高考病句复习之(一)语序不当(课堂PPT)_第1页
高考病句复习之(一)语序不当(课堂PPT)_第2页
高考病句复习之(一)语序不当(课堂PPT)_第3页
高考病句复习之(一)语序不当(课堂PPT)_第4页
高考病句复习之(一)语序不当(课堂PPT)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、120182018届高考病句复习届高考病句复习 语序不当语序不当2考点阐释考点阐释 所谓所谓“病句病句”,是指由于是指由于语法、逻辑、修语法、逻辑、修辞辞等方面使用不当或不合事理、不合语言等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句习惯而造成表意不清的语句。它是历年来。它是历年来高考考查的一个重点。高考考查的一个重点。 考试大纲考试大纲对病句的测试要求是对病句的测试要求是“辨辨析并修改病句析并修改病句”,能力层级为,能力层级为D D级。级。3 一般来讲,本考点的考查范围是一般来讲,本考点的考查范围是病句病句的辨析的辨析。高考试卷中通常进行考查:高考试卷中通常进行考查: 辨析病句辨

2、析病句,以,以选择题形式选择题形式出现,这种出现,这种形式占多数形式占多数 命题特点命题特点45着急的他无意中撞到同学的桌子。着急的他无意中撞到同学的桌子。(定语定语) + +主语主语 + + 状语状语 + +谓语谓语+ + (定语定语)+ +宾语宾语( (着急的着急的) ) 他他 无意中无意中 撞到撞到 ( ( 同学的同学的 ) )桌子。桌子。 句子成分的正确排列句子成分的正确排列6病句探因病句探因一、一、语序不当语序不当 7 表数量的表数量的“许多许多”应紧靠中心短语。应紧靠中心短语。 表性质的表性质的“各式各样各式各样”应紧靠中心词。应紧靠中心词。 1、定语与中心词错位定语与中心词错位8

3、 作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。定语与中心词错位,定语与中心词错位, “助学贷款助学贷款”属于属于“消费信消费信贷贷”的一种,应改为的一种,应改为“作为一种消费信贷的助学贷作为一种消费信贷的助学贷款款”。 他找到了一颗化石牙齿。他找到了一颗化石牙齿。定语与中心词错位,应该是定语与中心词错位,应该是“牙齿化石牙齿化石”9外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆外地的住在这座大楼的同志,今天

4、都参加国庆庆典活动。庆典活动。10她是一位国家队的优秀的有她是一位国家队的优秀的有2020多年教学经验的篮球女多年教学经验的篮球女教练。教练。领属性的词(表谁的)数量性的词(表多少)动词领属性的词(表谁的)数量性的词(表多少)动词或动词短语(表怎样的)形容词或形容词短语或动词短语(表怎样的)形容词或形容词短语( (什么什么样的)表性质的名词(属性)样的)表性质的名词(属性) 中心语中心语11 例:这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法例:这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。老的咒语,但科学家们并不相信。 故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物故宫博物院最近展

5、出了两千多年前新出土的文物。 广大农村青年表现了无比的学习科学文化的积广大农村青年表现了无比的学习科学文化的积极性。极性。分析:应将分析:应将“神秘的神秘的”移到移到“咒语咒语”的前面,的前面,12 “与白人与白人”应修饰应修饰“平等平等” 。13那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。点了一首歌。多项状语的语序:多项状语的语序:14 课堂小练习课堂小练习 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。战。 ( 上一世纪上一世纪 应放在应放在 这片神奇的土地上这片神奇的土地上 前)前) 我们再也不是任

6、意被列强欺侮的国家。我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 ( 被列强被列强 应放在应放在 任意任意 前)前) 科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。之前进行研究。 (“对兰花对兰花”应放应放“进行进行”前)前)15(“如果如果”应移到应移到“他他”前面)前面) (“即使即使”应移到应移到“文字文字”前。照原句就变前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。)成了只是文字要不得,不是作品要不得。)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使

7、要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。很不错,也是要不得的。 16两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。判断下列句子正误:判断下列句子正误:1 1. .老王虽然行车老王虽然行车2020年,但从来没有出过事故。年,但从来没有出过事故。2.2.你因为不好好学习,所以老师很为你的成绩担你因为不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。心。3.3.这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。就是成本比沿海

8、的高。 4 4、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成中药能与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。本也较低。17两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。判断下列句子正误:判断下列句子正误:1.1.老王老王行车行车2020年,但从来没有出过事故。年,但从来没有出过事故。2.2.你你不好好学习,所以不好好学习,所以老师老师很为你的成绩担很为你的成绩担心。心。3.3.这些产品这些产品质量质

9、量比沿海地区的同类产品低,比沿海地区的同类产品低,就是就是成本成本比沿海的高。比沿海的高。 4 4、有些炎症,西药能治,中药照样能治,、有些炎症,西药能治,中药照样能治,中药中药能与一般的抗菌素媲美,能与一般的抗菌素媲美,副作用少,成副作用少,成本也较低。本也较低。 18数学对于我不感兴趣。数学对于我不感兴趣。 此句中主体是此句中主体是“我我”,客体是客体是“数学数学”,应改,应改为为“我对于数学我对于数学”奥斯特洛夫斯基的奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的对对于中国青年是不陌生的。于中国青年是不陌生的。应改为应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基中国青年对奥斯特洛夫斯基”科学家指出,

