初中英语名词用法小结

1、表示一群人或一些事物的词B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。9将第卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）不以物喜，不以己悲。译文： （2）微斯人，吾谁与归？people, police, team, clothes, group, class译文： 6下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是A（A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的

2、意思。）May I help you? 7 下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是 D （D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。）8下面对选文内容理解不正确的一项是A（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）9将第卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）译文：不因为外物的好坏，自己的得失而或喜或悲。（翻译通顺得1分，互文手法0.5分，落实“以”的意思得0.5分。）（2）译文：没有这样的人，我和谁一道呢？（翻译通顺得1分，落实“微”“斯”得0.5分，倒装句翻译正确得0.5分。）2007台州市（二）（10分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号

3、，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。可数名词嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）17写出下列加点词的意思。（

4、4分）（1）山岳潜形 （ ）   （2）则有去国怀乡 （ ）（3）至若春和景明（ ） 物质名词不以物喜，不以己悲。19文章抒发了作者怎样的理想抱负？（3分）（二）（10分）17形体（形迹） 离开 日光（阳光） 探求评分标准：4分。每词1分。18不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。评分标准： 3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。19抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。Hello 评分标准：3分。如用自己的话概括，意对即可。2007义乌市请认真阅读下面两篇文章，完成1825题。（一）（10分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万

5、顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）表示无法分为个体的物质18.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）至若春和景（ ）明 （2）宠辱偕（ Hello）忘（3）把（ ）酒临风 （4）予尝求（ ）古仁人之心19.下列句中加点的词理解错误的一项是（

6、 ）（2分）A而或长烟一空( 或许 B或异二者之为( 的 C处江湖之远则忧其君( 他的 D微斯人，吾谁与归 ( 没有 20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）不以物喜，不以己悲。21.从文章中我们感受到作者怎样的思想感情？（2分）18.日光抽象名词一起 持、拿、执 探求（4分，每小题1分） 19.A（2分）20.不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。（2分，意思符合即可）21.用“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。（2分，意思对即可） 2007广西贵港市阅读下面文言文，按要求完成8 一13 题。fun, health, happiness,

7、courage, love, danger若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。morning【 乙】 注：注释 8 结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项 （B ( 2 分）2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。A 、有些不可数名词有时表

8、示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。薄暮冥冥 薄：迫近 B 沙鸥翔集 一个工厂，一篇著作，glass-a glass一个玻璃杯， room 空间 -a room 一个房间 C 人不对 对：回答 D 家富则市市：买Good afternoon 、可数名词复数的变化： （ C ( 2 分） 表示可以计算数目的人或物称为可数名词。A 屋舍俨然 B 满目萧然C 百事也尽然 D 望之蔚然而深秀者，琅玡也10 翻译下面句子。（4 分） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。答：在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。 入则羞对其家室，出则愧对其知友。答：在家里就感到愧对他的家人，在外

9、面就感到愧对他的朋友。11甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？( 4 分）答：迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）( 2 分）因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。（2 分）12 与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物上一段中 中任选两位，并写出其与此相关的名句。（2 分）杜甫 顾炎武 周恩来答：杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。顾炎武 天下兴亡，匹夫有责。周恩来 为中华崛起而读书。13 下列说法不正确的一项是 （C ( 2 分）A 例B . “微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。C 乙文是一篇寓

10、言故事，通篇叙事，借事说理。D 乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。2007河池市(课改区二、古诗文阅读(16分【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! (茅屋为秋风所破歌加s【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其

11、喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!在清辅音后读!微斯人，吾谁与归? (岳阳楼记6古诗文阅读重在积累。请仿照“一词多义积累卡片”填写的示例，从【甲】诗和学过的篇目中找出例旬将表格填写完整，可不写出处。(4分Yes, I'd like to speak to Mr. Edwards, please. 例 句 请注意，这里 在浊辅音或元音后读/z/以s,x,ch,sh结尾的单词watches, boxes, classes, brush

12、es I'd like to do. 以字母 o 结尾的单词 文 言 虚 词 积 累 卡 片 编号：001虚词用 法意 义空而或长烟一空（岳阳楼记）助词消散皆若空游无所依（小石潭记）boys, sharpeners, sofas, drawers代词在空中见的句型，加es/iz/连词7下列加点词意义和用法完全相同的一项是(2分A不以物喜，不以己悲加s或战B彼竭我盈，故克之 水陆草木之花C生于忧患，死于安乐 所恶有甚于死者D可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠8范仲淹笔下的洞庭湖风光无限美。请你用自己的语言描述“长烟一空，皓月千分 zoos, photos, radios, pianosto

13、matoes, potatoes, heroes,用这个句式提出要求会显得非常有礼貌，类似的礼貌用语还有： 以辅音字母+y结尾的单词去y 变i加esMay I speak to Mr. Edwards? /z/dictionaries, strawberries,（我可以与爱德华先生讲话吗？） 以f 或fe结尾的单词去f或fe 变v 加 es /vz/leaves, wives, halvesCould you put me through to Mr. Edwards, please? 以th结尾的词（你能给我接通爱德华先生吗？） 加s/ðz/; /z/ mouths, paths

14、; months, deaths2）不规则变化. 词干发生变化的词eg. man-men, womanwomen, toothteeth, footfeet, goosegeese, mousemice, child-children, chick-chicken. 单复数同形的词 eg. deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,. 由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数eg. a man doctor men doctors, a woman teacher-women teachers. 表示“某国人”的名词，单复数形式有以下三种：A. 单复数

