小学生评语大全二年级_二年级小学生评语集锦_第1页
小学生评语大全二年级_二年级小学生评语集锦_第2页
小学生评语大全二年级_二年级小学生评语集锦_第3页
小学生评语大全二年级_二年级小学生评语集锦_第4页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑小学生评语大全二年级_二年级小学生评语集锦 期末评语是老师与二班级同学及监护人之间进行沟通的重要渠道,那么怎样写学校生二班级优生评语呢?下面是有学校生二班级优生评语,欢迎参阅。 学校生二班级优生评语 1. 你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生态度仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 2. 老师惊喜地发觉,以前的"小花猫'不见了,现在的你也开头讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师

2、还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。 3. 你是个与众不同的孩子。虽然做事经常出人意料,令人担忧。但你的进步老师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能准时地完成,有时还情愿帮老师做事情,老师很兴奋。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果,更让老师快乐。盼望你能越来越懂事,不要让家长和老师操劳,你情愿成为老师心中的好孩子吗?只要你情愿,你确定会做到,期盼你更大的进步! 4. 你是一只愉快的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你悦耳的声音。

3、课堂上你发言乐观,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上,你将会更可爱。 5. 你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。盼望你再加把劲,连续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。 6. 在校敬重老师,团结同学,关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不准时完成, 字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为

4、一名好同学,老师期盼着这一天。 7. 你把你的热忱投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,在各个方面都能见你的才华。大方的你,擅长和同学相处,受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今日和明天 8. 本学期来,你还能遵守学校纪律,间或掌握不住自己的行为,在班级上还能与同学和谐相处,还能听从班级的各种工作支配。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、 发言不够乐观,假如能仔细,将能取得肯定的进步。盼望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,盼望你能在学习和品德都有大的进步。 9. 你是一个聪慧、文雅的女孩,平常总是缄默寡言,但是在课上老师却能发觉你专注

5、的神情,感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬,总是悄悄无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维敏捷,接受力量较强,勤于思索,作业本上那工整的字迹,是你文雅开出的花朵。你文雅有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。盼望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。 10. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发觉没有,只要努力一下,你的字就可以写得美丽,让脑子多思索一下问题,你就可以得出令人满足的答案,努力吧,xx,你是一个聪慧的同学! 11. 你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!"天下无难事,只怕有心人'。只要你肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇

6、举手发言,有错准时改正,不懂就问,信任你会进步得更大,赶快行动吧! 12. 尽管你作业有时消失小差错,回答问题可能不够完整可老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是,只要谁需要关心,你准会伸出友情之手。班级工作又那么仔细负责,尽心尽职,真不愧是班上的"小管家'。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的鄙视。 13. 我特殊观赏你具有男孩子的共性:直爽。你的眼睛里闪耀着才智的光线,证明你是一个思维 评语灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里一往直前,做一个强者、成功者。 评语你既聪慧又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织力量强,喜爱卫生和集体,老

7、师为你的进步感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,信任你的成果会更棒的。加把油,努力干吧! 14. 你听说过这样一句话吗?"天下无难事,只怕有心人'信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成果肯定会进步的,你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。 15. 活泼开朗的你,挺愿意关心别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 16. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的抱负是做个"伟人'。可"伟人'不是每

8、个人都能做到的。你要实现抱负,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步! 17. 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时,不禁皱眉了,聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师绝望的,对吗? 18. 你给老师的第一个惊喜是你那美丽的日记,简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的灵敏。无疑,你是个好同学,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是马虎。马虎会使你做错许多的事,你说呢? 聪慧的你,老师盼望再次

9、看到你勤奋、细心的身影! 19. 你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少胜利的机会。老师盼望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 20. 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声"老师好',你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为劳碌,可以说你是班里最喜爱劳动的孩子。老师多么盼望你对待学习能像劳动那样乐观、主动、仔细。假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而骄傲。 21. 文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实,是你优秀的品行;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多

10、言,但你有辨别是非的力量;你不多语,但你懂得关怀爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。 22. 平常不爱开口的你,敬重老师,和谐同学,能按时完成作业,在学校始终给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦虚心,"梅花香自苦寒来',只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成果肯定能够有很大提高。 23. 你机智、淘气,敬重师长,关怀集体,乐观参与学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。 24. 虽然,你真是个让老师生气的同学,

11、但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么老师告知你,要做一个让其他小伴侣宠爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不信任你笨,由于真正笨的人说喜爱集体,遵守纪律,是一个可爱的同学。你曾告知老师要努力当个最棒的同学,老师真为你兴奋。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会关心你的,你的进步是老师最大的欣慰。 25. 你是老师和小伴侣心中的小能人,每位小伴侣都很喜爱你。你身为小老师,检查作业总是那么准时,那么仔细。每次老师交给你一项任务时,你总能仔细完成,老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。 26. 你的天真单纯让

12、人喜爱,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言乐观,但只是短暂的断续的,为什么不能用心一点长久一点呢?要知道"胜利是从来不和懒汉交伴侣的',刻苦学习吧,信任聪慧的你肯定不会辜负大家的盼望! 27. 老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业仔细,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,连续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 28. 大大咧咧的你,敬重老师,喜爱集体,特殊观赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。盼望你进一步严格要求自己,做事所动脑,

13、不毛糙,培育条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 29. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,仔细专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和"细心'交伴侣,进一步提高学习成果。 30. "天下无难事,只怕有心人'的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,连续努力,不要再懒散,这样你的进步会更快,更大,信任不久你就会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。 学校生二班级优生评语精选 1. 你是一个诚恳质朴,和善懂事,

14、值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心关心有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果临时不抱负,俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习态度,转变一下学习方法,学习成果确定会进步的!信任吗? 2. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏,做作业速度慢了些,可你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,喜爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的同学。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会关心你的,你的进步是老师

15、最大的欣慰。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言乐观。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师绝望。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期盼着你更大的进步! 3. 浩维是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,盼望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。 4. 大家全都夸你头脑机智,反应灵敏,劳动乐观干劲大,上课发

16、言大胆,这些方面的确叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和谐相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪慧的你定会做到的! 5. 在校敬重老师,团结同学,喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么乐观,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不准时完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好同学,老师期盼着这一天。 6. 在学习上你表现精彩。你的顽强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满,把握

17、自己,我想你肯定能做一个更精彩的人。 7. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确,态度端正,成果始终保持优秀。记忆力好,自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。 8. 你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发觉你专注的神情,感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的同学,就是学习有点跟不上,望仔细把握好基础学问,多练、多问,连续努力,老师关注着你的进步。 9. 敬重老师,喜爱班集体,是你的优点,你有宽敞的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应当敏捷一些,学习要更投入一些。盼

18、望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。 10. 你外表肤浅,内心活跃,观看细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简洁。老师盼望将你的聪慧才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好同学。你应当明白、学习使人充实,给人欢乐;努力让人进步,给人才智! 优秀学校生二班级优生评语 1. 你思维敏捷,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,或许会有更好的进展。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮,而把握今日才是永恒的转变。愿你坚持不懈,再创辉煌! 2. 你关怀集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,盼望你在今后更注意基础学问的学习与训练,加强力量的培育,做一个全面进

19、展的好同学!连续努力吧!我深深地为你祝愿! 3. 和善的孩子最让人观赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成果的进步。 4. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成果稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。盼望勤奋好学的你走会胜利,老师深深地祝愿你。 5. 你喜爱简洁,但思想比较简单,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前! 6. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能乐观举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要仔细练字,少做小动作,好吗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论