优秀学生学习方法

1、优秀学生学习方法理科类综述高中三年基本上是每天6:00起床,晚上11:00睡觉,中午适当的午休,基本可以保证每天7小时睡眠。具体为:A. 早晨头脑清醒适于记忆,所以每天早晨我都背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文,但从来不利用早晨时间写理化作业。B. 中午午休后一般是写作业。 C. 自习课和晚自习一般是作一些习题,我始终坚信“熟能生巧”,因此做练习是我每天最愿意干的事。 D. 晚上回家通常带一些英语语法,分专题读一些。总之,只有时间安排好了,才可以使自己的生活有规律,不造成恶性循环。三年每天如此,三年如一日地学。生活越有规律,效率越高,成绩上升越快。我觉得对“题海”要有正确的认识。

2、在高一、高二学习基础知识的阶段,不宜下海,这时做题要把点子打在加强对概念的理解上,解题的每一步都要想想用了哪个原理,哪个公式,有什么条件限制,用相关的原理能否得到答案,即此时做题要精而勿贪多,这时只要“题池”就足够了。在高三复习基本概念的时候,可以限时做较大量的选择、填空题,在巩固基础知识的同时提高基本题的解题速度。在综合复习开始后,就可以下“题海”了,而且只有下“题海”,才会找到答题的感觉,但不能在海里游得过累,要常温习一下课本中需记忆的东西。题海是存在的,就看你怎么利用好它。对待错题,有的同学整理“错题集”,仔细分析原因,找出相应的知识点加以巩固强化,这是一种好方法,在而我通常习惯于就在做

3、错的题的位臵贴上一张纸,重新做一次,在易出错处做好记号,然后把卷子按科目整理起来,每次考试前都拿出来看一启遍错过的题,做到同样的错误不再犯。同时应随时总结自己在过去一段学习中的得失,学会用自己的头脑去思考而不是盲从,才能找到适合自己的方法。开始答题时,一定要谨慎,仔细读题中的每一句话,一次看准,人有思维定势,么一遍就读错题,第二、第三遍往往还要读错。一张草纸最好折几次,分成若干块,每块里做一题,这样既便于检查又节约草纸。几分钟没有都没有思路的题,大胆地放过去,做完会做的再对付它,对付难题要镇静,实在不会的题也不要空着,选择、填空就大胆地“蒙”,没准就对了,大题就写些相关定理、公式,根据已知简单

4、地推一推,力求得些小分。我认为数理化是需要“看书-做题-再看书-再做题”来巩固、综合,达到融会贯通。考试总是知识掌握程度和解题速度的综合考查,为了提高解题速度,对一些常用公式,即使不一定是书上明显列出的,也应熟记,形成条件反射,做题时便会感到得心应手,解题一正确性也比较有保障。对语、外这样的科目,上课要尤其专心,而且要勤记,这两门课的知识点多而碎,一点一滴的积累最重要。每天早上5点起床,晨读一个小时,这个时间是我效率最佳时间,我往往思考较难的习题和理论,而将背诵工作留在晚上,中午要学习,但也要有20分钟休息、午睡、散步、读报任君选择,一天中第二个黄金时间段是晚自习,此时头脑经过一天预热,温度正

5、佳,运行速度奇快,且时间段长度适宜,正可用于攻关。许多同学在晚饭后念书效果很好,但此时间段被我用来读报一小时,看电视半小时,九点后用于背诵,总结一天工作。有一个加强积累的好习惯,即勤翻字典,勤记笔记,英、汉字典及记录本可常放桌上每有意识记点东西,时间一长即为一种好习惯,而且坚持时间越长,心效越明显。语文语文复习分四个层次:1、对基础内容的认识,从升入高中到高考的前一天,我一直在干这项工作,尤其是对一些字词、文言虚词的意义的用法,几乎每天都在记。2、时常熟悉一下老师教的写作技巧,有意识的练一下,经常性的阅读一些现代文,分析其中写作技巧如求同法、求异法之类。3、高三时作一些模拟题,其中的作文也要构

