2017八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.3竞争与合作第3框《竞争中合作,合作中竞争

1、竞争中合作，合作中竞争习题1、小兰和小敏是好朋友，小兰的学习成绩不如小敏。新学期开始，小兰决心努力超过小敏但当小敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了小敏，这是因为小兰懂得（ ）A.合作中有竞争，竞争也需要合作B.竞争的结果是优胜劣汰C.合作离不开竞争，有竞争才有合作D.合作比竞争更重要2、下图漫画拔河中，几位拔河者的做法（）A. 体现了友谊第一、比赛第二的文明竞争风尚B. 能充分挖掘自己的潜能C. 有利于创设良好的体育竞技环境D. 缺少团结意识3、 要处理好合作中出现的矛盾和分歧，关键是（）A.公平公正，共享成果B承担责任，履行义务C.有效指挥，相互配合D相互沟通，真诚合作4、

2、在里约奥运会上，中国女排3: 1 战胜塞尔维亚，时隔 12 年再夺奥运冠军。女排再次登，前后夹击，紧密配合。牛羚在耗尽体力后，轰然倒地，成了狮子的美味。在狮子厮杀一头牛羚的时候，那数百头牛羚在做什么呢？它们就在不远处隔顶，最主要的原因是（）A.教练水平高超， 力争求同求异C.女排齐心协力，凝聚集体力量B.女排战术得当，发扬个性特点D.对方发挥失常，降级竞技水平5、荒草丛中，数百头牛羚在悠闲地啃草，突然蹿出两头狮子，牛羚顿时一哄而散，各自逃命落在后面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会，避开锋利的犄角，一口咬住牛羚的喉咙；另一头狮子则紧咬住牛羚的后腿2岸观火。牛羚与狮子的本能行为形成鲜明

3、的对比。这启示我们在竞争中合作需要我们形成团队精神在与他人竞争中要学会合作，学会共享 竞争是“你死我活”的，在竞争中不要谈什么道德人类之间的合作比不上动物的本能A. B. C. D.6、下边漫画 3Q 大战事件。结果腾讯、360 消费者都受到伤害。这启示我们（）A.要合作就不能有竞争 B.竞争不可能实现双赢C.要竞争能不可能合作 D.合作中竞争，竞争中合作7、 “美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要A.依赖集体，隐藏个性B学会合作，相互配合C.各尽所能，关爱他人D.发挥特长，激励创新8、目前正在全国开展的青少年校园足球活动，重在建立阳光足球文化，在为孩子们提供一个竞

4、技舞台的同时，致力于搭建交流与合作的平台。这启示我们A 竞争与合作是相互依存的，要善于在竞争中求同存异B. 在合作中竞争的目标是取长补短、战胜对手C. 在竞争中合作，需要我们形成团队精神D. 学会与他人和谐交融，避免在群体中彰显个性9、同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝，原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（）A.竞争与合作是一对不可调和的矛盾B.生活中处处有合作，合作比竞争更重要C.训斥队友能激发队友的斗志，赢得比赛D.平等待人是建立良好合作关系的基础10、 奥运赛场既是精彩的竞技舞台，又是宽广的交流与合作的平

5、台，参与盛会的各方，无论胜负都会有不菲的收获。这启示我们（）3A.竞争与合作是相互对立的B.在竞争中合作的真谛是取长补短、战胜对手C. 在竞争中合作的目标是形成团队精神D. 在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则11、小贝所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习,但是小贝担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习。（1）你如何看待小贝的行为？（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？12、看漫画回答问题:（1 ）漫画反映了我们生活中的什么现象？（2）你认为竞争与合作有怎样的关系？（3）竞争最理想的结果是什么？应怎样去实现？参考答案1. A【解析】本题考查对竞争与合作

