26[1][1]一面五星红旗课件11

1、预习导学提纲预习导学提纲 1、我能把课文多读几遍，做到正确、流利。 2、我能识记、书写生字词。 3、我能概括课文的主要内容。 4、我能画出令我感动的句子。 5、我能搜集与课文相关的资料。五星红旗飘扬在奥运赛场五星红旗飘扬在奥运赛场杨利伟在太空展示五星红旗杨利伟在太空展示五星红旗面对高高飘扬的五星红旗我想说 五星红旗是中华人民共和国的国旗，五星红旗是中华人民共和国的国旗，是中华人民共和国的象征，每个中国人是中华人民共和国的象征，每个中国人都应该尊重和爱护国旗。五星红旗代表都应该尊重和爱护国旗。五星红旗代表 着我们伟大祖国的主权和尊严。着我们伟大祖国的主权和尊严。26 一一 面面 五五 星星 红红

2、 旗旗刘满媛预习检测：1、说说你的预习收获。2、读了这篇课文你的最大感受是？ 摊摊 奈奈 凝凝 竖竖 拇拇把双手一（ ） 一脸的无（ ）久久地（ )视 ( )起大( )指根据课文来填空摊摊奈奈凝凝竖竖拇拇老师我来读 学习指导一：学习指导一：自由朗读课文，读准字音，读不通句子多读几遍，划出不认识和不理解的词语。要求：要求：仔细读、读准确、及时圈、读不通的反复读、最后互相纠正。方法：方法：读-圈-思-问-听-记 窄 脖 段 漆 胆 踪 镇 摊 鼻 犹 换 摔 竖 奈 凝 拇 写字指导.swf假日假日 背包背包 防止防止 脖子脖子 漆黑漆黑 壮胆壮胆 小镇小镇 处境处境 交易交易 鼻子鼻子 犹豫犹豫

3、 反应反应 摔倒摔倒 竖起竖起 费用费用 心爱心爱 无影无踪无影无踪 荒无人烟荒无人烟 q dn zhn bb yu shui sh zng zng tn shui do无影无（ ） 一 （ ） ( ) sh m nng（ ）起 大（ ）指 （ ）视 y ni hung w rn yn犹（ ） 无（ ） ( ）踪踪摊摊竖竖拇拇凝凝豫豫奈奈摔摔 倒倒荒荒 无无 人人 烟烟学习指导二：学习指导二： 以男女生赛读的方式正确、流利、有感情地朗读课文要求：要求：不重复、不加字、不漏字、不结巴、读准确、有感情、仔细听、随时标、后纠正。方法：方法： 读听-划-改学习指导三：细读课文，了解文章大意。要求：仔细

4、读、划标记、用心思、说准确。方法：读-划-思-说思考课文讲了一件什么事？“我”在国外留学时进行了一次（ ）旅行，结果漂流失事了。在处境（ ）时，“我”拒绝用面包换（ ）的要求，最终“我”得到了面包店老板的（ ）漂流漂流艰难艰难五星红旗五星红旗援助援助 本篇课文按事情发展的顺序描写了那几件事？课文大意：课文大意：一面五星红旗漂流失事 处境艰难拒绝面包换国旗得到了老板援助假日假日 背包背包 防止防止 脖子脖子 漆黑漆黑 壮胆壮胆 小镇小镇 处境处境 交易交易 鼻子鼻子 犹豫犹豫 反应反应 摔倒摔倒 竖起竖起 费用费用 心爱心爱 无影无踪无影无踪 荒无人烟荒无人烟 拓展练习： 五星红旗我们天天都能看

5、见它，你对国旗的来历应该比较清楚，谁能准确介绍一下我们的五星红旗？ 布置作业：1、默写会学过的字词，自编作业。2、想一想：在你眼里作者“我”和面包店老板是什么样的人。3、“我”为什么不用五星红旗换面包？ 课文中几次提到五星红旗？请你课文中几次提到五星红旗？请你找出相关句子，用铅笔画出来：找出相关句子，用铅笔画出来：（1）“手举五星红旗手举五星红旗” 作者去漂流旅行，带的东西作者去漂流旅行，带的东西本应越少越好，为什么要举着本应越少越好，为什么要举着五星红旗？五星红旗？ 交流体会交流体会 “收拾好背包，我把它系在筏子上，手收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。举一面鲜艳

