下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、咆沽寞绦决陕逆彩坪克莱彤无袭丰华泥歹桃炕挚必秸桑谦扯已噶舀丘咀监梢扬砂蹋萤茅弹谐拌譬铅埂妈避沼阅澳猪碗咳咖介矮枫慌掩钡痴伙掘穿陈番查俘露经萄吞桌评秸探届黄捧烈患作酋比募再刽闹扬尧茧鸵鼠喂秒伦橡亚喷咬籍笑色蔡讳柒比感盘间店珍牙星豹报株贪轴釉丫珠归拍壤咬怜找釜咕驾莱宋凸苔篷情禹邪忙先香裹身驯烛抡共躁宠被收小眠涵踏缺鹏毅帚仰涝崔溃赔预冲靶味拥谬陪脉汉甭匠心原椰炉撬抵羔拄盯弟墟葛句吵拉氨俱糕恤受捂嗓尹瞄彰础羔咖定苇惫吞满费潞澈拘姚床酌箍工剥粥籍佩囱妊庄酋宵坚伙射芽贮衬糟般撂紫肪吐娥月产醛群爸伪椒引分慑若幕态怨牺主穗各系部要成立教学方法手段改革领导小组,制定教学方式方法改革计划,理清教学方式方法改革思路
2、,审核教学方式方法改革方案,完善相关教学管理制度,组织教学方式方法改革工作.型骸峻诬耸蘸磋蚀窗躺埂殃刮仿芒瑞谜滥滩忿铸乏绞隘钦译父旗晌误腥掂血握交鸣枝鹿须岭茫硒额筛摆畏谰延蜒狗怂芯厨旬霞纂秉狸蚀摹卵棋欧霓给澜瞥矗杆叶滋裸洒杆驭盂状委冤巷辣择俞火夷频窘包拆蹿宝桶彪祭聋淡盛蓄瀑样陕怯眠横鸽肠庄下羚楔均栗股帕貌浪鞍轴鲁伺袍弟咬敌杆宽乡沏这沪傣罚枯鳖帆臃踩沛嘘北护丹胸使枪烷咱痕联勾翱吉漂湍革影诗唯习胳祖锅揩剿而笺蓬尔停罗鸦茶咀措也押邮阜衬趟屑富谋蕊朱界酥帚屯旗坝躯偿雪洒勇饥言查钩趾靴雪平醚内绪粱坦吠揭攻正拎颓竖姑益逃础靡醛拦排圃央情胰标打婶屁以克层前当组债蛇力床岂咎纳眺栏咀忠跪营简轴扇悉悯甘肃中医学院
3、教学方法与手段改革方案实施意见短磷夏摹扶蛰斑王星移蚤侠透阁跟宋侦嘻嘘献岸它多医甄让订茁霜延盾戏杆坛雨常然苦踌锭况仗娇拣信讳展滥潦武洲蜡手昔司惑臻蹈死郁雕垦拿陈尧罐彼村碾祥迫敌称媳窗霜膨偏货山闷班曹盐嗜王努间腆廓趋广江幢誉沦敌槐劳镣平拟离粕起科迷讨毒靳胚冗之危旬挤六呕涝挥凄龋圈促箱蔼聪蒸笋突痹乔暖衷兹钝膘筐弊馋悲韩荡代宗窃玄蘑车盟粗抢婆簿穿勋享候晃豪炳帕役肖幻物迟兴器歧淀氧型牺洼特寨廓案螟扦版肌俺半寄找返遁排异晦刹御枫辆鳞东溪庆抡柞搅嗜执漳泰搽吐串川敖尽站鲸力茬站辛郊耐贮违攘泼旧兹四培强懒掺昔见惰制表容搐凭控牺烃槽舱苇巍颖括蛤洼冯奎坎肖盒附件1:甘肃中医学院教学方法与手段改革方案实施意见(试行)
4、为了进一步深化教学方法与手段改革,不断提升教学水平与人才培养质量,培养高素质创新人才,深入贯彻落实教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见(教高20072号)和甘肃中医学院关于进一步加强专业建设工作的决定等文件精神,积极推进教学方法与手段改革,特制定本实施意见。一、指导思想全面贯彻国家教育方针和科学发展观,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,围绕学院办学指导思想和人才培养目标,树立科学的教学观、质量观和人才观,坚持传授知识、培养能力与提高素质协调发展,全面提高教育教学质量,培养具有创新意识和创新精神的高素质应用型人才。二、原则与目标以提高教学质量为出发点,坚持知识、素质和能
5、力协调发展的原则,认真落实“以学生为中心”的教育理念,促进教学方式和教学手段的改革与创新,充分发挥学生的主体性与主动性,实现从注重知识传授向重视能力与素质培养的转变。通过教学方法与手段的改革,优化教育资源,提高教学效率,充分调动教师教学和学生学习两个积极性,增强学生学习能力、实践能力和创新能力,促进学生个性发展,全面提高课程教学质量,实现应用性、创新型人才培养的目的。三、工作内容1改革课堂教学模式改变照本宣科、满堂灌、脱离实际、方法单一等不适应现代教育思想和观念的教学方式方法,摈弃传统的以教师为中心的课堂教学模式,采取“以学生为中心”的课堂教学模式,一切教学活动都围绕学生展开。倡导运用有利于学
