《计算机组装与维修》教学大纲

1、计算机组装与维修教学大纲适用专业:计算机及应用、计算机科学教育参考学时:64学时;其中,课内实践 6学时实验学时:24一、 课程的教育目标与基本要求计算机组装与维修 是计算机及应用的一门必修课程, 是计算机专业的重要实践课程。 通过学习本课程, 能掌 握现代计算机组成结构与内部部件的连接, 熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试, 并能理论联系实践, 在 掌握计算机维修维护方法的基础上, 判断和处理常见的故障。 本课程以 计算机组装与维修 作为教材, 但由于计算机 发展迅速,知识更新太快,要求在学习中以教材为蓝本,增加新的内容,以提高学生的适应和应变能力。二、 教学内容1.章节及内容要点

2、第一章、多媒体计算机系统概述一.教学内容:1、 微型计算机简介:微处理器的七代发展过程, 增加 586时代和奔二奔三时代, 以及目前的奔四时代; PC 个人微型 计算机的由 IBM 开始的发展历程。2、 微型计算机系统的组成和结构:微型计算机系统组成的软件和硬件系统;微机主机的大致结构。3、 微机的种类和选型:微机按 CPU 性能分类的七代;微机的台式、便携式和掌上三种结构形式;个人微机的生产 厂家。教学要求:掌握:现代计算机的发展历程;微型计算机系统组成的软件和硬件系统;微机主机的大致结构。了解:微机的种类和选型;计算机各个配件的作用第二章、中央处理器 CPU教学内容:1、 各种 CPU 的

3、外观及印记说明。2、 CPU的种类:8086、 80286、 80386、 80486、 Pentium 、 Pentium2、 Pentium3、Pentium4、 Core 以及 AMD 、 CYRIX 等 CPU 的主要特点。3、 CPU的性能及常见 CPU 的性能指标:主频、内存总线速度、扩展总线速度、工作电压、地址总线宽度、数据总线 宽度、协处理器、高速缓存。4、 CPU的主要生产厂商:INTEL 、 AMD 、 CYRIX 、 VIA 、 IBM 、 MOTOROLA 。5、 微机系统 CPU 的选购:购买 CPU 时要注意的主要问题、 CPU 的使用注意事项教学要求:掌握:CPU

4、 的种类; CPU 的性能及常见 CPU 的性能指标。了解:CPU 的主要生产厂商;微机系统 CPU 的选购及使用注意事项。第三章 内存储器教学内容:1、内存条的外观。2、内存的常用单位。3、内存的物理结构和条形内存的原理。4、内存的分类。5、内存条的选购。6、内存条的安装和拆卸7、新存储器技术。8 、内存的组织结构和内存的优化。教学要求:熟练掌握:内存的常用单位;内存的物理结构;内存的分类;内存条的安装和拆卸。掌握:内存条的选购;内存条的外观。了解:新存储器技术;内存的组织结构和内存的优化。第四章 主板教学内容:1、 主板的作用和分类:主板的作用、 主板按 CPU 、 芯片组、 功能等的分类

5、; AT 主板和 BabyAT 主板; ATX 主板的优点; 一体化主板。2、 586主板的组成:CPU 插座、 控制芯片组、 高速缓存、 内存插槽、 总线扩展槽、 IDE 设备接口、 软盘驱动器接口、 电源插座、 串行接口插座、 并行接口插座、 键盘 BIOS 芯片和键盘插座、 PS/2鼠标器插座、 USB 接口插座 I/O控制芯片、 BIOS 芯片、电池、 CMOS 芯片、跳线开关、电压转换器、主板上的 IrDA 接口插座、机箱面板指示灯及控制按键插针3、 Pentium II 及 PentiumIII 主板:S10t1型 CPU 插槽、 Pentium II 主板芯片组、 AGP 规范和

6、 AGP 接口插槽、 PGA 插 座、 AMR 接口。4、 主板的选购:微机主板选购的一般策略;非 Intel 公司的 Pentium 级 CPU 对主板的特殊要求; Pentium MMX电脑 应选择的主板5、 主板上的新技术 :高外频、非同步 PCI 时钟、 UDMA66/100等。教学要求:熟练掌握:主板的作用和分类; 586主板的组成。掌握:Pentium II及 PentiumIII 主板的特点。了解:主板的选购;主板上的新技术。第五章 外存储器教学内容:1、软盘驱动器:软盘驱动器的组成、软盘驱动器的工作原理、软盘驱动器的种类、软盘驱动器的主要技术参数、软 驱质量的初步鉴别和选购、软

7、盘驱动器的安装和正确使用、软盘驱动器的常见故障和维修、软盘的类型及结构、软盘的记 录格式与存储容量、软盘系统常见故障及排除方法。2、硬盘的外观、硬盘的工作原理、硬盘的特点、硬盘的种类和规格、硬盘数据传输标准和工作方式、硬盘的性能指 标及选购、硬盘的性能指标、硬盘的主要技术参数、硬盘的选购、硬盘驱动器的安装、硬盘的分区与格式化。3、 CD ROM 驱动器的外观、 CD ROM 驱动器的性能指标、 CD ROM 驱动器的分类、光驱的选购、光驱的安装。教学要求:掌握:1、软盘驱动器的种类;软盘的类型及结构、软盘的记录格式与存储容量。2、 CD ROM 驱动器的性能指标; CD ROM 驱动器的分类;

