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文档简介
1、精选Recycle 2课题Recycle 2授课时间12.18周次16课时4总课时58教学目标1.通过对话问答方式巩固复习有关假日和节日的词汇和句子,帮助学生有条理地组织提问语言:Which holiday is on May 1st? What do you always do on holidays? 2.谈论英文贺卡,巩固复习日期表达,强化对月份、季节和序数词的理解与运用。教学重点通过对话问答方式巩固复习有关假日和节日的词汇和句子,帮助学生有条理地组织提问语言。教学难点谈论英文贺卡,巩固复习日期表达,强化对月份、季节和序数词的理解与运用。教学准备多媒体课件教学过程(教学模式)Step 1
2、 Warmingup (复习 温故、引新)带领学生进行头脑风暴。请学生说出关于festivals的相关词汇或短语。Step 2. Presentation (呈现 输入、理解)Lets talk1.教师向学生展示搜集到的英文贺卡,请学生根据教师提出的相关问题进行描述:What season is it? What month is it? What date is it?2.小组合作,小组成员共同欣赏伙伴们自制的漂亮贺卡,挑选相互公认最漂亮的贺卡,集体准备描述贺卡。Step 3 Practice (操练 内化、熟练)Lets play组织学生分组完成组字游戏。教师先对游戏规则做简要的说明:游戏
3、要求在每行的空白处填上一个字母,使得空白方格按横行组成一个单词。8个单词全部填完之后,要求自左第四列纵向也组成有意义的单词。1st SUNNY 6th FEB2nd ROUND 7th AMERICA3rd SEVENTY 8th SPRING4th DECEMBER 9th NOVEMBER5th SUMMERStep 4 Production (练习输出、检测)教师展示一张邀请卡,请学生独立阅读。Dear Lisa,Id like to invite you to my home.As you know, Lius family will leave for Australia on Ja
4、nuary 4th.This party is just for them.Date: Saturday, December 16thTime: 5:00 p.m. till 10:30 p.m.Place: 105 Sun BuildingReply by: Tuesday, December 12thFood and drink will be provided at the party. We hope to see you there.Tom板书设计Recycle 2 When is Halloween? Why do people celebrate Halloween? What kinds of activities do people do on Hallow
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