初中苏科版物理九年级下册16《四、安装直流电动机模型》教案5

1、教育精选四、安装直流电动机模型教案教学目标： 1、学会安装直流电动机模型，进一步了解直流电动机的构造和工作原理；(A) 2、知道如何改变直流电动机转动的方向和转动的速度；(A) 3、会对一些常见的故障进行分析，并能排除基本故障。(A)教学重点： 弄清电动机的构造，按照合理的顺序进行安装。教学难点： 安装直流电动机模型，知道如何改变电动机的转向和转速。教学过程：前提测评： 1、直流电动机的工作原理： 。 2、直流电动机的能量转化： 。以学定教：(一)导入课题： (教师出示玩具电动汽车并演示，引导学生认识玩具汽车会运动的原因是其中有小电动机。投影片显示各种电动机的图片。) 师：电动机已广泛应用于我

2、国的生活和生产实际，今天我们来交流学习电动机的有关知识，并尝试自己安装一个直流电动机模型。同学们收集到许多和电动机有关的资料，请拿出来与我们共享。(二)进入正课： 师：上一节课布置大家一个任务，请每个同学收集一个与电动机有关的资料，就你收集的资料提出一个有价值的问题，并尝试作出合理的解释。现在就请你拿出作业先在组内进行交流分享，然后推举代表把你们觉得最有价值的资料到全班进行交流。(学生分组讨论自己的资料，推举代表做发言准备。) (师生双向交流电动机资料。) 师：电动机应用如此广泛，同学们已对它产生了兴趣，如果我们能亲手组装一个电动机，那将是一件令人骄傲的事，今天为大家准备了一些散件，要请大家组

3、装一个能转可以控制的电动机。 请同学们翻开书本，认识各个散件的名称及它们的位置。 师：要把这些散件组成电动机，我们应该选择什么步骤呢？ 生：回答。 (教师提出建议步骤，参看装配图。) 师：电动机装好了，你想利用它做什么研究？ 生：我想研究它的转速跟什么有关？它的转向会不会改变？ 师：请大家设计一个电路将电动机接入电路，按下表进行实验，并把观察到的现象填入下表。实验条件现象与结论第一次磁铁的磁极位置不变，对调电源两极。改变电流方向，线圈转动方向 。第二次电源两极不变，对调磁铁的磁极位置。改变磁感线方向，线圈转动方向 。第三次移动滑动变阻器的滑片电阻增大线圈转动 。线圈中的电流由小变大，线圈转速由

4、 变 。电阻减小线圈转动 。 师：学生们实验做得都很认真，请一个同学来汇报一下你的实验情况。 生：学生汇报。 师：刚才有学生的电动机模型安装好后，却怎么都不能使它转起来，是什么原因？课后请同学们讨论一下，帮他分析可能不转的原因，如何排除故障？当堂检测：1、电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是( )A、洗衣机 B、电饭锅 C、电热水壶 D、电热毯2、要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是 ( )A、增大线圈中的电流 B、换用输出电压较多的电源C、将磁体的磁极对调 D、换用磁性更强的磁体3、在安装直流电动机模型的实验

5、中，小杰同学按照教材的要求安装了一台直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是( )A、减小一节电池B、把电源和磁铁的两极同时对调 C、增加一节电池D、把电源两极对调4、电动机在日常生活和生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是( )A、电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B、直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C、电动机是把电能转化成机械能的装置D、电动机是把机械能转化成电能的装置5、在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是( ) A、改变磁场的强弱 B、改变电流的大小C、只改变电流方向或

6、只改变磁场方向 D、同时改变电流方向和磁场方向6、给直流电动机模型接通电源，线圈中有电流却不转，不可能造成这一现象的原因是( )A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大C、电源的正负极相反 D、电源电压太低7、直流电动机是利用 在 里受力转动的原理制成的。8、电动机工作时是把 能转化为 能，它与热机相比，一个最显著的优点是 。家用电器中应用了电动机的有 。(填一种家用电器)9、在“安装直流电动机模型”的实验中：连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中 ，从面改变电动机线圈的转动；在实验中，若把磁铁的两极对调一下，将观察到的现象是：电动机线圈的 发生改变。10、给你一个直流电

7、动机模型、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示。用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求满足以下两点要求：(a)组成一个可以改变电动机模型转速的电路。(b)滑动变阻器滑片向左滑时，电动机转速加快。课后练习：安装直流电动机模型1(A)要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是 ( )A增加磁体的磁性 B增大电源电压C增大线圈中的电流 D改变线圈中的电流方向2(A)下列做法中，电动机转动方向不会改变的是 ( )A把电源两极对调 B把磁场两极对调C把电源两极和磁体两极同时对调 D改变电流的大小和电流方向3(A)在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推

8、一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是 ( )A磁铁和磁性不强 B通过线圈的电流太小了C电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D电刷与换向器之间的摩擦太大了4(B)要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是 ( )A把电源两极对调 B把磁铁的磁极对调C改变线圈中电流的大小 D同时对调电源两极和磁铁两极5(B)小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？6(B)小明利用他的玩具电动机进行物理知识的新探究，他先按图把器材连接好后，保持电源电压不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，进行了两次实验，并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中。 实验次数钩码的质量m(g)钩码升高的高度h(m)钩码上升的时间t(s)电流表示数I(A)电压表示数U(V)滑动变阻器滑片位置11001.03.60.203.0中点21001.08.00.151.5最右端A_+V_+请你