幼儿园教师礼仪规范 教师的礼仪规范是什么

1、本文格式为word版，下载可任意编辑幼儿园教师礼仪规范 教师的礼仪规范是什么 "礼者、敬人也'，这是老师礼仪的首要原则，也是老师礼仪的灵魂所在。下面是我为大家整理的幼儿园老师礼仪规范，盼望能够帮到大家哦! 幼儿园老师礼仪规范 一、仪容仪表 原则：自然和谐、秀外慧中 详细要求： 1、头发前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。 2、手部勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂颜色艳丽的指甲油。 3、面部牙齿雪白，口腔无异味;保持眼部干净，不戴墨镜和有色眼镜。 4、妆容日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用

2、气味过浓的化妆品。 5、着装严厉大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透亮的服饰。 6、鞋子带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。 7、佩饰带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张简单的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和平安要求。 二、行为举止 原则：自然规范、亲切优雅 详细要求： 1、脸部真诚微笑，神态自然，给人亲切、和气、可信之感，不有意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。 2、眼神亲切有神，转动幅度相宜，合理安排目光，让每个幼儿都感受到老师的关注，不行长时间注视一名幼儿。 3、守时按时上下班，参与各类会议及活动不迟到、早退。 4、坐姿入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上

3、身正直，双手自然摆放。 5、站姿身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。 6、走姿上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不行多人并排而行。 7、蹲身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不行在行走中突然下蹲。 8、手势精确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。 三、文明语言 原则：主动热忱、文明礼貌 详细要求： 1、接待来宾： 主动询问您好，请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗? 被动受问哦，愧疚，这个我还不太清晰，我可以帮你问一下。 2、打电话： 打电话先问好，然后

4、做自我介绍，接下来再说事。如："喂，您好!我是x班的xx老师，你是某某的妈妈吗，是这样的' 接电话先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如："喂，您好!临海市机关幼儿园x班xx老师，请问你找谁?有什么事么?' 放电话等对方放下电话，然后再挂机。 3、对待幼儿： 无意过失急躁劝慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有?下次当心。 组织活动语速适中，指令简洁明白，语言生动、好玩、儿童化。如：请吃好点心的小伴侣轻轻地把小椅子搬到旁边。 师幼互动热忱温柔、乐观应答、认真观看、不断提示、给于评价、鼓舞观赏。如：你真爱动脑筋，真棒! 遇到困难鼓舞幼儿增加自信，不讽刺挖苦。如：你

5、确定能行，试试看吧!别焦急，我来关心你。 有意过失坚持正面训练，准时解决。如：有事好好说，不能动手。信任你是好孩子，以后不会再做这种事。 日常生活亲切关爱，爱护入微，力求体现母爱。不讲粗话、脏话，不训斥幼儿，忌大呼小叫。如：有点不舒适是吗?让我看看裤子有没有湿了。 4、对待家长： 家长反映问题态度冷静，让家长把话说完，仔细委婉。如：感谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再商议商议，尽量帮你解决。 家长之间发生冲突稳定家长心情，分别与家长谈话。如：别焦急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么看法和我们说。 孩子发生事故照实说清，表示歉意。如：真是对不起，今日麻烦您多观看孩子，有什么不舒适时，需要

6、我们做什么尽管与我们联系。 家长晚接孩子主动热忱，急躁接待。如：没关系，请您今后商议好谁接，免得孩子焦急。 家长馈赠物品礼貌回绝。如：您的心愿我们领了，照看孩子是我们应当做的，您别这么客气。 找个别家长谈话态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽搁您一会儿时间。 与家长联系爱护关怀、礼貌客气。如：您好!我是*老师，今日*不舒适，您看是不是带他去医院?感谢!给您添麻烦了。 幼儿园老师用语 一、十忌 1.忌说：再犯错误，我们就不要你了;应说：做错了不要紧，信任你肯定会改正。 2.忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了;应说：别焦急，你肯定会学会的。 3.忌说：烦死了，就你问题多;应说：你真爱动脑筋，能发

7、觉这么多问题。 4.忌说：就你挑食;应说：每样菜都有养分，吃了身体好。 5.忌说：再不睡好，下午就不要起床;应说：闭上眼睛，你一会就能睡着。 6.忌说：怎么又把大(小)便弄到身上了;应就：没关系，老师帮你换洗一下。 7.忌说：不许哭，成天哭哭啼啼的，烦死了;应说：别哭了，老师和小伴侣都很喜爱你，我们一起玩吧。 8.忌说：你怎么偷别人的东西，当小偷让警察把你抓起来;应说：假如你喜爱别人的东西，可以跟他商议一下，请他借给你玩。 9.忌说：就你事多，老来告状;应说：发生什么事了，你自己能解决吗? 10.忌说：您的孩子犯错误了，回去好好管管他;应说：我们一起分析缘由，亲密协作，共同训练您的孩子。 二、

8、老师对家长的文明用语 1.您的孩子表现不错。 2.您有特殊需要我们关心的事情吗? 3.这孩子太可爱了，老师和小伴侣都很喜爱他，连续加油。 4.你的孩子今日心情不太好，好好和他谈谈。 5.真对不起，由于我们的疏忽，您孩子的头上撞了一个包。 6.请您放心，我们会照看好您的孩子。 7.请信任孩子的力量，他会做好的。 8.您的孩子始终有进步，只是还需要努力。 9.感谢您对我们工作的支持。 10.感谢您的理解，这是我们应当做的。 11.麻烦您帮助我们填写 12.耽搁你一点时间，我想和你沟通一下孩子的状况。 13.我们有做的不够的地方请指正。 14.请家长不要焦急，孩子间或犯错是难免的，我们一起来渐渐引导他。 15.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好伴侣的。 16.我们特别观赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。 17.我们向您推举好的育儿学问读物，您肯定有收获的，孩子也会受益。 18.感谢提示!我查查看，了解清晰了再给您答复好吧。 19.您的孩子最近常常迟到，我担忧他会错过很多好的活动，我们一起来帮他好吗? 20.您的孩子最近没有来园，老师和小伴侣都很想他，真盼望早点见到他。 21.您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗? 22.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。 23.这件事是xx老师负责，我可以帮您联系一下。 2