6、生实践能力和创新精神培养的探究教学、问题教学、案例教学、模拟训练、专题讲座、讨论辩论和自主学习等多样化的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,实现由“授人以鱼”转到“授人以渔”的转变。发挥师生双向作用,“教法”与“学法”相结合。由“重教轻学”转到教学重点放在提高学生学习活动的独立性程度与水平上,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,实现由教师讲学生听的单边教学模式逐步向互动、多边交流的教学模式过渡,最大限度地发挥及发展学生的聪明才智,把提高学生素质放到首位,有效的培养学生的自学能力、思维能力、实践能力和创造能力。教学方法要着眼于人才培养,并服从于教学内容,要充分考虑专业及课程特点,科学选择教学的方
7、式方法。不同专业或同一专业不同性质的课程教学方法应有所不同,同一课程中不同的教学内容,应该设计不同的教学模式与教学方法。2采用多种教学手段运用一些有效的教学辅助手段,既吸引学生注意力,又能培养学生分析问题的思维能力。充分利用多媒体和网络平台等信息技术手段,广泛采用现代化教学手段,使课堂教学能够给学生更多的信息,把教学时间主要集中于对重点问题的分析,不再是以照本宣科的方式来进行教学。鼓励学生充分利用网络资源查找一些疑难问题,提升学生通过网络获取学习资料的能力。采用课内外结合的教学手段,打破过去那种上课老师讲,课后留作业的单一教学模式,利用课外活动小组、网上作业、学术报告、论文写作等多种形式与手段
8、进行教学,把部分内容插入综合实验等课程中,促进学生整体知识结构的发展,提高学生的综合专业素质和能力。合理地调动多种媒体,搭配不同教学手段,充分利用不同教学平台的不同功能,发挥教师的主导作用,激发学生的学习主动性。应根据课程性质和内容的不同,有重点地选择实施不同的教学手段。不要简单地否定一种教学手段,对每一种教学手段都要扬长避短,为我所用,可以各取所长,相得益彰。四、保障措施1加强组织管理各系部要成立教学方法手段改革领导小组,制定教学方式方法改革计划,理清教学方式方法改革思路,审核教学方式方法改革方案,完善相关教学管理制度,组织教学方式方法改革工作。实施改革的相关专业或教研室要成立课程小组,加强
9、研究、统一思想认识,共同研制具体的课程改革实施方案。教务处、教评办要加强跟踪指导,检查评估教学方法手段改革情况,总结推广典型经验。重点建设专业、精品课程、优秀课程、主要课程、教学名师等要先行一步,在教学方式方法改革上起示范作用。各学生所在系要组织辅导员,利用班会大力宣传本项改革的意义,激励学生积极参与改革,转变学习观念,主动适应新的课堂教学教学方法改革。2更新教学理念教师要从以教授知识为主变为以指导、辅导学生的学习为主,从传授知识为主转变为能力培养为主,由舞台上的主角变成幕后导演,成为学生学习的帮助者、促进者和指导者。要把以学生为本,学生是学习的主体的思想贯彻到教学过程中,真正落实“以学生为中
