浙教版数学八年级下册4.1多边形(2)同步练习_第1页
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文档简介

1、4.1多边形(2)同步练习班级 姓名一选择题1、一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是()A.四边形B.五边形 C.六边形D.八边形2、十边形的内角和为().A. 1 260 ° B. 1 440 °C. 1 620 °D, 1 800 °3、在四边形的内角中,直角最多可以有()A.1个 B. 2个 C. 3个 D.4个4 .如图,小陈从 O点出发,前进5米后向右转20 ° ,再前进5米后又向右转20 这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了()金戈铁制卷A. 60 米 B. 100 米 C. 90 米 D. 120 米5、一个多

2、边形截去一个角后,变为十六边形,则原来的多边形的边数为().A. 15 或 17B, 16 或 17C. 16 或 18D. 15 或 16 或 17A. 6B.7C.8D.9二,填空题6、一个多边形的每一个外角都等于 18° ,它是边形。边形.7、从多边形一个顶点出发画对角线将它分成了四个三角形,这个多边形是 8.已知一个多边形的每一个外角都是72° ,求这个边形的边数为9 五边形 ABCDE 中,若/A= /D=90o ,且/B: ZC: ZE=3 : 2: 4,则/C的度数为10、如图,/ 1、/3、/4是五边形ABCDE 的 4 个外角,若/ A=120 0,则/1+ Z2+ /3+ 74=三,解答题11、已知一个多边形的内角和是外角和的3、人”上一八-,求这个多边形的边数。212、若多边形所有内角与它的一个外角的和为600。,求这个多边形的边数及内角和.13、若凸n边形的内角和为1 260。,求从一个顶点出发引的对角线条数14 一个六边形如图。已知 AB /DE, BC/EF, CD /AF,求/A +/C+/E的度数。15、六边形 ABCDEF的每个内角度

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