2018-2019九年级物理全册第十六章第3节电阻学案(新版)新人教版

1、第 3 节电阻出示目标1. 了解电阻的 定义、符号、单位.2. 会设计实验探究影响导体电阻大小的因素学习指忌-电阻自主预习阅读课本第 63、64 页内容，完成下列填空:1.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小2.导体通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是Q，常用单位还有千欧和兆欧3.具有一定电阻值的元件叫做电阻器，也叫做定值电阻，如右图小组讨论各小组同学分工合作，完成如下实验：用两节干电池、一个小灯泡和开关及若干导线组成一个闭合电路，使小灯泡发光.然后将电路的一部分断开，在断开的两点之间依次接入铜丝、铁丝、硬币、铅笔芯、塑料尺、橡皮等，观察接入 什么物体时小灯泡能发光，接入什么物体小灯泡不能

2、发光，以及小灯泡发光的亮度有何不同.讨论上述现象说明了什么问题解：导体容易导电，但是对电流有一定的阻碍作用教师点桂学习电流和电压时，都把它们类比成水流和水压水在水管中流动会受到阻力，同样，电荷在导体中定向移动也会受到阻力，这种阻力就叫做电阻 .跟踪练习1.（2012 广州）小灯泡的结 构如图，按图中连接能让完好的绝缘层簸愼触咯金肉 埠螺纹壳2.5 V 的灯泡点亮的是（C ）2.（2012 白银）琳琳按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有 玻璃、陶瓷片、干木棒.琳琳这样分类所依据的物理属性是（A ）A.导电性 B. 密度 C. 硬度 D. 磁性3.下列

3、关于半导体、超导体的说法中，正确的是（A ）A. 半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管B.半导体的导电性能良好，可制作远距离输电导线C.超导体的导电性能最好，可制作电炉丝D.超导体的电阻为零，没有实际用途 学习指导二决定电阻大小的因素自主预习阅读课本第 64、65 页，完成下列填空：1. 同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大_.2. 同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大_.3. 导体的电阻是导体本身的一种性质；它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积_4. 在其他条件相同时，电阻较小的材料导电性能较强_.小组讨论各小组同学分工合作，完成如下图所示的实验21

4、. 选用横截面积相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小2. 选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小分析电流表的示数变化，说明电阻的大小与导体的长度、横截面积有什么关系教师点播导体的电阻决定于导体本身，一般由材料、长度、横截面积等因素的决定，有时还需要考虑温度对导体电阻的影 响等所以说，电阻是导体本身的一种性质给定一个导体，它的电阻大小只决定于本身的四个条件，而与外界加给它的电压、电流无关.跟踪练习1（2012 呼和浩特）用同种材料制成的粗细均匀

5、的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（D ）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零D.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关2（2012 桂林）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素” 截面积大关于此实验，下列说法正确的是（B）A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表-41(X)第 3 题图3.（2012 南京）如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路.A B之间接导体.（1）本实验