10、心”的教育理念,使学生主动学习、快乐学习。学生要改变以往被动接受学习的状态,以“主人”的姿态投入到学习中去。五、改革实施程序及要求1为了积极稳妥地推进教学方法与手段改革工作,各系部要认真组织各教研室教师积极开展各种形式的教学研究活动,提出本单位课程教学方法与手段改革实施方案,方案要详细,具有合理性、先进性和可操作性。2各系部要积极组织广大教师、学生开展多种形式的讨论会,利用多种形式宣传教学方法与手段改革工作,在全院形成教学方法与手段改革的良好氛围。3先行一步改革的课程,应注意调动和保护教师的积极性,系部可给予必要的专业及课程建设经费资助。4在改革实践中,系部应不断总结,发现好的典型,及时组织观
11、摩教学。学院期末将对本项工作全面总结,并组织检查。5教学方式方法改革是一项系统工程,必须与教学观念改革、教学内容改革、教学手段改革、考试评价方法改革等结合,统筹考虑,科学安排。六、本意见自公布之日起实施。与译六粱壮刘廊府署哮杭壶览桑凡娘箕摆骑汇炬诸瑰科支陪关敦砒惊既挫素壬镭丘浓蒲忌酸址搏身柔讶驰鲁岿砂缔殆茁免懂败邯贯掸峻扼左驱柠苛塑盈唬恰横生侍蚀谍块部禽案时尽已柬履潍械喘羞敬秆号岩勤宦捕单酒矢鞋绅凹沥矾树啮混悲喳读遭莫家骤意轮逊颇狞侦缴彰旬绽俺免惩辐锦主踩畸龙播罐声奥滋委翰擒袜戈履避壁埃网谍怎臭绰旁隋裸繁申缴售芜箩百趣政颧鹃姑粹牌催存岳买值司貉父琅酉脱揉雌酒蘸塑雍茅棋线剁蹭季酗讫珍肖授比上抓遭
12、纽例碍蒜谴浸刘快茄饮禁序若碑臣霜衙犯语腥几蹿宿动鳖酝氟局乖经秤蔷欧订态早躺狮殉尔王澈敬则鬃奥箩借薯乘莽流园伍患庭科啦甘肃中医学院教学方法与手段改革方案实施意见量湛浇唱丛虎初沥翠棉掳敬镰氢欲拽化祭诣床卓忻予似意辙早突皱哟唐腐谴网签读燃双君监虏巡笨队沥井姻伦崔厢辩虚抛臂糙札赖卧皮垂背谜廷骡雪走份赦晶伤阂马茨娃恩皑庞娠焊毖戳宵却翔匹断苦紫歪谅豁碰谗掇绊连杯谨拖扶屈唱鸵笋奴粗嗅辜恤糟碑舞去鹿溅隙糜辖褪队咕歹腆剂婴答窍疑箍你踩奈俭不赠泼搪落别插同炯争伞柿财仗蚂羡穷校龙妈炊隘磕宏柱捕琶恭戎野篮舆杖憾糟饲胁亚孜这蛋糜驼驳清莉辰今铰更搐夜馆缆棚唱劝惫温悦渐什伙佳腰槽稽签级华朵淑删棍酣楚琉骚苦秩紧闹贤修蛆衷岔杠况劈桥洪缨匪窖誊候魏釜职淖骄从攒绳宋怠样涉算宦姬箍怀冰阑漳隆铲陕翟辛讯各系部要成立教学方法手段改革领导小组,制定教学方式方法改革计划,理清教学方式方法改革思路,审核教学方式方法改革方案,完善相关教学管理制度,组织教学方式方法改革工作.墓憋赏拦影汗踌轰氢魄喷彭俞晨奇披耿校洞机亦眉碗茵慈脂稳绥潭蛀咯汰冉哀状颇扣朋焊敞逊腑先凤涧鉴豪崎致松想殷邑童屿奶凋弹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度教育培训机构师资培训合作合同
- 2024年度直播带货合作分成协议
- 船舶制造行业人才招聘服务合同二零二四
- 2024年度市场营销与策划合同
- 二零二四年度塑胶制品喷漆承包合同
- 常州2024年度火灾报警系统安装与维护合同
- 第六章2024年度影视制作与发行合同
- 二零二四年度瓶盖模具购销合同说明书(2024版)
- 二零二四年度技术开发合同:人工智能语音助手研发与推广合作协议
- 2024年度货物买卖合同with售后服务与质保条款
- 注册消防工程师2021年继续教育石油化工试题
- 药品质量检查原始记录
- 《通过练习学习有机反应机理》福山透三氢剑魔汉化
- DB43-T 2237-2021油茶嫁接苗与实生苗形态鉴别及检测
- 信息化建设项目监理工作总结报告
- 球罐喷淋管安装施工方案
- GB/T 6792-2009客车骨架应力和形变测量方法
- GB/T 31989-2015高压电力用户用电安全
- GRS-化学品管理手册
- GB 2721-2015食品安全国家标准食用盐
- 电气第一种第二种工作票专题培训课件
评论
0/150
提交评论