6、关系的理解。小兰和小敏在学习中既有竞争又有合作，处理好了二者的关系可以使二人的学习都有进步，所以当小敏向小兰借学习资料的时候小兰借给了小敏,A 是正确的；B、C D 的理解都有误。2. D【解析】本题考查对团结的重要性的认识。根据所学，团结才有力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力，漫画中的人劲不往一处使，是缺少团结意识的表现，其中A、B、C 不符 合4题意，正确答案选 D。3.D【解析】本题考查对基本观点的掌握情况，根据所学知识，要处理好合作中的矛盾和分 歧，关键是要相互沟通，真诚合作，故应选D。4 .C 【解析】女排的夺冠之路并不顺畅，从小组赛到决赛，都遇到了很大困难，但女排姑娘们没有气馁，在

7、郎平教练的指导下， 齐心协力战胜对手取得了宝贵的冠军。C的说法正确且符合题意，应入选。A中的“力争求同存异”说法错误；E中的“发扬个性特点”说法错误，女排夺冠主要是队员们团结合作，不是发扬个性；D的说法错误。5. B 【解析】在竞争中合作需要我们形成团队精神。竞争并不意味着“你死我活”, 竞争的目的在于超越自我、 共同进步 , 不以成败论英雄。 在充满竞争的现代社会 , 在与他人的竞争中学 会欣赏、学会合作、学会共享，的说法正确；的观点偏激，不符合题意要求。6. D【解析】3Q 大战事件，腾讯和 360 展开不良竞争，结果腾讯、 360、消费者都受到伤害，说明了不良竞争的消极作用，启示我们在竞

8、争中要加强合作，在合作中竞争。D 说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是错误的。7. B【解析】本题考查对合作的认识。题文中关键信息“十指和谐”，表明了合作的重要性，我们在社会生活中，要学会合作，相互配合，其中 A 观点错误；CD 观点不符合题意，正确 答案选 B。8. C 【解析】本题考查对竞争合作的认识。题文中的足球竞技，既有竞争，也有合作，表明在竞争中合作，需要我们发扬团队精神， 其中 A、B D 观点不符合题意，所以正确答案选Co9. D 【解析】从小明的经历中可以看出，一个人要善于平等待人、尊重他人，D 说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是错误的。10. D

9、【解析】本题以伦敦奥运会作为背景材料,考查对竞争与合作关系的理解。材料中提到“参与盛会的各方，无论胜负都会有不菲的收获”，说明竞争中合作体现“双赢”原则，D 符 合题意；A 中把竞争与合作对立起来的观点错误；在竞争中合作的真谛是取长补短、共同提 高,B 错误;在竞争中合作的目标是实现双赢 ,C 错误。11. （1）我认为小贝的做法不对，他应该主动参与和同学们的探讨学习，这样既有利于同学 们和自己学习成绩的提高，还能提高自己合作探究的能力（2）（双赢是竞争最理想的结果， 良好的合作创造竞争中的双赢要在法律和道德允许的范围内， 按照平等、 公平和诚信的原则去竞争在生活中， 我们应该正确对待竞争与合

10、作的 关系，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（答出任意两点即可）【解析】（1 ）本题旨在考查对合作的认识。 对于认识类问题，从是什么、为什么和怎么做 的角度回答， 首先要认识到题文中的小贝很少主动参与合作学习的做法是错误的；其次从 为什么的角度说明参5与合作对其学习的有利影响回答；最后说明应该积极参与合作学习即 可。(2)本题考查对竞争与合作的关系的认识。根据所学，从竞争与合作是相互依存的，竞 争中有合作，合作中有竞争，竞争合作求双赢以及遵守竞争规则等方面回答，至少两点，言 之有理即可得分。12. (1)漫画反映了生活中的竞争与合作。 (2)竞争与合作的关系：既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗 透，相辅相成。(3 双赢是竞争最理想的结果，要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。在生活中，我们 既要保持敢为人先、 不甘落后的进取精神， 又要树立协作、 互助的合作观念； 在竞争中合作， 在合作中竞争，最后实现共同发展，共同提高。【解析】( 1 )本题为漫画题，观察漫画画面，找到相关文字，解答本题。由题目龟兔赛跑可 知，说明竞争问题。在过河的时候，乌龟做舟，驮着兔子过河，这正是合作。漫画说明了生 活中的竞争和合作。( 2 )本题为简答