幼儿园教师规章制度

1、幼儿园教师规章制度<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px-15px;'1. 幼儿园教师规章制度2. 幼儿园生活老师规章制度3. 幼儿园教师的规章制度4. 幼儿园老师规章制度1、幼儿园教师规章制度1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、 无大事不随便请假。2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭 伤等，有

2、上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼 儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/ 次。4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开 岗位者按旷工论处。7、幼儿园教师管理制度中值班老

3、师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师 保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。2、幼儿园生活老师规章制度、服从1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿、不敷衍。2、对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。二、责任1、尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎 接检查和参观的标准。2、有效地进行学生宿舍管理指导工作，工作中不断创新，不断总结，主动自觉，不等 不靠，百分之百地完成好本职工作。3、在作息间内，不脱

4、岗，睡岗，学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视，并认真写值班、 交接班记录。4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的各项管理规定。三、服务1、对每一位学生奉献出爱心，了解掌握每一位学生的具体情况（如学习情况、家庭情 况、身体情况、思想情况等）2、精心照顾幼儿一日生活，及时提供给幼儿足够足量的水、饭、菜。3、做好宿舍卫生的清洁、整理工作，高质量地完成学生宿舍内的学生日常生活用品及 学生服装的换洗、晾晒工作。4、做好学生的分餐，消毒工作。工作认真、细致、不漏项。5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。教育幼儿吃饭不说话不打逗，注意力集中

5、、不撒饭， 保持桌面、地面、身上干净。6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。7、户外活动前后，注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣好纽扣、系 好鞋带，保持幼儿仪表整洁。8、及时清洗被幼儿大小便污染的衣物，并及时与家长联系或是学校备用的衣服，为幼 儿换上干净的衣服。9、根据天气的变化，注意每一位幼儿的情况，如有身体不适、发烧的情况及时处理并 与家长取得联系。10、要随时保持教室内外以及所负责管辖的卫生区内的卫生。四、物品管理1、要保管好教室内的所有物品，并摆放整齐、卫生保持好。2、对幼儿实行一人一巾一杯制，妥善保管，幼儿巾杯要做好记号。3、保管好幼儿玩具、文具及衣物防止用错或丢失。

6、4、每天下班前，管好门、窗、水、电，发现不安全要及时报告有关人员。5、带领幼儿管理好本班内的各种物品。6、清扫卫生区时所用的水碱净，消毒液，用时注意安全，用后及时交回教室。五、育人1、注意培养学生的自律、自理能力，鼓励、支持学生参与宿舍的管理。2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。3、引导学生树立正确的人生观、价值观，树立为祖国而学习的远大理想。六、安全1、生活老师要认真负责学生的安全。 （包括：人身安全、行为安全、财产安全、饮食安 全、健康安全）2、学生早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清点人数并认真记录。3、每日清查辖区各教师、寝室的水电，设备，如有不安全隐患，及时

7、登记、上报。4、对患病学生及时送校医处就诊，并登记上报。5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏，不在楼道、宿舍内追逐、打闹。6、对外来人员进入生活区应主动询问，禁止外来人员进入生活区。注：深入学生中间和学生广交朋友， 教育学生要循序渐进， 要有耐心和真心。 与班主任、 家长及时沟通学生在生活区的生活情况，共同寻找育人的最佳方法。3、幼儿园教师的规章制度、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实 际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况） ，并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班

8、教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并 用，确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班 内的工作。六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提 高自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作， 一般情况口头交接， 重大情况要作书面交接。 家长特殊要求、 患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下

9、周的教育内 容，以便家长心中有数，积极配合。十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或 论文一至两篇。4、幼儿园老师规章制度一. 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、 德、美几方面得到发展。二. 结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划， 并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出 差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四. 树立正确的教育观、儿童观，热爱、

10、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表， 禁止任何形式的体罚和变相体罚。五. 积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教 学计划、游戏和一日活动计划， 提前一天做好第二天的教学、游戏的材料， 不得擅自修 改计划。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六. 积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿 提供丰富的游戏、操作材料。带班时做到：人到、手到七. 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。 、心到。八. 与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，减少 各种疾病的发生。九. 与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措 施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。十.