10、大量饮酒与癌症的发生有密切科学家指出,大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。的关系。应改为应改为“癌症的发生与大量饮酒癌症的发生与大量饮酒”7 7、主客颠倒、主客颠倒19他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。应改为应改为“他来到池边,跳下池塘他来到池边,跳下池塘”。这个村很好执行了党的富民政策。现在不但这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮向国家交售了六万斤公粮, ,而且还不吃国家救济而且还不吃国家救济了。了。递进关系不当。应改为递进关系不当。应改为“不但不吃国家救济粮不但不吃国家救济粮了了, ,而且还向国家交售了六万斤公粮而且还向国家交

11、售了六万斤公粮”。对于自己的路对于自己的路, ,他们在探索着,他们在判断着,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。他们在寻找着,他们在思考着。应改为应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着在判断着, ,他们在探索着他们在探索着, ,他们在寻找着他们在寻找着”。8 8、分句位置不当、分句位置不当 20(1 1)学生、领导、老师都参加了开学典礼。)学生、领导、老师都参加了开学典礼。应改为应改为“领导、老师、学生领导、老师、学生”(2 2)、()、(0909全国二全国二) )去年的大赛我们的工作得到了去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛

12、从命题、决赛、海选到颁奖,我们好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。疏忽。应改为应改为“命题、海选、决赛到颁奖命题、海选、决赛到颁奖”(3)(3)(0808江苏江苏) )任何一种文明的发展都是与其他文明碰任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。文明的进步,只会导致文明的衰落。 应改为应改为“碰撞、交流、融合碰撞、交流、融合”。 9、并列词语或短语的次序不当)、并列词语或短语

13、的次序不当)21类似错题细说:类似错题细说: 如果句中并列的句子成分之间有如果句中并列的句子成分之间有先后、轻先后、轻重、远近、高低、内外重、远近、高低、内外等逻辑关系,则据语境等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。按特定的逻辑关系排列。错例错例1 1:学生讨论并听取了校长的动员报告。:学生讨论并听取了校长的动员报告。应改为应改为“听取并讨论听取并讨论”错例错例2 2:每一个共产党员都必须以马克思主义的:每一个共产党员都必须以马克思主义的观点、方法和立场作为工作的出发点。观点、方法和立场作为工作的出发点。应改为应改为“立场、观点和方法立场、观点和方法”错例错例3 3:这是一本好书,它能催人

14、进取,促人猛:这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。醒,引人深思。 应改为应改为“引人深思,促人猛醒,催人进取引人深思,促人猛醒,催人进取” 2210、对应次序不当、对应次序不当23 语序不当语序不当2、多项定语语序不当、多项定语语序不当4、多项状语语序不当、多项状语语序不当6、定状位次不当、定状位次不当5、关联词语序不当、关联词语序不当1、定语位置不当、定语位置不当3、状语位置不当、状语位置不当7、主客颠倒、主客颠倒8、分句位置不当、分句位置不当 9、并列词语或短语的次序不当)、并列词语或短语的次序不当)10、对应次序不当、对应次序不当241 1、下列各句中,没有语病的一句是:、下

15、列各句中,没有语病的一句是: A.A.南昌八一起义纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多南昌八一起义纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西。种东西。 B.B.博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。 C.C.我国棉花的生产,远销德国、法国。我国棉花的生产,远销德国、法国。 D.D.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来在那里发现了镭。来在那里发现了镭。B.B.定语排列不当定语排列不当,“宋朝时期新出土的宋朝时期新出土的”改为改为“新出土的宋新出土的宋朝时期的朝时期的”。C.C.定语与中心词位置颠倒定语与中

16、心词位置颠倒,“棉花的生产棉花的生产”改改为为“生产的棉花生产的棉花”。D.D.状语位置不当状语位置不当,“艰辛艰辛”所修饰的动所修饰的动词应该是词应该是“研究研究”不是不是“经过经过”。改为。改为“在简陋的工作室里在简陋的工作室里经过漫长的艰辛研究经过漫长的艰辛研究”。A25例例2 2、下列各句中,没有语病的一句是:、下列各句中,没有语病的一句是:A.A.这个村很好地执行了党的富民政策,近两年不但实行了种植结这个村很好地执行了党的富民政策,近两年不但实行了种植结构改革,而且还没有抛荒一分一亩的土地。构改革,而且还没有抛荒一分一亩的土地。 B.B.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲在

17、现代化问强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步。题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步。C.C.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。偏差。 D.D.我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题、提出问题、解决问题。问题、提出问题、解决问题。A.A.递进分句次序不当递进

18、分句次序不当,应为,应为“不但没抛荒土地,而且还不但没抛荒土地,而且还实行改革实行改革”。C.C.关联词位置不当,关联词位置不当, “由于由于”放在放在“青少年青少年” 后。后。 D.D.并列句次序不当并列句次序不当,后面三个并列句的顺序应为:提出,后面三个并列句的顺序应为:提出问题、分析问题、解决问题。问题、分析问题、解决问题。B263 3切实保障并不断改善民生,才能真正保持社切实保障并不断改善民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。实现长治久安的目标。分句位置不当分句位置不当,应改为,应改为“进一步提高国民的幸福进一步提高国民的幸福指数,才能真正保持社会的和谐与稳定指数,才能真正保持社会的和谐与稳定” 。 4 4、近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九、近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。 分句语序不当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论