6、思并列出题纲,决不放弃任何一次练习的机会。4、考前的查漏补缺和一些语法的内容的温习。另外,还要增加课外的阅读量,平时多阅读一些报纸、杂志,对提高语文中的语感也是有好处的。语文和外语都是实用性很强的学科,单靠六本教科书是学不好的,我对语文学习的观点是:从教材中学好一些基本的阅读、写作方法和文学常识,然后在不影响其他科学习的前提下,拿出相当的时间搞课外阅读。这里相当并不是要拿出大块时间,当你做数学题烦了时,拿出读者读上一段几百字的小文,回家等吃饭时,可读一篇科学小说,这样零零碎碎的时间放在一起,就相当可观了。建议大家常读些精短的文学、科学作品,从中体会作者的思路、表达手法,了解最新科学动态,既丰富

7、头脑,又可提高语文水平。我的语文阅读能力较差,就找出一本练习册,专做阅读,不管再忙,阅读一定要做,做完现代文,做古文阅读,再做现代文,如此反复。但我没有因此丢开课本,因许多东西仍离不开书,如文学常识、古文的字词用法、字词等主要还是书上的知识。语文的另一重头戏是作文,它在高考中的地位是举足轻重的,所以作文要练,且要多练,要重质量,最好是限时完成,从审题到思考如何写,再到成文,要限制在一二个小时内完成,这样才符合高考要求,我高三的作文比高一、高二加起来还多。现代文中唯一需要记忆的是一些生字和文学常识,这些东西比较零碎,较好的方法是将其记在本子上,平时见一个记一个,考试前集中背诵。文言文与现代文不同

8、,试题几乎都来自课本原句或非常类似的短文,所以对课文必须非常熟悉,其中各类语法如词类活用、通假、语序变换等是主考内容,不但要记住课文原句,还要会加以应用。作文平时还应注意积累素材,上至国家大事,下至生活琐事,前至历史典故,都应在收集之列,根据考试作文特点,事例应短小精悍,富有寓意,而且应尽是属实,反映在读物的选择上,报纸、杂志、微型小说等比较好。文学常识是比较有意思的,因为它们通常涉及到某一名人轶事或某些文化背景,学习不妨对这些有点了解,加深记忆,扩展知识面。好记性不如烂笔头,找个本子或卡片,把每课注释部分相关的常识摘录下来,平时一点一滴积累,不费力气。英语我对英语的学习归纳起来是阅读、单词、

9、语法。单词和常用词组每天都要背,而且每天在手上写两个难记的单词。语法,建议大家买一本比较全面适用的高中生的语法书,将其中例句特别是特殊用法记下来。,看语法书必须系统全面地看。学语法就该有种语感,语感对学习和交际都有好处,因此,必须靠大量的阅读和背诵来培养,建议最好把高中英语课文都背下来,那样会受益无穷。此外学英语要靠平时的点滴积累,一本中型的英语字典是你必须具备的。外语单词是让很多同学头疼的问题。怎样才能把单词记得牢呢?我从来花大块时间去照着书后的单词表背单词,而是花大量时间去读课文和课外短文。反复地读课文,目的在于掌握课文内容,体会单词在句子中的意义、用法和变化形式,这样比单纯地去背一个一个

10、的词效果要好得多,课外阅读则是为了巩固課内的语言知识,提高能力,而且一些幽默风趣的短文还能激发我们学习外语的兴趣。至于英语,不用说是极为重要的,在将来,不会英语就会被淘汰。现在不太强调语法,但语法很重要,不能放弃。做英语题,有时靠语感是可以做出来的,语感从何而来?就靠你平时多记,我以前背的是课文,几乎每篇都能背出来,不但能培养语感,而且能培养、提高口语能力,当然,你也可以选择一些课外书上的精彩文章或段落来背诵。至于背单词,各有各的法定,我就是在睡觉前背,睡觉时稍微再背一遍,不要太久,否则会失眠。学英语要坚持不懈,每天学,哪怕每天挤出10分钟学习都可以,根据人的记忆特点,多次短期强化的效果要胜过

