二年级 国中社会领域-公民 教学活动设计

1、二年級國中社會領域-公民教學活動設計設計人：曾惠楨教學節數：共三節單元名稱防制青少年藥物濫用（從法律立場談起）能力指標6-4-3 說明司法系統的基本運作程序與原則。重大議題兩性教育2-4-1、3-4-4生涯發展教育3-4-2教 學 準 備投影片、教學VCD月日節教 學 重 點故事方式呈現毒品如何影響人及青少年感染毒品原因1.陳述案主如何於無形中染上毒品而不自知。2.常見的少年犯罪行為有：竊盜、防害性自主、搶奪、恐嚇取財、施用毒品或麻醉藥品等。3.青少年感染毒品的可能因素。認識毒品及相關法律1.認識毒品的種類及其影響。2.觸犯毒品危害防制條例時應負的法律責任，有那些的規定。3.關於保護及犯罪的法

2、律：1.兒童及少年福利法。2.少年事件處理法。保護青少年的遠離及戒除毒品方法1.遠離毒品。2.戒毒的方法。學 習 目 標 認知目標1.能知道毒品的種類及其吸食對人的影響2.能說出青少年遠離毒品的方法及相關法律情意目標3.能體會青少年吸毒犯罪的原因4.懂得包容一時犯錯的少年5.懂得正確舒發情緒 技能目標6.能將所學的年齡與法律責任之關係運用到日常生活中7.能將學到的法律常識落實在生活中8.能確實了解各種少年福利措施，以保障少年權益教 學 指 導 要 點教學時間教學資源評量重點故事方式呈現毒品如何影響人及青少年感染毒品原因引起動機1.述說一則小女孩的夢魘引起學生對毒品的戒心。 2.解說：(1)以法

3、務部94年17 月統計資料說明目前青少年犯罪行為的種類，毒品犯罪佔的百分比。(2)青少年感染毒品的可能因素。教法示例1.價值澄清：毒品販賣賺錢？為什麼？ 2.重點歸納：青少年感染毒品的可能因素。3.舉例說明：每日社會新聞中不乏犯罪案件中與毒品有關事件可供警惕。結論歸納什麼是正確的人生觀。(第1節結束)45投影片教學VCD能知道吸食毒品的可能行為認識毒品及相關法律責任引起動機1.教師提問：青少年最常見毒品犯罪的行為有哪些？2.解說：認識毒品種類及可能的影響 (可採自由發言，教師視情況而定，答案可較為彈性。)教法示例1.時事討論：以報章新聞為題材，請學生討論與歸納現今青少年最常有的毒品犯罪行為為何

4、？2.價值澄清：如果自己最要好的朋友吸毒，你會怎麼做？ 3.提問：目前有哪些針對青少年吸毒犯罪行為所制定的法律？結論歸納1犯罪行為乃觸犯法律，會受到法律的制裁。2.常見的青少年毒品犯罪。3.針對這些犯罪行為，政府特別制定少年事件處理法，針對1218歲有犯罪之虞或已經觸犯法律之少年有特別的規定，對於少年罪犯將交由特設的少年法院負責調查及審理，依情節的輕重，可依少年刑事案件程序或少年保護事件程序處理。(第2節結束)45掛圖投影片教學VCD能熟讀青少年毒品犯罪相閞法律的內容能與同學相互提醒不因一時意氣之勇而犯法能從報章新聞的犯罪例子中記取教訓能明白觸法律就會受到法律制裁保護青少年的遠離毒品及戒毒方法

5、引起動機1.教師提問：在報章雜誌常看到毒品犯罪案件，如果它正發生在你的生活週遭，你可以怎麼做？2.解說：說明遠離毒品及戒毒方法，或直接打一一、或一一三等電話向警察報案，使吸毒者獲得及時的幫助。（可採自由發言，教師視情況而定，答案可較為彈性）教法示例1.資料蒐集：於前一節課，請學生利用網路或其他資源蒐集毒品防制條例、兒童及少年福利法及少年事件處理法三種法律條文，並於課前先閱讀之。2.要點歸納：教師帶著同學一一檢視法律條文，諸如兒童及少年福利法中對於禁止少年施打毒品的規定，以加強學生對保護少年的相關法律更加清楚熟悉。3.舉一反三：教師可將課本上所介紹的少年相關法律中的主要概念，設計成連連看或賓果等遊戲，讓學生藉由活動更了解本課的重點，以增加少年的法律常識。結論歸納1.少年是國家未來的主人翁，面對現今日益複雜的社會環境中，政府有義務也有權利來保護少年的身心健全發展。因此制定了兒童及少年福利法，明確指出少年若遭受各種不合理的對待，政府有適當的安置措施來幫助少年，其法定代理人也需要負起法律上的責任。