2020年精选农村义务教育均衡发展汇报材料

1、与各部门密切配合，加强协作，积极支持义务教育均衡发展;按属地管理原则，协调解决 学校改扩建用地、组织适龄儿童入学、维护校园周边环境等问题，努力形成政府统筹、社会 参与、部门齐抓共管的义务教疗均衡发展长效机制。这是给大家准备的农村义务教育均衡发 展汇报材料，快来看看吧。农村义务教育均衡发展汇报材料一一、学校基本情况打柴沟小学始建于年，学校占地面积0平方米，生均平方米，建筑而积平方米，生均方 米，现设有教学班，在校生，其中女生0人，少数民族。成为寄宿制学校，现有寄宿生人，宿舍管理员。学校有教职 工人，英中本科学历人，大专学历人，小学高级教师，小学一级教师人，目前专任教师的学 历合格率为0%学历达标

2、率为0虬在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园 环境逐年改变，教学质量稳步提髙，学校管理日趋科学，学校而貌发生了巨大的变化，学校 的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。二、义务教育均衡发展达标情况(-)学生情况充分认识未成年人思想道徳建设的重要意义。坚持以人为本，采取得力措施，加强学生 发展方而的教冇管理。学生的作业完成教材规左的任务，教师批阅认真，学生对错题更正及 时。各科作业书写工整规范率较高，学生的作业本保护干净平整。全体学生能按时完成老师布路的作业，正确率高，并能及时更正错题。学生作业本整齐、 干净、书写工整。利用每周的国旗下讲话，教冇学生热爱家乡、

3、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲 求诚信；教疗学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教冇活动、黑板报、橱窗 等教冇阵地，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。培养学生的自我管理能力。以教导处牵头，学校组建了日常行为规范检查组，由各班的 班干部和值周老师组成，每天检査各班的淸洁卫生、广播操、眼保健操等，量化打分，评比 公布，有力地促进了学生自立能力的发展。(二) 教师队伍学校有教职工人，其中本科学历人，大专学历人，小学高级教师，小学一级教师人，目 前专任教师的学历合格率为0%,学历达标率为0%。学校设有校长、副校长、教导主任、总务主任等组织机构，下设有安全、卫生、后勤等 专项管

4、理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。（三）保障机制学校占地而积00平方米，生均平方米，建筑面积平方米，生均.方米，图书00余册，生 均册。设有办公室、美音室、实验室、仪器室、图书室等。学校有电脑，全部计算机光钎上网，整个校园实现了网络化，配备多媒体教学设备，方 便了教师现代化教学手段的运用。（四）质量与管理学校严格按照市颁课程讣划开足开齐各类课程，落实大课间活动，保证学生每天在校课 外锻炼时间时。学校少先队结合我校实际情况认貞开展各种类型徳育宣传教育活动，使全体学生在校园 内无时不刻受到徳育熏陶教育，真正做到徳、智、体全面发展。坚持以活动促教研，以活动提质量。加强教研活动

5、，积级推动新课改教学，组织教师学 习新理念和新做法。强化安全教育，责任落到实处，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较 妥当，全体师生安全意识明显增强。三、开展的主要工作（一）、师徳建设方而。学校组织全体教师认真学习中小学教师职业道徳规范、未成年人保护法、教师八 不准等法规和文章，切实将“修师徳、树师风、铸师魂”教育活动贯穿于教育教学实践之 中。通过健全落实政治学习制度，开展措施得力的师徳教育活动，组织教师学习并深入贯彻 落实各种文件精神及有关法规政策等，对新形势下如何进行师徳建设方而做了积极探索。加 大宣传力度，扎实开展好师徳建设。积极培养师徳典型，以点带而，营造了良好的学习氛由。

6、 通过“致家长的一封信”，“学生问卷调查”、集体谈心会等系列活动，共同研究学校工作存在 的问题，完善监督机制。（二）、教育教学方而。狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划，开齐开足课时，不随意增减课时。二是在 抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求，即备课从“严”、上课务“实”、作 业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。三是以提高质量为目标，实行“三大措施”，即听 课制，每位教师每学期至少听节课;教学流程检查制，规圮每月查备课、查作业批改;建立有 效的教学管理机制，即校长带头抓，教导主任分工抓，教研组长具体抓。狠抓课堂教学。教师能熟练掌握所教学科知识和技能，对所任学科有较高的见解、

7、分析 和运用能力。针对学生实际，实施有效的学习方法指导、创新学习能力的培养，课堂教学效 果好。面向全体，不放弃一个学生，实施有效的分层、分类指导与帮助。能结合学科特点， 注重学科间的整合，组织学生开展有效的综合实践活动。认貞学习、理解和正确把握各学科 课标要求。以课标为依据，准确理解、灵活运用教材。同时，我校给教师搭建学习的各种平 台，组织教师参加“国培”、“网培”及教师基本功培训。狠抓教学绩效。教学工作是我校长抓不懈的中心工作。通过努力，我校各年级、各学科 合格率一直在以上，毕业率达0虬近年来毕业生成绩跟踪调查结果显示，我校毕业生能很 快适应初中学习，学习态度好，基础知识较扎实，学习潜力较大

8、，得到初中学校的肯立。目 前学校正在落实质量提升措施，力争在原有的基础上实现新的突破。（三）、安全责任方而。建立健全了学校安全工作领导小组，推行领导带领教师安全值周轮流制度，明确岗位人 员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，进一步明确责任，为学校安全工作的落实打 下坚实的基册我校有健全的安全工作制度，建立了安全工作应急预案;能经常性、多形式对学 生进行安全知识教育。开展法制安全教冇，提髙法律意识，左期召开家长会。并于家长签订 了安全协议，一、二年级实行家长接送，三至六年级有值周教师送。多年来校园内没有发生 一起重大安全事故，为广大师生的学习生活提供了保障。（四）、其他方面的工作加强校园文化

9、建设，做到环境育人。一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大 力整治校园环境；二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明桌净，花 草鲜艳;三是加强校园文化建设。认真贯彻落实学校体弃卫生工作条例，保证了体疗课、活动课的正常开展，坚持每天 做眼保健操和广播体操，确保了学生每天一小时及以上的体冇锻炼时间。积极配合防疫部门 对学生进行体检和打防疫针的工作，杜绝了流行病在学校大而积发生，不泄期对学生伙食进 行卫生检查，安排专人管理。四、存在问题及今后努力的方向。义务教冇的实施，教师是主心骨。教师的教育理念及教ff技术水平关系到一所学校素质 教冇的落实效果。因此师资培训将是我

10、校下一阶段教育教学工作的重中之重，对此我们将通 过深入开展校本教研、组织教师培训学习、参与课题研究等多种途径帮助教师及时转变教冇 观念，进一步提髙教师实施素质教育、落实义务教冇的能力和水平。学生在学校的安全保障、饮食起居、活动空间等方面存在一泄的不足，今后将多方而筹 措资金，切实提高学校服务质量。进一步加大学校精细化管理，学校要认真学习研究新课程标准，确定体现学生为主题， 教师为主导的明确、淸晰、具体、可量化的目标体系，接助多媒体教冇技术和信息化教育资 源，设计教学方案开展教学活动，为学生服务。切实在课堂教学的实效性上下功夫，学校在 课堂教学的环节加强监控和管理，切实提高课堂教学质量。注重行为养成教冇，加大心理健康教冇力度，制左心理健康教育活动方案，采取有效措 施，确保学生中留守儿童、单亲家庭儿童、问题家庭儿童、孤