15、同形：Japanese-Japanese, Chinese-ChineseB. 词尾man变为men：Frenchman-Frenchmen, Englishman-EnglishmenC. 在词尾加“s”：German-Germans, American-Americans, Russian-Russians, Indian-Indians, Australian-Australians等等。注意: (1. 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式eg. trousers, clothes, glasses, scissors, socks, etc;(2. 有些

16、名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数. eg. maths, physics, politics, news三、不可数名词量的表达不可数名词量的表达可以用some，any，plenty of，（a）little，much，a lot of，a bit of等，还可借助单位词表示一定的数量，即“数词+单位词（如box， bottle，bag，kilo，pair，cup，glass，piece，bowl等）+of”。单位词可以是单数也可以是复数，of后面接不可数名词。例如：a bag of rice，a kilo of meat，a piece of bread等等。 四

17、、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系，主要有两种形式：1.有生命的东西在名词末尾加“s”。(1一般名词或不规则的复数名词在词尾加“s”。如：Toms bike, Womens Day(2以s或es结尾的复数名词加“”。如：the teachers office(3一样的东西为两人或多人共有时，在最后一个名词后面加“s”。如：Tom and Mikes bike，而不表示共有时则在每个名词后面都加“s”。如：Toms and Mikes bikes。(4复合名词或作为一个整体的词组的所有格只需在最后一个词后面加“s”。如：his mother-in-laws mobile phon

18、e。(5表示店铺、住宅等时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：at the doctors, at the barbers, at the tailors, at Mr. Greens2.无生命的名词所有格用“of+名词”。如：the leg of the desk。注意：(1有些表示时间、距离、国家、城市等无生命名词的所有格也用“s”或“”表示。如：todays newspaper, the citys environment。(2在表示所属的名词前面有冠词、代词、数词(如a/an, some, any, a few, this, those, your等时，常用“of+所有格”表示双重所

19、有格。如：some books of my fathers, a book of my brothers。(3注意区分some photos of Mike和some photos of Mikes：前者指Mike本人的一些照片，而后者指Mike所拥有的一些照片(不一定是他本人的照片。五、名词前修饰语的选择及顺序1.修饰可数名词单数的词有：a/an, one, every, each, another, many a, more than one等；修饰可数名词复数的词有：these, those, many, few, a few, several等；修饰不可数名词的词有：little, a

20、 little, a bit of, much等。既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的词有：some, any, a lot of, lots of, plenty of, a large/small quantity of, half等。2.当名词前有多个词修饰时常按照“冠词-代词-数词-形容词-大小-新旧-颜色-国籍-材料”的顺序。如：Lily is the only one beautiful young American girl in our class.现在就记住 六、名词作定语1.名词作定语一律用单数形式。如：a flower shop, a shoe shop, two app

21、le trees，但当man, woman作定语修饰名词时，若被修饰的名词为单数，则用单数；若被修饰的名词为复数，则用复数。如：man/woman doctor, men/women doctors；sport作定语时一般用复数，如：sports meeting, sports shoes。2.数词与名词连用作定语修饰另一名词时，可用连字符号连接构成复合形容词，且名词用单数；也可不用连字符号，但名词必须用相应的所有格。如：seven-day holiday (seven days holiday, five-minute walk (five minutes walk。的句式吧！ 3.“数词-

22、名词-形容词”构成的复合形容词作定语修饰名词，名词应用单数，且要有连字符号。如：a one-meter-long ruler, a 30-meter-high building。【练习】1. Could you please get me some _? Im hungry.A. apple B. water C. bread D. egg2. These _ have saved many children's lives.A. woman doctors    B. women doctor   C. women doctors&#

23、160;   D. woman doctor3. There are many _ on the mountain.A. apple tree        B. apples trees       C. apples tree    D. apple trees4. This is _bedroom. The twin sisters like it very much.A. Anne and Jane

24、         B. Anne's and Jane'sC. Anne's and Jane        D. Anne and Jane's 5. -Are there any _ on the farm?     -Yes, there are some. A

25、. horse  B. duck  C. dog  D. sheep6. - They are thirsty. Will you please give them _?   - Certainly. A. some bottles of waters    B. some bottles 

26、;of water  C. some bottle of water      D. some bottle of waters 7. Mike hurt one of his _ in the accident yesterday.  A. tooth    B. f

27、eet    C. hand    D. ear8. The_ has two _. A. boys; watches    B. boy; watch    C. boy; watches    D. boys; watch9. - Where have you be

28、en, Tim?   - Ive been to _. A. the Henry house      B. the Henry family   C. The Henrys home    D. Henrys10. - Look at the photo, what a hap

29、py family!-Yes, its a photo _ my family.A. at B. for C. of D. in11. -How far is it from Tianjin to Changsha?- Its a _ flight from Tianjin to Changsha.A. 2-hour-long B. 2-hours-long C. 2 hour long D. 2 hours long12. - Excuse me, is the museum far from here?- No, its about _.A. 5 minutes walk B. 5 minute walk C. 5 minutes walk D. 5 minutes walk13. In China, we celebrate _ Day on June 1st and _ Day on September 10th.A. Childrens; Teachers B. Children; Teachers C. Childrens; Teachers D. Child; Teacher14. There is still _ orange juice in the fridge.A. som