11、一次长期学习。单词不要脱离上下文孤立地死记硬背,因为,只有理解了的东西才能感觉它,乃至记住它。攻外语好比攻碉堡,必须同时从四面八方围攻它,学好外语,必须经学读外语报、听外语广播、读外语课本及课外读物,只有这样才能触类旁通,提高外语阅读和听力水平。背诵单词来说,有的人喜欢一个一个字母背,若有哪个字母出错就全错了。分析英文单词的构成可知,复合词和派生词占相当大的比例,尤其是派生词数量极多。派生词均由词根加前缀或加后缀构成,词根和词缀均有特定的含义,若按词根的方式记忆,势必可提高效率,中时可少出错。采用这种方法,单词是以整体形象出现在大脑中,而不单纯是字母的排列,这样可使记忆深刻。若把单词放在句子中

12、,借助全句的整体环境记忆单词,就为单词开辟了更大一级的空间,更有助于记忆单词,其方法是相当科学的。除了课堂上所做的练习之外,可利用课余时间翻翻英文报纸杂志,随便读上几段,时间长了水平就会提高,为了培养英语的语感,适当听听专门的磁带或听听广播看看电视上的英语节目还是很有好处的。外语同语文一样,把功夫放在平常,学好并不难。高中英语的唯一经验是:题海战术加错误积累法。高中英语词汇量较少,但语法要求很高,由于语法本身就比较零碎,再加上各种各样的固定搭配,使得英语复习不可能形成一个包罗一切的系统,所以唯一的方法就是尽可能多地做题,找出不会的,记录下来,以过一段时间的积累后,笔记本的题就是你需要复习的内容

13、。数学我高中学习英语的法定-数形结合的方法:牢记初等函数的全部图像,并了解一些特殊函数图形和函数图形平移的规律。在三角函数中,正余弦曲线及其变化是非常关键的。另外学习数学还要注意总结。数学是一门基础的工具学科,内容丰富,题型灵活多样,学起来有一定难度,重点在于定义定理的灵活运用,灵活运用的基础是对定义定理的熟练掌握,只有对基础知识了解透彻,清楚了各部分知识的联系,触类旁通,解决问题的时候才易于启发多条思路,选择最佳方法,并且在一条思路遇到阻碍时能够及时转换到其它思路上去经验积累在数学学习中非常重要,通常的方法是准备一本笔记本,对每种类型的题,记下它的解题思路,并附上例题及解答过程,可剪贴,只对

14、那些自认为容易忘掉的内容加以记录,作为考前的复习资料。历年高考题中,很容易分析出各块内容的分数比例,由此有重点地复习,可减少盲目性。物理我注重物理过程的分析物理数学,主要是跟着老师走,自己注意复习,多做习题,我不主张搞“题海战术”,但一定量的习题一定要保证,否则概念不会牢,一般的方法也不会。物理学习要重视对实际问题的分析,在分析中要注意培养几种能力,一是实验动手能力。二是空间想象能力。三是按步骤行事首先要做的是掌握概念和基本定律,每次考试失分都有一大部分是由于概念不清或定律用错。物理的选择题对概念考得非常细致,所以平时多做选择题是掌握概念和定律的好方法,同时,这也是考试中的将近一半的分数来源。

15、物理的题型与分析法吸有很少的几条,解决的唯一方法是通过题海战术,多做多练,积累感性经验,力求使做过的题在第二次遇到时不出错。化学化学是理科中的文科,识记的东西较多,因此善于总结是这门課成绩好的基础。另外,有余力的同学最好扩展一下知识面,阅读一些奥林匹克竞赛的书籍,对提高化学成绩有好处。化学大部分靠背的,可以说很容易学,在此需要提醒你的是,化学书的每一个地方必须看到,很多试卷题在书上完全可以找到答案。不过公演也不是很死板,技巧性比较强,你可以将同一类的题放在一起相互比较,加深理解。在化学学习中建立起一个知识网络就显得更为重要,化学复习一般划分为基本概念、基本理论、元素化合物、计算、实验等几大部分

16、。化学记忆成分较多,而分析能力要求较低高中化学中涉及的物质并不是很多,所以如果对物质性质比较熟悉,考试时会有很大的主支性。物质性质掌握不外乎两类,一类是知道某种或某类物质有什么性质,另一类是知道具有某种性质的物质的哪些,凭这些就可解决大部分化学题,记全有困难,可用本子记下自己认为易忘掉的内容。对化学高考,题海战术十分有效,笔者在复习阶段做过大量化学题,结果在高考中,约有70%的题是做到过的。文科类综合勤奋+正确的方法=成功记性、韧性、悟性是我的座右铭凡是那些学习优秀的学生。哪个不曾阅读过大量的图书。当然,有些同学借着读书之名,一味钻到言情、武侠小说中去,或是只看课外读物又丢了课本,没有恰当的把