8、光驱的安装。3、硬盘的特点;硬盘的性能指标、硬盘的主要技术参数、硬盘的选购;硬盘系统常见故障及排除第六章 显示卡教学内容:1 显示卡的分类 :按接口分类、按硬件设计分类2 显示卡的基本结构 :显示卡上的主要部件包括显示芯片、显示内存、总线接口及显示输出接口3 显示卡的主要性能指标 :分辨率 、色深、 刷新频率、显示内存容量、显示芯片、 位宽4 主流显示芯片组 :Intel 显示芯片、 nVIDIA 显示芯片、 ATi 显示芯片5 显示卡的选购和安装教学要求:熟练掌握:1.能够区分不同种类接口的显示卡。2.根据用户的需求选购显示卡的方法3.掌握识别显示卡质量优劣的标准。了解:1.显示卡的基本结构

9、、性能指标和接口的分类。2.能够区分显示卡上各种不同输入输出端口。第七章显示器教学内容:1、显示器:显示器的类型、显示器的主要技术指标、显示器技术指标举例、直观鉴别显示器的优劣。2、显示方式和显示模式:显示方式、显示模式。3、显示器的选购、使用、维护与常见故障排除:显示系统的故障原因和判断排除方法。教学要求:熟练掌握:掌握显示器维护的方法。掌握:显示器的类型、显示器的主要技术指标了解:显示方式和显示模式;显示系统的使用、维护与常见故障排除。第八章 声卡、音箱和网卡教学内容:1、声卡:声卡的功能和用途、声卡的种类、声卡的选购、声卡的基本知识、声卡的安装。2、网卡:网卡的功能和用途、网卡的种类、网

10、卡的选购、网卡的基本知识、网卡的安装3、音箱:音箱的选购、音箱的性能指标教学要求:掌握:声卡、音箱和网卡的功能,用途及安装使用方法。了解:声卡、音箱和网卡的原理、类型和使用第九章、机箱电源和键盘鼠标教学内容:1、 机箱:计算机机箱的要求, 机箱的立式和卧式、 AT 和 ATX ; 机箱内的主要部件和作用、 机箱上的按钮和指示灯、 机 箱的选购应考虑的问题。2、电源:电源技术规格和外形结构; 电源各部件的作用; 电源选购应考虑的问题; 电源的正确使用方法; 主机电源的 常见故障及维修3、认识键盘鼠标:键盘鼠标的性能指标,键盘鼠标的选购教学要求:了解:计算机机箱和电源的一般内容。第十章 计算机硬件

11、组装教学内容:微机的组装步骤第十一章 系统参数的设置和维护教学内容:1.计算机的启动过程2.开机信息分析3.BIOS 参数设置4.CMOS 的维护教学要求 :熟练掌握 : 开机信息分析计算机硬件的基本配置掌握:根据实际情况设置 BIOS 的方法了解:计算机的启动过程第十二章 硬盘的分区与格式化教学内容:1.硬盘的结构:2.分区前的必备知识3. 分区与格式化教学要求:熟练掌握:如何对硬盘进行分区和格式化第十三章 安装操作系统教学内容:1.系统的安装方式和步骤2. 安装 XP 操作系统教学要求:熟练掌握:安装 XP 操作系统第十四章 安装驱动程序教学内容:1.认识驱动程序2.驱动程序的查找、选择和

12、安装顺序教学要求:熟练掌握:驱动程序的查找、选择和安装第十五章 安装应用软件教学内容:1. 绿色软件的安装卸载2. 常用共享、免费应用软件的安装和卸载教学要求:熟练掌握 ;常用共享、免费应用软件的安装和卸载第十六章 计算机的日常维护和保养教学内容1.计算机出现故障的种类和原因2.计算机故障诊断和常用查找方法3.计算机用户自我保健:如何合理的利用计算机2. 教学时数课程教学总学时数为 60学时,其中课内学时 30,实验 30。三.实践性教学安排1. 计算机硬件组装与调试2. 操作系统的安装3. 系统的配置4. 工具软件的使用5. 电脑常见故障的排除四.说明(一.本课程开设的目的、任务及指导思想1

13、、掌握现代计算机的发展历程。2、掌握计算机的组成结构和装机步骤。3、掌握微机主机和内存基本功能和作用,了解常见产品的性能,指标及选购、使用的注意事项。4、掌握微机外存基本功能,了解常见产品的性能、指标及选购、使用的注意事项。5、输入 /出设备基本功能,了解多媒体的概念,了解常见产品的性能,指标及选购、使用的注意事项。6、掌握微机组装与 CMOS 设置,掌握微机常用软件的安装和使用。7、掌握微机维护维修的一般原则和方法。8、通过丰富的实践活动,培养动手实践能力,提高维护和维修计算机的能力。(二 、教学方法和教学形式建议1、本课程实践性很强,要有专用的实验机房,配备微机的 DIY 部件及配套工具。要求学生能动手操作,动手实践, 在实践过程中,利用所学知识加以解释说明。2、