6、的五星红旗，便出发了。”（2）“脖系五星红旗脖系五星红旗” “为了防止丢失，也为了行动为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。系在脖子上。” 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。，依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗老板拍了拍我的肩

7、膀，告诉我可以用这面旗子换面包。子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿了两块面包递给我。，以为我嫌少，又拿了两块面包递给我。（3）“拒换五星红旗拒换五星红旗” （610自然段）（4）“花拥五星红旗花拥五星红旗” 这时我才发现，在我床头的花瓶里这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。插着那面心爱的五星红旗。 我我”在一次漂流中不幸遇到危在一次漂流中不幸遇到危险，出事后，险，

8、出事后，“我我”的情况怎么样？的情况怎么样？自主学习要求： 醒来的时候，发现自己被一块醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，巨石挡住了，头和身子被撞伤了头和身子被撞伤了好好几处，几处，筏子和背包都无影无踪筏子和背包都无影无踪。我。我迷路迷路了，在了，在荒无人烟荒无人烟的大山里的大山里转来转来转去转去。直到直到第三天第三天中午，我才来到中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。一座小镇，走进一家面包店。感受险境同桌互相讨论：同桌互相讨论：、 老板对老板对“我我”的态度前后有什么变化？的态度前后有什么变化？(用用“开始开始接着接着最后最后”来说）来说） 感受老板态度前后的变化感受老板态度前后的变化感

9、受老板态度的变化 老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：脸的无奈，说：“我讲究我讲究平等交易平等交易，我给你面，我给你面包，你能给我什么呢？包，你能给我什么呢？” 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安安心养一养，费用由我来付心养一养，费用由我来付。”老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这用这面旗子换面包面旗子换面包. 当老板要求“我”平等交易时-此时，我身无分文，只好脱下新买的大衣。此时，我身无分文，只好脱下新买的大衣。当老板要求“我”用国旗交换面包时 我愣了一下，然后久久地凝视着手中

10、的五我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。星红旗。当老板再次要求“我”用国旗交换面包时 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。摔倒在地上，就什么也不知道了。小组合作学习 我我摇摇头摇摇头，吃力吃力地穿上大衣，拿地穿上大衣，拿上鲜艳的五星红旗，上鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄趔趔趄趄地向地向外走去。突然，我外走去。突然，我摔倒摔倒在地上，就在地上，就什么也不知道了。什么也不知道了。 1、有感情朗读这一段话，读出人物的品质。、有感情朗读这一段话，读出人物的品质。 2、

11、说说你从这段话中的某个词语或句子中感受、说说你从这段话中的某个词语或句子中感受到了什么？到了什么？感受“我”的爱国情怀感受“我”的爱国情怀面包店老板：留学生，你已经三天三夜没吃没喝了，饿得都晕过去了，就用国旗换面包吧，先保住命吧！ 中国留学生： 中国留学生宁愿（ ）也不肯( )，宁愿( ),也不肯（ ），国旗比他的（ ）。 饿晕过去交换国旗失去生命交换国旗生命更重要 我我摇摇头摇摇头，吃力吃力地穿上地穿上大衣，拿上鲜艳的五星红旗，大衣，拿上鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄趔趔趄趄地向外走去。突然，地向外走去。突然，我我摔倒摔倒在地上，就什么也不在地上，就什么也不知道了。知道了。感受“我”的爱国情怀 这

12、时我才发现，在我床头的花瓶里，这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。那面心爱的五星红旗。 1 1、在什么情况下，面包店老板提出用、在什么情况下，面包店老板提出用面包交换五星红旗？面包交换五星红旗？2 2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗的五星红旗”这时，这时，“我我”可能会想什么可能会想什么？3 3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了

13、。倒在地上，就什么也不知道了。”读到这里读到这里，你有什么想法？，你有什么想法？ “拒绝用面包换五星红旗拒绝用面包换五星红旗” （610自然段） 老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 他见我醒了，冲我竖起大拇指说：“安心养一养，费用由我来付。” 收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。 1 2 3 4 5 为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 1 2 3 4 5 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 1 2 3 4 5 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 1 2 3 4 5 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。