一年级养成教育教案

1、一年级小学养成教育教案1、 四字诀教学目的：1分析自身存在的问题。2对学生进行做事情有计划的教育。教学过程： 一导入新课： 二新授： 1、谈话引入。 2、谁来谈谈作为一名小学生该怎么做，自由回答。3、根据学生的表达梳理：（1） 上课不迟到；（2） 讲话要文明、有礼貌；（3） 上课说话要举手；4、激励表扬回答好的学生。5、小结。2、 行规三字经教学目的：1明确上学规矩。2对学生进行行为规范教育。教学过程：一、情境导入主题  思考：从这里你懂得什么道理？ 2、课件展示：了解好习惯及坏习惯对我们的影响 3、展示图片： （1）这样的脚印并不好看

2、0;（2）举手之劳，校园可以更美好 （3）水在滴，资源正流走 （4）这不是展示雕刻技艺的地方 （5）墙壁涂鸦，这不是艺术 （6）“文化长廊”需要呵护  (7) 角落的那个柜子 思考：看了这些，你有什么感受？ 5、 阅读故事：五班主任总结 3、 学校礼仪教学目的：1通过本次学习，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：通过学习希望学生

3、能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。教学过程：一、导入1、欣赏歌曲咱们从小讲礼貌，同学们这是一首什么样的歌？你听出什么来了？2、 你还知道哪些礼貌用语呢？  3、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，同学们， 我们中华民族自古就是讲究礼仪的国家，你们就是学校的主人，所以，你们的形象，就代表着学校的形象。你们的文明礼貌程度，很大程度上决定了我们学校的文明礼貌程度。在我们这样一个既庄严又活泼、既紧张又文明的校园环境中，我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年，那么，你们知道在校园里要注意哪些文明礼仪吗？教师总结：1我们每天在校园里

4、学应注意哪些每名利益呢？2、遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。课堂上应该怎样做？3、老师教我们知识教我们做人，那么我们怎样尊敬老师？4、集会礼仪:集会时要注意什么？四、家庭礼仪教学目的：1通过本次学习，使学生认识到家庭礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：通过学习希望学生能把家庭礼仪的一些规范运用到生活学习中。教学过程：一、家庭礼仪 （一）孝敬尊重长辈 1、听从父母的教诲 2、理解长辈，关心父母 3、孝顺父

5、母，牢记父母的生日 4、主动参及家务劳动 （二）同辈要礼让     称呼的礼仪 （三）待客礼仪 1、礼貌待客的具体做法 2、敬茶的礼仪 上茶的规矩、敬茶的方法  三、提问：家里来客人时你是怎样招待客人的？ 让学生分享一下他们的待客经历。 （四）拜访礼仪 做客的礼仪要求 （五）邻里间和睦相处      邻里间相处的礼仪 四、视频播放：五、教师小结：五、社会礼仪

6、教学目的： 1、懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。 2、在实际生活中，逐步学会以礼待人，及人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。 3、体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。 教学重点和难点：   如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，及人交往时做到讲文明有礼貌。 教学过程： 一、导入，一）、课堂礼仪： 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课

7、：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。    （2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。 （3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生仍应安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。 二）、服饰仪表 ： 基本要求是：合体；适时；大方；讲究场合。  三）、尊师礼仪：   四）、同学之间礼仪：   &#

8、160; 注意同学之间的礼仪礼貌，是获得良好同学关系的基本要求。   五）、集会礼仪：      集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数较多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。      （1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。      （2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。  

9、;    （3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。      （4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。      （5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。     （6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。 （7） 确实有特殊情况需要提前离开会场的，先取得老师的同意才能离开。  六）、升国旗礼仪： 国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。      七）、校内公共