43用方程解决问题(2)_第1页
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文档简介

1、4.3用方程解决问题（2）【学习目标】1、进一步学习用方程解决实际问题的基本步骤。2、掌握借助表格来分析反映实际问题中的数量关系。3、提高用方程知识解决实际问题的能力，感悟用数学解决问题的方法，用数学刻画现实世界的模型【学习重点】借助表格分析探索实际问题中的等量关系，由此关系列出方程。【自主学习】1、张军爸爸是张军年龄的3倍，他们的年龄共是80岁，则张军和他爸爸各多少岁？2、 甲、乙、丙三辆卡车所运的货物的吨数的比是6:7:4.5,已知甲车比丙车多运货物12t,则三辆卡车共运货物多少吨？【典例选讲】例1、小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元。小

2、丽买了苹果和橘子各多少？例2、某文艺团为 “希望工程 ”募捐组织了一场义演，成人票每张8元，学生票每张5元，共售出1000张票，筹得票款6950元，求成人票与学生票各售出多少张？达标提升】1、甲车队有50辆汽车，乙队有41辆汽车。如果要使乙车队车辆数比甲车队数的2倍还多1辆，应从甲车队调多少辆车到乙队？2、某电脑公司销售A、B两种电脑，前年共卖出2200台，去年A种电脑卖出的数量比前 年多6,B种电脑卖出的数量比前年减少5，两种电脑的总销量增加了110台。前年A、B两种电脑各卖了多少台？3、一轮船从甲地顺流而下8h到达乙地，原路返回要 度是3 km/h ,求甲乙两地距离？4、“某中学”七年级1500名学生集体春游，共用车32辆。其中“大金龙”旅游车每辆能坐 学生50人，“小金龙”旅游车每辆坐学生40人。问“大金龙” 、“小

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