北师大版历史七年级上册第5课：单选题：早期国家与社会_第1页
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1、教育精选单选题：早期国家与社会一、单项选择题1史书记载，西周建立后“封建亲戚，以蕃屏周”，“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ）A世袭制B禅让制C分封制D宗法制2西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）A西周社会呈现等级森严的特征B西周社会的腐败现象严重C西周手工业中冶铜业十分落后D西周各地经济发展不平衡3下面是马小虎同学设计的西周分封图，你认为最合适的是（ ）4周灭商以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，即分封制。下列有关西周分封制的作用，说法不正确的是（ ）A巩固周王室的统治B加强周

2、王室与诸侯国的联系C阻碍了社会的发展D密切周王室和周边少数民族的关系5奴隶社会时期，构成统治阶级的是（ ）天子贵族平民奴隶ABCD6“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”材料所反映的社会现象是（ ）A人祭B人殉C牛祭D牛殉7殷墟甲骨文中提到墨面、割鼻、断足、斩首等刑罚。从下列甲骨文中判断出活埋的刑罚是（ ）8统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序（ ）A祭祀天地B祭祀祖先C祭祀社稷D祭祀神灵参考答案1.解析：题干中材料表达的意思是：西周通过分封亲属保护周王室，周初分封了七十一国。故C项符合题意。答案：C2.解析：题干材料明确规定天子、诸侯、大夫、元士用鼎的数量，故体现了西周社会等级森严的特征。答案：A3.答案：A4.解析：分封制打破众邦林立的状态，推动了西周社会经济开发和文化发展，故C项说法不正确。答案：C5.解析：天子和贵族属于统治阶级，平民和奴隶属于被统治阶级。答案：A6.解析：从题干的材料中分析被“杀殉”的是奴隶。用奴隶为死去的贵族殉葬，被称为人殉。答案：B7.解析：商朝刑罚众多，A项是用刑具把双手铐起来，B项是关进监狱，C项是割鼻，D项是活埋。答案：D8.解析：夏、商、西周时期，无论贵族还是平民，都生活在氏族或宗族血缘纽带编织的社会网络之

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