清楚,文字通畅,简明易读。尤其要注意重点突出与防止遗漏重要细节相结合。     3案例问题。所提问题要紧扣案例本身特点,能够运用所学的管理学科的基本理论、基本原理和方法,理论联系实际,有实践意义。问题要有一定理论深度和展开力度,避免简单的“是”与“否”,能够对分析者起到引导、启发作用。     案例分析分析者要运用一定的分析工具和分析方法进行分析,根据其所学知识和实际经验,紧扣问题对案例进行深刻而又意义的分析,归纳出条理与顺序,拟定

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