17、握范围与时间,只能是劳而无功罢了。面对应试,多做一些题绝对是有益的,特别是数学、英语,在掌握好基础知识之余,就不要再死搬课本,看来看去,毫无意义,挑选一些典型性的习题。人一天能记忆的知识是有限的,可以采用看看报纸、电视的方式来帮助记忆,同时可增加学习的兴趣。大家都反对死记硬背,这是对的。仅仅从应试的角度来看,光靠一点背书的功夫也肯定没戏。读书就是要把书读活,要能读出书里边的和书背后的道理。但脑子里没有足够的积累,一提笔写文章就是满篇空话,或者干脆咬一个钟头笔杆,这不仅在考场上要吃大亏,就是平时谈吐中也会让人瞧不起的。我的经验就是多背书，语文、英语都得背 书。我们每天早晨有 40 分钟左右的早自

18、修时间 ，这千万要抓住，一 是之计在于晨，晨读的效果是最好的。 “记性”二字在我看来还有另 一层含义，就是要广泛的涉猎，要向“博闻强识”努力。任何人想要 成功， 都绝不能离开持之以恒、 锲而不舍、 不达目的绝不罢休的韧性。 现在人人都反对“题海战术” ，可不做题又没有办法付考试，尤其是 文科生学数学，就得老老实实做题，但也不要单纯的做题，而是选做 好题，做典型的题，并且做题之后认真总结。悟性的得来，除了勤奋 苦读之外，还要培养怀疑精神，要善于结交 学问上的朋友。 英语 学习英语要学会听、说、谈、写，不妨每天进行 10-20 分钟的晨读， 可以读课文，也可以读一些报纸、杂志上的英语 短文，读的时

19、候不 一定要费很大的精力去记， 也不要读一句就立即在脑海中浮现出汉语 意思，而是用英语方式理解文章的含义。中国人学习英语少的就是环 境，多说，珍惜每一次发言的机会，不要怕讲错，还应该多听一些外 文磁带，也可以看一些外文录影带或听英文歌，既可放松大脑，也可 培养语感。 学英文也不仅仅去背单词，而应该多多的背句子、背文章，这对于把 握语感，学习语法，写英文作文都会大有裨益。 对于外语，我着重谈以下几点：第一要努力培养自己的兴趣，兴趣是 最好的老师，我做外语题，看外语杂志一般都是作为学其他科目比较 累了时的一种休息。第二要重视对于基本词法、语法的掌握，复习时 老师一般都会把高中英语中最重要的词法、语

20、法列出，要下大力气掌 握。第三要重视阅读与完形的作用，阅读要在大量练习时总结体会经 验技巧，提高准确率和速度，完形则基于对词法、固定搭配的掌握及 对文章的连贯理解，我一般都是先通读一遍，然后填词，填完后再连 贯着读一遍。 英文只有熟记课文，才能从容的应对各种环境，要多听录音，大胆地 模拟发音，寻找语感，并练习应用。每课都有重点词汇、重点句型结 构，不要错过，积少成多。 学好英语，词汇是奠基石，然而词汇绝不等于记单词，单纯地死记硬 背，一是忘得快，二是不会应用。我在记每个单词时都 回想一下它 出现的语境，并将其重要的词组、惯用法记在旁边。我觉得这样比将 单词、词组分开记忆要好些。大家可能觉得动词与介词搭配的词组很 难掌握 ，我的体会是一定要记下相关的短句，并且要反复记忆，如 每看到 pull 就很快在脑子里把这些短句翻一遍，发现有忘了的立刻 查一下字典，久而久之就能熟读于口，牢记于心。记忆之后，还要注 意联想和辨析。语法也是一样，死背语法规则会让自己失去语感，我 的老师总是直截了当地让我们背下包括该语法的相关段落、句子，然 后举在量例子，并不停地造句。阅读应试的技巧：第一别把简单的问 题复杂化，第二遇到生词别紧张，从题目设臵的角度来看，生词一般 不会是关键词，不会影响考生对文章的理解，从阅读经验来说，只要 以平常